莒縣第一中學(xué)

學(xué)校簡介校園景色莒縣一中有70個(gè)教學(xué)班，3800名學(xué)生，375名教職工。學(xué)校加強(qiáng)了音體美教學(xué)，成立了藝體部，切實(shí)加強(qiáng)了文化課和專業(yè)課教學(xué)，學(xué)生參加歷次文藝匯演和體育比賽均獲得突出成績。在山東省中學(xué)生 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，女籃連續(xù)四次獲全省第三名。音體美高考成績斐然。突出了奧賽輔導(dǎo)，成立了數(shù)、理、化、生物、信息競賽輔導(dǎo)小組，培養(yǎng)了大批學(xué)科尖子和特長人才。在奧林匹克競賽和省級以上學(xué)科競賽中，有90多人次獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)，208人次獲省級獎(jiǎng)勵(lì)，并多次被授予“山東省奧賽優(yōu)勝學(xué)?！狈Q號?！皳の谋卦诰曑妵?，負(fù)重必在任棟梁”，莒縣一中秉承“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的理念，向著建設(shè)“特色鮮明、省內(nèi)一流的普通高中”的目標(biāo)闊步前進(jìn)。歷史沿革1924年，即民國十三年，莒縣知事周仁壽報(bào)經(jīng)省署批準(zhǔn)，在莒縣建立了第一所中學(xué)，校址選在當(dāng)時(shí)的縣城太平街，稱為“莒縣中學(xué)”；1925年，章丘籍學(xué)者王國欽先生被聘為莒縣中學(xué)的第一任校長，下旬莒縣中學(xué)招收了第一級學(xué)員1個(gè)班25名學(xué)員；1926年（民國十五年），學(xué)校又招收一個(gè)初中班，此后就這樣陸續(xù)開始每年招生、擴(kuò)班；1928年，莒縣中學(xué)校舍被匪軍劉桂堂（就是劉黑七）占據(jù)，全校不能開學(xué)；1929年，軍閥混戰(zhàn)，莒縣縣城再一次成為雙方爭奪的要地，莒縣中學(xué)再次被迫停課；1938年2月23日，侵華日軍炮轟莒城，在血戰(zhàn)后最終占領(lǐng)了莒縣縣城，莒縣中學(xué)又一次被迫停課。1953年，省教育廳復(fù)立莒縣中學(xué)，正式選定地址在大湖以東、何亭子以南地方興建，并任命劉云程先生為校長；1957年7月，由于招賢中學(xué)竣工，莒縣中學(xué)更名為“莒縣一中”。后來在文革時(shí)期校名又復(fù)稱“莒縣中學(xué)”；1979年5月，正式恢復(fù)了“莒縣第一中學(xué)”的名稱；1941年，因日偽政權(quán)仍占領(lǐng)縣城，學(xué)校遷至桑園大石庫復(fù)學(xué)，招收失散學(xué)生百余人；校園景色1943年、1944年日偽時(shí)期，部分地方賢達(dá)之士共同商定，為使莒縣青年勉受長期戰(zhàn)亂失學(xué)之苦，在縣城文廟后院復(fù)立莒縣中學(xué)；1944年11月，莒縣中學(xué)停辦（包括師范班）；1949年10月1日，中華人民共和國成立，百業(yè)待興；1953年1月，山東省教育廳根據(jù)第一次全國教育會(huì)議精神，決定復(fù)立莒縣中學(xué)，撥款10萬元，責(zé)成沂水行署文教科勘察校址，并與縣委書記楊雷同志商定在大湖以東、何亭子以南原稱和尚林的地方興建，即2013年的浮來西路89號。從選址到建校，沂水行署文教科的山霖生同志主要負(fù)責(zé)。同年3月動(dòng)工，8月初具規(guī)模，當(dāng)年招收初中生4個(gè)班221人，教職工29人，報(bào)省立案，定名為“山東省莒縣中學(xué)”屬省地管理，省府任命劉云程為校長；1956年鄭世美任副校長兼支部書記（主持工作）；1957年7月校名改為“莒縣第一中學(xué)”，歸地縣管理，王一堂任副校長兼支部書記（主持工作）；1958年秋增設(shè)高中部，成為完全中學(xué)。其間從整風(fēng)反右到大煉鋼鐵，沖擊了剛剛建立起來的教學(xué)秩序，影響了教育質(zhì)量；1961年省煙臺(tái)教育工作會(huì)議后，峰回路轉(zhuǎn)，納入軌道；1966年6月文化大革命開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)被罷官，部分教師被揪斗，教學(xué)秩序悉遭破壞；1968年復(fù)稱“山東省莒縣中學(xué)”，廢除招生考試制度，實(shí)行“推薦與選拔“相結(jié)合的入學(xué)辦法，并改秋季招生為春季招生，嚴(yán)重地影響了教育教學(xué)質(zhì)量；1971—1984年，董家厚任支部書記后兼校長，主持工作。