龍泉市第三中學(xué)認(rèn)領(lǐng)

龍泉市第三中學(xué)，位于浙江省麗水市龍泉市劍池街道金沙路23號(hào)，是一所直屬于龍泉市教育局的初級(jí)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1970年，最初名為大沙公社小學(xué)初中部，后遷址并更名為龍泉市第三中學(xué)。校園占地面積48785平方米，建筑面積25092平方米，擁有塑膠田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、圖書閱覽室、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施。學(xué)校教師隊(duì)伍強(qiáng)大，有中高級(jí)教師138人，占在職教師68%，包括全國優(yōu)秀教師、麗水市學(xué)科帶頭人等。學(xué)校以'做人求善

龍泉市民族中學(xué)位于浙江省龍泉市八都鎮(zhèn)北郊的玉峰山腳下，是一所具有悠久歷史的公立中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1955年，曾為龍泉縣第二中學(xué)，后更名為八都中學(xué)，并于1994年更名為龍泉市民族中學(xué)。學(xué)校占地面積32904平方米，建筑面積12976平方米，現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生690人，其中少數(shù)民族學(xué)生占總?cè)藬?shù)的20.4%。學(xué)校以“和而不同、各雅其雅”為校訓(xùn)，秉承“關(guān)愛育人、立德樹人”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)德智體美勞

龍泉市民族中學(xué)位于浙江省龍泉市八都鎮(zhèn)北郊的玉峰山腳下，是一所具有悠久歷史的公立中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1955年，曾為龍泉縣第二中學(xué)，后更名為八都中學(xué)，并于1994年更名為龍泉市民族中學(xué)。學(xué)校占地面積3290

所屬省浙江省所屬市麗水市所屬區(qū)龍泉市類型事業(yè)單位負(fù)責(zé)人吳曄登記狀態(tài)正常舉辦單位龍泉市教育局統(tǒng)一社會(huì)信用代碼12332502472401144Q開辦資金448萬元人民幣經(jīng)費(fèi)來源全額撥款(全額撥款)登記機(jī)

龍泉市安仁中學(xué)位于龍泉市安仁鎮(zhèn)安仁路152號(hào)，創(chuàng)辦于1958年，是一所有著深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校。學(xué)校在1972年至1983年期間為完全中學(xué)，后經(jīng)過校網(wǎng)調(diào)整，成為龍泉市保留的兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中之一，并在2008年9月歸為市教育局直屬學(xué)校。校園占地11206平方米，建筑面積5742平方米，綠化面積1300平方米，是一所布局合理、環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校。學(xué)校以“讓校園的每一個(gè)生命都綻放精彩”為辦學(xué)理念，以“仁智出彩、立

龍泉市第二中學(xué)，現(xiàn)更名為浙江師范大學(xué)附屬泗門實(shí)驗(yàn)中學(xué)，簡(jiǎn)稱“浙師大泗門附中”。學(xué)校位于浙江省龍泉市中山西路41號(hào)，創(chuàng)辦于1972年，是全市唯一的國家級(jí)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校以其豐厚的文化積淀、充滿時(shí)代朝氣和創(chuàng)新活力而著稱。學(xué)校曾被評(píng)為浙江省第一批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，并榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)，包括省級(jí)治安安全單位、省級(jí)先進(jìn)衛(wèi)生集體、省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校、省綠色學(xué)校等。學(xué)校師資力量雄厚，擁有地、市級(jí)學(xué)科帶頭人、中學(xué)

所屬省浙江省所屬市麗水市所屬區(qū)龍泉市負(fù)責(zé)人余明和登記狀態(tài)正常舉辦單位龍泉市教育局統(tǒng)一社會(huì)信用代碼12332502792062911B開辦資金13000萬元人民幣經(jīng)費(fèi)來源全額撥款(全額撥款)登記機(jī)關(guān)龍泉

龍泉市第二中學(xué)，現(xiàn)更名為浙江師范大學(xué)附屬泗門實(shí)驗(yàn)中學(xué)，簡(jiǎn)稱“浙師大泗門附中”。學(xué)校位于浙江省龍泉市中山西路41號(hào)，創(chuàng)辦于1972年，是全市唯一的國家級(jí)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校以其豐厚的文化積淀、充滿時(shí)代朝氣

第三中學(xué)。 學(xué)校把“與時(shí)俱進(jìn)”引入校訓(xùn)，是對(duì)百年辦學(xué)人文傳統(tǒng)的高度概括，也為今后的辦學(xué)指明了方向。學(xué)

第三中學(xué)。學(xué)校把“與時(shí)俱進(jìn)”引入校訓(xùn)，是對(duì)百年辦學(xué)人文傳統(tǒng)的高度概括，也為今后的辦學(xué)指明了方向。學(xué)?！鞍倌昱c時(shí)俱進(jìn)”，不同的歷史時(shí)期不同的人對(duì)“誠毅和愛”這些象征中華民族傳統(tǒng)美德的格言會(huì)有不同的解釋，