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《傳統(tǒng)語文教育教材論:暨蒙學(xué)書目和書影》分為兩部分。第一部分為導(dǎo)言,針對(duì)張志公先生語文教育的思想來源和現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行闡述,并從總體上概述張先生的教育理論和實(shí)踐方式。 第二部分是張志公先生的舊作,按照傳統(tǒng)語文教育的四個(gè)步驟——集中識(shí)字、識(shí)字教育、讀寫基礎(chǔ)訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練和作文訓(xùn)練,逐一整理和評(píng)介了歷代蒙學(xué)語文教育的教材和方法,系統(tǒng)地總結(jié)和探討了我國傳統(tǒng)語文教育的教材和方法,系統(tǒng)地總結(jié)和探討了我國傳
簡(jiǎn)介
《傳統(tǒng)語文教育教材論:暨蒙學(xué)書目和書影》分為兩部分。第一部分為導(dǎo)言,針對(duì)張志公先生語文教育的思想來源和現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行闡述,并從總體上概述張先生的教育理論和實(shí)踐方式。 第二部分是張志公先生的舊作,按照傳統(tǒng)語文教育的四個(gè)步驟——集中識(shí)字、識(shí)字教育、讀寫基礎(chǔ)訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練和作文訓(xùn)練,逐一整理和評(píng)介了歷代蒙學(xué)語文教育的教材和方法,系統(tǒng)地總結(jié)和探討了我國傳統(tǒng)語文教育的教材和方法,系統(tǒng)地總結(jié)和探討了我國傳... 更多
屬性
出版社
中華書局
ISBN
9787101094305
出版年
2013-10-1
裝幀
平裝
價(jià)格
38.00
頁數(shù)
257
評(píng)價(jià)
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