誤讀圖示
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本書前五章主要探討誤解、或強有力的“誤讀”理淪與技巧。后六章集中在讀解的例子上：彌爾頓、華茲華斯、雪萊、濟慈、丁尼生、勃朗寧、惠特曼、狄金森、斯蒂文斯、沃淪、愛蒙斯、阿西伯雷等的詩歌。在前一部分，為了尋求誤讀的圖示，我作了一次追溯文學起源的遠航。從詩歌起源和詩的最近幾個階段之間密切的聯(lián)結起始，這次航行首先回到文學傳統(tǒng)如何形成的過程，接著回到“原始的教導場景”過程的種種根由，最后回到對延遲的沉思。這
簡介
本書前五章主要探討誤解、或強有力的“誤讀”理淪與技巧。后六章集中在讀解的例子上：彌爾頓、華茲華斯、雪萊、濟慈、丁尼生、勃朗寧、惠特曼、狄金森、斯蒂文斯、沃淪、愛蒙斯、阿西伯雷等的詩歌。在前一部分，為了尋求誤讀的圖示，我作了一次追溯文學起源的遠航。從詩歌起源和詩的最近幾個階段之間密切的聯(lián)結起始，這次航行首先回到文學傳統(tǒng)如何形成的過程，接著回到“原始的教導場景”過程的種種根由，最后回到對延遲的沉思。這... 更多
屬性
作者
哈羅德·布魯姆
出版社
天津人民出版社
ISBN
9787201051796
出版年
2007
裝幀
平裝
價格
28.00元
頁數(shù)
213
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