紹興剡山小學(xué)

剡山小學(xué)創(chuàng)建于清乾隆二十三年，前身為剡山書院，著名教育家蔡元培曾任書院院長(zhǎng)，是浙 江省7所名校之一。學(xué)校環(huán)境教育起步早、活動(dòng)實(shí)、特色濃、成效高，因此該校己被命名為市 環(huán)境教育示范學(xué)校、市首批綠色學(xué)校，紹興市綠色學(xué)校、紹興市文明學(xué)校、文明單位，浙江 省文明學(xué)校、文明單位，全國(guó)綠色學(xué)校，還被中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)推薦為“全球500佳”?！敖裉煳乙载呱綖闃s，明天剡山以我為榮”是人人皆知的話語。教學(xué)理念 早在1993年，學(xué)校就把環(huán)境教育作為學(xué)校德育的主要內(nèi)容，配備環(huán)境教育專職教師1名，并 確定五年級(jí)各班為環(huán)境教育實(shí)驗(yàn)班，隔周上一節(jié)環(huán)境教育課，并自編教材，進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)。1996年成立 了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，把環(huán)境教學(xué)納入學(xué)校日常工作，對(duì)環(huán)境教育進(jìn)行規(guī)范化 管理，做到:　?。?）環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組名單每年向環(huán)保局、教委教研室抄報(bào)，向?qū)W校各年級(jí)、各處室抄送； 　　（2）學(xué)校工作計(jì)劃中每年有環(huán)境教育的內(nèi)容，并且硬件、軟件、科研一起抓；　?。?）環(huán)境教育年初有計(jì)劃、 年中有檢查、年未有總結(jié)；　?。?）重視環(huán)境教育輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員及各科教師對(duì)環(huán)境知識(shí)的學(xué)習(xí)與培 訓(xùn)，并不斷吸收中青年教師加入到環(huán)境教育的行列來（40周歲以下的環(huán)境教育輔導(dǎo)員占80%）；　?。?）重視環(huán) 境教育檔案管理，環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文等有關(guān)資料齊全，管理完善。　　 通過對(duì)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、任科教師的環(huán)境知識(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，環(huán)境教育在學(xué)校工作中的地位得到保證，提高了 環(huán)境教育的水平，并使課堂教學(xué)與課外活動(dòng)成合成。在課堂教學(xué)中，通過互相聽課、教案評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課觀摩，使每 位教師都懂得：在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，學(xué)生只掌握“雙基”己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須使學(xué)生各個(gè)方面得到充分的發(fā)展，特別 是意志、情感、能力的發(fā)展，環(huán)保意識(shí)教育己成為當(dāng)前教育非常迫切的任務(wù)，所以我校教師在各科教學(xué)中均能自覺的適時(shí)、 適度地進(jìn)行環(huán)保教育。特別是常識(shí)教師能夠根據(jù)教材內(nèi)容，聯(lián)系本地實(shí)際，講清環(huán)境與人類的關(guān)系，使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí) 各自覺參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。此外，我們還把課外教育活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合，成立了環(huán)保假日小隊(duì)、環(huán)保中隊(duì)、環(huán)保大隊(duì)，定期 開展環(huán)保活動(dòng)，特別是我?！笆掷值厍虼濉被顒?dòng)是這樣報(bào)道的“剡山小學(xué)，是浙江省7所名牌小學(xué)校之一。創(chuàng)建于1758年，他們從 1998年開始，每個(gè)月都有個(gè)十分有意思的活動(dòng)，名叫“手拉的，撿回一個(gè)希望?！薄拔覀兺瑢W(xué)在課余的時(shí)候回收來的，進(jìn)行分類后， 我們把它賣北伐收垃圾的人，然后再把這些錢捐給希望工程。”這個(gè)女孩子說，她和她同學(xué)在課余時(shí)間去撿廢紙、易拉罐。的活動(dòng)日 帶到學(xué)校操場(chǎng)，分類后賣給廢品回收人員，得到的錢，去資助經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生。