其間馬玉樞、劉漢同曾先后任校長；1978年黨的十一屆三中全會(huì)召開，經(jīng)過撥亂反正，學(xué)校恢復(fù)了正常的教學(xué)秩序，建立了各種規(guī)章制度，氣象為之一新；1979年5月學(xué)校被臨沂地區(qū)行署定為地屬重點(diǎn)中學(xué)，遂恢復(fù)了“莒縣第一中學(xué)”名稱；1984年洪國梁任校長；1987年經(jīng)地區(qū)行署批準(zhǔn)升格為副縣級單位；1988年成立黨總支，朱建業(yè)任總支書記；1992年5月7日劃歸日照市，朱建業(yè)任校長兼總支書記至2001年；建校后，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，設(shè)施配備不斷加強(qiáng)。初有仿蘇大教室12間，穿堂大辦公室26間，教職工宿舍40間。校園景色1960年師生自力更生，動(dòng)手燒磚、瓦、石灰建校，共擴(kuò)建教室18間，套四周院墻，學(xué)校發(fā)展到17個(gè)班的規(guī)模，師生員工1045人；1984—1993年校改進(jìn)展較快，校園擴(kuò)大至113.6畝，新建樓房7座（其中辦公實(shí)驗(yàn)樓，教學(xué)樓，特種教學(xué)樓，圖書階梯樓，學(xué)生公寓樓，教工宿舍樓2座），平房471間，總建筑面積達(dá)29309.42平方米，學(xué)校教學(xué)設(shè)施居省內(nèi)先進(jìn)水平，有語音室、微機(jī)室、影播室、數(shù)理化生音體美實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室，學(xué)校操場擴(kuò)大，設(shè)施齊全。各種實(shí)驗(yàn)儀器、電教器材、藝體設(shè)備、圖書資料價(jià)值25萬余元。學(xué)校校辦工廠興旺發(fā)達(dá)，年創(chuàng)利潤達(dá)15萬元以上；1993—2000年，校園逐到綠化、美化、凈化，共硬化路面6169.5平方米，新建花園4個(gè)，沿路花壇15個(gè)，長廊一處，景點(diǎn)一方，有假山、噴池、小橋流水、亭臺(tái)曲欄、雕塑鮮花、草坪奇石，整個(gè)校園布局合理，景秀怡人。學(xué)校不斷深化加強(qiáng)政治思想工作，以德育人。先后建立健全“一館三室”即校史館、青少年活動(dòng)室、德育室、榮譽(yù)室。創(chuàng)辦校報(bào)《兆子園》，舉辦藝術(shù)節(jié)，突出“人本理念”，充分調(diào)動(dòng)“教與學(xué)”的兩個(gè)積極性，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，而且名列地、市前茅。校容校貌學(xué)?？傉嫉孛娣e83205平方米，校舍建筑面積43593平方米。學(xué)校各類功能室共30余口，均按省規(guī)標(biāo)準(zhǔn)配備；圖書館藏書量達(dá)140036冊，為師生提供充實(shí)的精神食糧；標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠運(yùn)動(dòng)場設(shè)施先進(jìn)，為師生搭建舒適的健身場所；學(xué)校三季花紅，四季青翠，環(huán)境秀麗，景色宜人。悠久的辦學(xué)歷史，深厚的發(fā)展底蘊(yùn)，幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富的校園文化，是學(xué)生陶冶身心之圣地，成功成才之搖籃。辦學(xué)條件師資力量學(xué)校弘揚(yáng)“只爭朝夕、敢為人先”的學(xué)校精神，堅(jiān)持“規(guī)范加特色，合格加特長”的辦學(xué)思想和“以學(xué)生健康成長為本，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的教育理念，建設(shè)了一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有高級教師92名，一級教師163人。