天臺(tái)始豐中學(xué)
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天臺(tái)縣始豐中學(xué)位于浙江省天臺(tái)縣，是一所曾經(jīng)面臨教育困境的鄉(xiāng)村中學(xué)。學(xué)校通過(guò)長(zhǎng)達(dá)7年的教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)了從質(zhì)量落后到成為各地中學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)象的轉(zhuǎn)變。始豐中學(xué)的改革始于2010年，以學(xué)生為本，以學(xué)為中心，以生態(tài)學(xué)習(xí)小組為組織形式，全面實(shí)施課堂教學(xué)改革。學(xué)校通過(guò)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和效率。改革后的課堂充滿活力，學(xué)生成為了課堂的主人。學(xué)校的教學(xué)改革得到了教育部門
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天臺(tái)縣始豐中學(xué)位于浙江省天臺(tái)縣，是一所曾經(jīng)面臨教育困境的鄉(xiāng)村中學(xué)。學(xué)校通過(guò)長(zhǎng)達(dá)7年的教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)了從質(zhì)量落后到成為各地中學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)象的轉(zhuǎn)變。始豐中學(xué)的改革始于2010年，以學(xué)生為本，以學(xué)為中心，以生態(tài)學(xué)習(xí)小組為組織形式，全面實(shí)施課堂教學(xué)改革。學(xué)校通過(guò)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和效率。改革后的課堂充滿活力，學(xué)生成為了課堂的主人。學(xué)校的教學(xué)改革得到了教育部門... 更多
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