她說，在這個(gè)活動(dòng)里，她學(xué)到了如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類， 通過自己的勞動(dòng)還幫助了別人。她感到有樂趣。此外，還在《中國(guó)環(huán)境報(bào)》、《浙江日?qǐng)?bào)》、《經(jīng)濟(jì)生活報(bào)》、《杭州日?qǐng)?bào)》、《紹興日?qǐng)?bào)》、《紹興晚報(bào)》、《嵊州晚報(bào)》等報(bào)刊有較大篇幅的報(bào)道。同時(shí)環(huán)保小博士評(píng)選各回演講活動(dòng)都影響當(dāng)當(dāng)了家長(zhǎng)，以一個(gè)帶動(dòng)全家，以一家 推動(dòng)一個(gè)社區(qū)，小手拉大手，遍及整個(gè)社會(huì)，環(huán)境教育出現(xiàn)互動(dòng)的喜人局面?！　「鶕?jù)環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題，我們還組織學(xué)生開展了“讀一本環(huán)境保護(hù)書籍、畫一幅環(huán)境保護(hù)圖畫、講一個(gè)環(huán)境保護(hù)故事、提一項(xiàng)環(huán)境保護(hù)建設(shè)、搞一 次環(huán)境保護(hù)調(diào)查、做一件環(huán)境保護(hù)實(shí)事”為主要內(nèi)容的“環(huán)保六個(gè)一”系列教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生撰寫了680多篇優(yōu)秀讀后感，評(píng)選出十篇 優(yōu)秀讀后感十幅環(huán)保圖畫，十個(gè)環(huán)境保護(hù)故事，十項(xiàng)環(huán)境保護(hù)建議，十個(gè)環(huán)保調(diào)查報(bào)告，十件環(huán)境保護(hù)實(shí)事。6批環(huán)保小先鋒，鼓勵(lì)環(huán)保活動(dòng)中的積極分子， 激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。又如環(huán)保夏令營(yíng)活動(dòng)，組織全校環(huán)?；顒?dòng)積極分子，激發(fā)學(xué)生的積極聽環(huán)保講座、開展環(huán)保調(diào)查活動(dòng)，豐富了環(huán)保知識(shí)， 增長(zhǎng)了實(shí)踐能力，《我們學(xué)校周圍的環(huán)境調(diào)查》獲省三等獎(jiǎng)，我們還參與了省級(jí)課題“中小學(xué)幼兒園環(huán)境教育聯(lián)網(wǎng)”的研究與實(shí)踐”的研究，不斷深化環(huán)境環(huán)保教育活動(dòng)?！　】傊?，我們將以全國(guó)綠色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“全球500佳”為契機(jī)，不斷加大環(huán)境教育力度,營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍，促使學(xué)生形成環(huán)保意識(shí)和可持續(xù) 發(fā)展的觀念，不斷完善環(huán)境教育軟、硬件，積極開展環(huán)境科研活動(dòng)，提高教育的有效度。蔡元培浙江紹興 校史沿革 乾隆 23年（1758-1906）　剡山書院　　1906-1911年冬 嵊縣剡山私立高等小學(xué)堂　　1912年2月-1952年2月 嵊縣剡山私立小學(xué)?！　?952年8月-1959年7月　嵊縣第一小學(xué)　　1959年8月-1963年7月 嵊縣城區(qū)人民公社中心小學(xué)　　1963年8月-1967年7月 嵊縣臨城區(qū)中心小學(xué)　　1967年8月-1969年7月 嵊縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)　　1969年8月-1978年7月　嵊縣城關(guān)鎮(zhèn)五.七小學(xué)　　1978年8月-1984年7月　嵊縣城關(guān)鎮(zhèn)第一小學(xué)　　1984年8月-1988年7月　嵊縣城關(guān)鎮(zhèn)剡山小學(xué)　　1988年8月-1995年9月 嵊縣剡山小學(xué)　　1995年12月撤縣設(shè)市 嵊州市剡山小學(xué) 成長(zhǎng)歷程剡山小學(xué)前身為剡山書院，創(chuàng)建于清乾隆23年（1758 ）.1900年，蔡元培先生應(yīng)聘任院長(zhǎng)，制訂 “ 學(xué)約十條 ” ，提倡科學(xué)的教學(xué)方法，開創(chuàng)新學(xué)之先河.1906年，書院易名剡山高等小學(xué)堂.1912年，學(xué)堂改稱學(xué)校，裘翌芳先生出任校長(zhǎng)，繼往開來，勤奮耕耘。鐘聲敲歲月，校園育新苗。一代代剡山人真情百年，青春奉獻(xiàn)，播種智慧，青藍(lán)勝出，自強(qiáng)不息，教書育人，鑄就了世紀(jì)輝煌，照亮著剡山品牌。 　　