其中獲得碩士學(xué)位的8名，全國優(yōu)秀教師1名、省優(yōu)秀教師3名、省教學(xué)能手2名、市學(xué)科帶頭人6名、市教學(xué)能手18名、縣骨干教師45名，形成了具有明顯優(yōu)勢的名師群體。教學(xué)建設(shè)1、教學(xué)口號校內(nèi)教學(xué)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。立足新起點(diǎn)，責(zé)任與使命同在；放眼向未來，理想與信念并行。莒縣一中師生以只爭朝夕、敢為人先的精神，努力踐行“立志、求實(shí)、堅(jiān)韌、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，積極營造“文明、守紀(jì)、協(xié)作、拼搏”的校風(fēng)。務(wù)實(shí)創(chuàng)新的一中人將在校長侯月映的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，立足學(xué)校發(fā)展實(shí)際，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，挖掘發(fā)展?jié)撃?，眾志成城，奮發(fā)拼搏。2、教學(xué)特色第一創(chuàng)意：“勵(lì)志周”。該校將新學(xué)年開學(xué)的第一周定為“勵(lì)志周”，這在同類學(xué)校中算得上是一個(gè)新事物?！皠?lì)志周”的開展，目的是讓學(xué)生從品行、學(xué)習(xí)、能力和特長四個(gè)方面搞好自我規(guī)劃與設(shè)計(jì)。每位學(xué)生都要領(lǐng)取一份《莒縣一中學(xué)生學(xué)年發(fā)展規(guī)劃書》，認(rèn)真填寫家長寄語、班主任寄語、導(dǎo)師寄語和我對校長說句話等內(nèi)容。該校通過調(diào)查問卷的形式發(fā)現(xiàn)，高中生在日常學(xué)習(xí)生活中，會(huì)產(chǎn)生各種各樣的心理問題，如果這些問題不能得到及時(shí)解決，將會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)重的乃至影響終生，僅靠校內(nèi)兩名專業(yè)心理學(xué)教師，顯然不可能從根本上解決問題。對此，該校經(jīng)過認(rèn)真研究，通過專業(yè)培訓(xùn)和考試考察，最終選拔出36名既有扎實(shí)的心理輔導(dǎo)專業(yè)知識技能，又有良好師德修養(yǎng)的教師，組建成一個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，利用自習(xí)、飯空和周末等時(shí)間，實(shí)行四人一組輪崗值班，為學(xué)生提供固定的、持久的心理咨詢服務(wù)。截止目前，已接待來訪學(xué)生960余人次。第二創(chuàng)意：“校博會(huì)”。“校博會(huì)”是學(xué)生才藝技能博覽會(huì)，既能進(jìn)行才藝大展示，又能開展技能大比拼，為豐富學(xué)生課余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，起到了積極的作用。“校博會(huì)”面向全體在校生以班級為單位開展，不限內(nèi)容，不限方式，學(xué)生自搭展臺(tái)，相互觀摩，相互切磋，共同提高。如火如荼的校內(nèi)大博覽，也深深地吸引著高考重壓下的高三同學(xué)，他們忙里偷閑，放下學(xué)習(xí)的重負(fù)，踴躍參加到活動(dòng)中來，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，激勵(lì)和鼓舞著低年級的同學(xué)們。這在往年是不曾有過的活動(dòng)場景。據(jù)悉，該校將會(huì)把“校博會(huì)”作為一個(gè)綜合性的專項(xiàng)教育傳承下來，有計(jì)劃地定期舉辦。學(xué)校景色第三創(chuàng)意：起草“同學(xué)文明公約”?！肮s”是由學(xué)生會(huì)起草并發(fā)出的倡議，來自傳統(tǒng)，又寓于新意，如“不玩物不喪志，堅(jiān)決向手機(jī)說不”等?！