康熙五十八年，廣州南關建有“珠光殿文昌宮”，相傳上梁有珠大如碗，其光竟天，珠光路因此得名。一直以來，珠光社區(qū)人杰地靈。建于北宋嘉佑年間的山海樓，氣勢壯觀，“海山曉霽”是宋代“羊城八景”之一。元明時代的南園詩社，盛極一時。第二次鴉片戰(zhàn)爭中，廣州市民在萬壽宮抗擊英軍。大革命時期，東園成了全國矚目的政治舞臺，是全省的工人運動中心。建國后。珠光臨時農(nóng)貿(mào)市場，珠光仰忠精品批發(fā)市場全國知名。珠光路小學就成長在這一片經(jīng)歷過風起云涌，見證過歷史變遷的土壤上?！　?jù)史料記載，一手籌辦了兩廣優(yōu)級師范學堂（中山大學的前身）嶺南教育家劉士驥在廣州創(chuàng)辦了珠光、清平、東關等7所小學堂，他沖破陋俗成見，毅然招收水上居民子弟上岸入學讀書。珠光路小學的原址就是水神廟。珠光路小學的現(xiàn)代學校建制正式開始于解放前一九四六年，是當時東堤區(qū)第一國民小學?！　?0世紀70年代到90年代，珠光路小學的乒乓球隊盛極一時，幾乎包攬了省、市、區(qū)小學乒乓球賽的冠軍，學校更成為了廣東省乒乓球傳統(tǒng)項目學校。1972年9月乒乓球世界冠軍邱忠惠來校視察，1973年3月，乒乓球世界冠軍莊則棟親臨指導。一時間，珠光路上萬人空巷，盛況空前。一直到現(xiàn)在，學校的乒乓球隊依然堅持天天常態(tài)訓練，培養(yǎng)著、輸送著一批批乒乓球的好苗子。　　面對高速發(fā)展的新時代，學校放眼未來，立足現(xiàn)實，本著教育是終極的生命關懷的理念，以自主教育為導向，全力培養(yǎng)“自愛自信，自理自律”，能適應未來社會的珠光人?！　∥覀儗W校認為，只有愛，只有人與人之間的溫暖關懷，才是喚醒孩子主動成長，茁壯成長的根本動力；只有主動選擇的成長，才是真正的成長。因此，我們學校走的辦學之路是：溫暖關懷,自主成長。我們倡導關懷，用愛去喚醒，去引領，去啟迪；我們倡導自主，力求每個珠光人都成為“自愛自信，自理自律”現(xiàn)代公民。讓孩子發(fā)現(xiàn)美好，實現(xiàn)美好，努力并自信地做最好的自己！　　我校的“關懷”育德系列以綜合實踐活動為主線，統(tǒng)籌課里課外，校里校外，讓現(xiàn)代人的素質(zhì)在孩子的身上一步一步扎根，讓未來社會合格公民的行為模式一點一點在孩子身上成型?！　∥倚５摹白灾鳌庇芟盗?，主渠道鎖定在課堂，讓孩子在老師的引領下，把課堂變成見證自己生命成長的樂園。讓孩子們一天一天地懂學習，愛學習，能學習，逐漸成為一個擁有學習能力的人?！　∥覀兿Ｍ茏龅?，把珠光的六年教育作為人生最美好的一份大禮，送給我們每一位天真活潑的珠光孩子，讓他們在未來的人生路上，溫暖堅定地大步前行，擁有最美好的未來?！　?005年學校通過廣州市一級學校評估。