剡山小學(xué)，一座融人文性、開放性、示范性為一體的現(xiàn)代化學(xué)校，多姿多嬌，風(fēng)景獨(dú)好。現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子錢 可 校長(zhǎng) 　　學(xué)校全面行政工作；師德教育；校級(jí)辦公會(huì)議、行政會(huì)議、年段長(zhǎng)會(huì)議；協(xié)助黨務(wù)工作。 楊鳳春 書記 　 學(xué)校全面黨務(wù)工作；支委會(huì)；支部大會(huì)；德育團(tuán)隊(duì)工作；省文明學(xué)校創(chuàng)建工作；有關(guān)宣傳部布置的一些工作 。陳潔敏 副校長(zhǎng) 　　學(xué)校全面教學(xué)管理；教學(xué)常規(guī)管理（調(diào)研）；各學(xué)科教研大組及教研組活動(dòng)管理；校本培訓(xùn)（繼續(xù)教育、名師工程）；綜合實(shí)踐活 動(dòng)（快樂星期三）；大課間活動(dòng)管理；信息技術(shù)管理（網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)頁建設(shè)與維護(hù)）；科學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率；班主任工作；常規(guī)性的家訪工作和2-6年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)；家長(zhǎng)教學(xué)開放活動(dòng)；心理健康教育；環(huán)境教育活動(dòng)；法制教育活動(dòng)；紹興晚報(bào)；小作家協(xié)會(huì)；常規(guī)性德育工作（學(xué)生期初行為規(guī)范訓(xùn)練、墻壁文化管理）；衛(wèi)生工作；除體育及音樂以外的功能室管理；學(xué)校檔案管理；上級(jí)各種有關(guān)學(xué)生賽事的落實(shí)；各學(xué)科業(yè)務(wù)骨干教師培養(yǎng) 。 周幼紅 副校長(zhǎng) 　　學(xué)校全面科研管理；信息宣傳管理；音樂文娛工作；一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校；社區(qū)教育；校婦女工作；音樂功能室管理；兼管支委的組織工作；培養(yǎng)音樂學(xué)科業(yè)務(wù)骨干教師 。 宋洪亮 副校長(zhǎng) 　　學(xué)校全面后勤管理；基建工作；物品采購(gòu)；食堂工作；學(xué)校體育工作；大課間活動(dòng)；體育器材室管理；安全工作；會(huì)務(wù)及外來人員接待安排；兼管支委的宣傳工作；兼管工會(huì)的會(huì)計(jì)工作；培養(yǎng)體育學(xué)科業(yè)務(wù)骨干教師 。師資力量嵊州市剡山小學(xué)現(xiàn)有正式教職員工共135人，中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師47人，小學(xué)中級(jí)教師8人。到目前為止，學(xué)校教師全部參加了繼續(xù)教育，80%以上的年輕教師參加學(xué)歷進(jìn)修,到今年7月，34名教師?？飘厴I(yè)，10名教師本科畢業(yè)。全校教師人人朝著爭(zhēng)當(dāng)"名優(yōu)教師"的目標(biāo)努力，現(xiàn)有全國(guó)級(jí)名優(yōu)教師2人，省級(jí)名師16人，紹興市級(jí)名師15人，嵊州市級(jí)30多人。 加強(qiáng)教師的素質(zhì)修養(yǎng)，建設(shè)一支具有良好政治素質(zhì)、高尚道德情操和較高業(yè)務(wù)水平的教師隊(duì)伍,是學(xué)校的發(fā)展之本。 剡山小學(xué)通過開展學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、“三講”教育、師德行風(fēng)評(píng)議等活動(dòng),使教師樹立了“校興我榮，校衰我恥，榮辱與共”和“金錢不是萬能的，人是靠精神站立的，又是靠業(yè)務(wù)行走的”觀念,在全校教師中形成了敬業(yè)愛崗、愛教、善教的教風(fēng)。 面對(duì)教育現(xiàn)代化，確立終身教育思想顯得尤為重要。今年以來,學(xué)校十分注重教師專業(yè)化發(fā)展的校本培訓(xùn)和校本科研，加大了青年教師的培養(yǎng)力度，按照“上靠、橫聯(lián)、內(nèi)依、外托”八字途徑,實(shí)行“專家指導(dǎo)、中心輻射、導(dǎo)師帶教”三大策略，采用送出去培訓(xùn)、請(qǐng)進(jìn)來輔導(dǎo)、走出去取經(jīng)的辦法,加強(qiáng)對(duì)青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，強(qiáng)化了廣大教師的教改意識(shí)和科研意識(shí)。 【剡山小學(xué)主頁】www.szssxx.com 【聯(lián)系方式】　地址：嵊州市西后街128號(hào)電話：0575-83029688e-mail：[email protected]