肮s”中的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是面向全體同學(xué)開展大簽名活動(dòng)，人人表決心，處處有文明，熱烈的現(xiàn)場氛圍使“公約”內(nèi)容深入人心。針對剛?cè)雽W(xué)的新生，該校要求每人在填寫一份“體檢通知書”的同時(shí)，填寫“莒縣一中承諾書”，認(rèn)真履行“八項(xiàng)承諾”，包括不帶手機(jī)進(jìn)入校園，不經(jīng)學(xué)校和家長同意不進(jìn)社會(huì)網(wǎng)吧等。“承諾書”實(shí)行學(xué)生本人和家長“雙簽名”，一式兩份，一份自存，一份上交學(xué)校，作為錄取的一項(xiàng)根據(jù)。第四： “誠信書架”。在莒縣一中，大約有20多類兩萬冊圖書，被放置在每個(gè)教學(xué)樓走廊中的“誠信書架”內(nèi)，供全校同學(xué)隨手借閱，借書與還書，只需要抵押誠信——— 全憑學(xué)生自覺?！罢\信書架”設(shè)立一段時(shí)間后，學(xué)校驚訝地發(fā)現(xiàn)，書在總量上不僅沒有減少，反而有所增加。原來，有些同學(xué)主動(dòng)把自己的書送到書架上供大家分享?！罢\信書架”像一面鏡子，照出了莒縣一中學(xué)生的境界。激勵(lì)與嚴(yán)厲并舉，體現(xiàn)了教育的人文關(guān)懷，突出了學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生感受到了責(zé)任和溫暖，強(qiáng)化了身心素質(zhì)，鼓舞了理想信念，體現(xiàn)了作為有著悠久歷史文化傳統(tǒng)的莒縣，正煥發(fā)著新的教育感受力、運(yùn)動(dòng)力和生命力。3、教學(xué)理念學(xué)校緊緊圍繞教育教學(xué)中心，以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力貫徹黨的教育方針，以素質(zhì)教育為總抓手，遵循“以學(xué)生健康成長為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，大力實(shí)踐“名校戰(zhàn)略”，努力實(shí)現(xiàn)“奧賽爭金牌、高考奪名牌、學(xué)校創(chuàng)品牌”的奮斗目標(biāo)，各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，育人質(zhì)量顯著提升。教學(xué)榮譽(yù)4、教學(xué)榮譽(yù)學(xué)校建校多年來，已有5萬余名學(xué)子遍布世界各地。學(xué)校先后被授予“省級規(guī)范化學(xué)?！薄吧綎|省中小學(xué)信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄吧綎|省教育科研‘十五’規(guī)劃重大課題研究性學(xué)習(xí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”“山東省教書育人先進(jìn)單位”“山東省學(xué)校藝術(shù)教育示范學(xué)?！薄吧綎|省奧林匹克競賽優(yōu)勝學(xué)?！薄吧綎|大學(xué)優(yōu)秀生源輸送基地”“山東省依法治校示范?！薄吧綎|省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！薄爸袊鞑拷逃檰枂挝弧薄叭珖罕婓w育先進(jìn)單位”“全國教育科研先進(jìn)單位”“市級語言文字規(guī)范化示范?！薄叭珖鴮W(xué)校文化建設(shè)研究基地”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)侯月映侯月映：主持學(xué)校全面工作，分管辦公室、總務(wù)處、財(cái)務(wù)科及黨務(wù)工作。賈成忠：?負(fù)責(zé)校志編寫、校友聯(lián)絡(luò)、學(xué)校宣傳以及校園外部文化建設(shè)工作，分管校志辦和宣教中心。陳淑新：負(fù)責(zé)安全管理、衛(wèi)生、計(jì)劃生育以及校園內(nèi)部文化建設(shè)工作，主持工會(huì)工作，分管政教處和女工委。郭兆昌：協(xié)助侯月映同志抓黨務(wù)工作和財(cái)務(wù)工作，主持紀(jì)委工作，負(fù)責(zé)教學(xué)科研和教輔材料征訂審核工作，分管教導(dǎo)處和教科研中心。孟凡棟：協(xié)助侯月映同志抓后勤工作，主持總務(wù)處工作，負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)管理工作。楊志剛：協(xié)助郭兆昌同志抓教學(xué)科研工作，主持教導(dǎo)處工作，負(fù)責(zé)特色學(xué)校創(chuàng)建工作，分管藝體部。張守波：協(xié)助陳淑新同志抓安全管理及衛(wèi)生工作，主持政教處工作，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、公寓管理工作以及班級、宿舍文化建設(shè)，分管團(tuán)委。張春祿：主持辦公室工作，負(fù)責(zé)縣工作目標(biāo)綜合考核迎查工作和學(xué)校督查工作，分管財(cái)務(wù)科和檔案室。文化傳統(tǒng)校園景色【學(xué)校文化】校訓(xùn)：立志 求實(shí) 堅(jiān)韌 奮進(jìn)；校風(fēng)：文明 守紀(jì) 協(xié)作 拼搏；教風(fēng)：敬業(yè) 創(chuàng)新 科學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn)；學(xué)風(fēng)：謙遜 勤奮 博學(xué) 扎實(shí)?！拘@文化】學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，一切依靠學(xué)生”的辦學(xué)特色，發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與，成立學(xué)生會(huì)，進(jìn)行自我管理。在學(xué)生會(huì)組織下，先后成立了記者社、足球社、英語社、綠洲文學(xué)社、校博會(huì)組委會(huì)、生活管理委員會(huì)等十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán)，并開展了豐富多彩的活動(dòng)。為促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，學(xué)校立足鄉(xiāng)土實(shí)際，大力開發(fā)《文心雕龍》特色校本課程，走近劉勰，品讀經(jīng)典，感悟人生，升華境界。研究深入，活動(dòng)開展有序。并于2012年經(jīng)由日照市民政局和日照市社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)批準(zhǔn)成立“日照市《文心雕龍》研究會(huì)”。相關(guān)新聞山東莒縣一中"小先生論壇"激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力“你見過會(huì)行走的杯子嗎？同樣大小的兩個(gè)裝滿水和沙子的瓶子，在同一高度的斜面上滾下，哪個(gè)最先滾落？”11月2日，在山東莒縣一中第二屆小先生論壇上，高二·八班的陳雪給大家做了兩個(gè)斜面上的物體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，引起了臺(tái)下學(xué)生們的激烈熱議，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為沙子瓶最先滾落，最終的結(jié)果是水瓶先落下。上面的情景，是莒縣一中周末“小先生論壇”的一個(gè)縮影。莒縣一中自開展此項(xiàng)活動(dòng)以來，每月利用周末學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間舉行一到兩次活動(dòng)，學(xué)生都很踴躍報(bào)名參加。該論壇大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，又鍛煉了主講人“小先生”的自我研究、主動(dòng)探索及準(zhǔn)確表達(dá)能力，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)中“主角”的重要性，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。