武漢第一中學(xué)

簡(jiǎn)介 武漢市第一中學(xué)是一所歷史悠久、環(huán)境美好的省級(jí)示范學(xué)校，武漢市綠色學(xué)校（正在申報(bào) 湖北省綠色學(xué)校），全國(guó)GLOBE學(xué)校。在努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合能力的同時(shí)，積極開(kāi)展"綠色教育"。學(xué)校新教學(xué)綜合大樓建成以來(lái)，開(kāi)辟了“環(huán)?；顒?dòng)室” 、 “地學(xué)活動(dòng)室” 、 “生物標(biāo)本室” 、 “GLOBE學(xué)校學(xué)生活動(dòng)室”、 “GLOBE氣象觀測(cè)站”等綠色教育場(chǎng)所?！熬G色教育”方面，開(kāi)設(shè)“綠色教育”選修課、活動(dòng)課。在課堂教學(xué)中注重學(xué)科滲透。學(xué)生教師所寫(xiě)論文及調(diào)查報(bào)告多次榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。 　　武漢市第一中學(xué)創(chuàng)建于1931年，1953年被定為中南行政區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，行政區(qū)撤銷(xiāo)后于1954年定為湖北省首批重點(diǎn)中學(xué)。文革期間取消重點(diǎn)，1984年重新被確定為省重點(diǎn)中學(xué)，2000年經(jīng)評(píng)估被認(rèn)定為省級(jí)示范學(xué)校，2002年，被列為武漢市首批“市區(qū)共建共管示范學(xué)校”。 　　學(xué)校老校區(qū)位于漢口民主一街187號(hào)。去年８月，學(xué)校搬入位于紅旗渠路、占地115畝、比老校區(qū)大4倍的的校區(qū)?？偨ㄖ娣e達(dá)4.32萬(wàn)平方米，地域?qū)拸V、設(shè)備先進(jìn)、綠潔亮美，構(gòu)成了新校區(qū)的風(fēng)格；現(xiàn)代化、數(shù)字化、國(guó)際化融為一體的構(gòu)架，高雅、壯觀融為一體的氣派，打造了江城中學(xué)校園的極致。 學(xué)校優(yōu)勢(shì) 學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)年級(jí)，共49個(gè)班，年招生規(guī)模900人，在籍學(xué)生2800人，師資力量雄厚，擁有高級(jí)教師106名，30-45歲以下青年教師占教師總數(shù)的 75％以上。教師中有省名師1人，市“十大名師”2人，特級(jí)教師11人，湖北省骨干教師9人，市學(xué)科帶頭人9人，區(qū)學(xué)科帶頭人46人，市優(yōu)秀青年教師5 人，區(qū)優(yōu)秀青年教師28人，高級(jí)教師占教師總數(shù)的59％以上。 　　近幾年，武漢一中高考成績(jī)一般都能達(dá)到過(guò)重點(diǎn)線50%，過(guò)本科線90%的優(yōu)異成績(jī)。2005年高考上重點(diǎn)人數(shù)達(dá)212人，保優(yōu)率居省示范校第三；文科上重點(diǎn)人數(shù)全市第三；理 科630分以上的７人，居全市第四。有丁勐、敖夢(mèng)麟、崔蘊(yùn)瀟三位同學(xué)達(dá)到北大、清華分?jǐn)?shù)線，獲得2004-2005年高中教育教學(xué)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?！∥錆h一中2006屆態(tài)勢(shì)喜人：高三二月調(diào)考成績(jī)斐然。文理科上重點(diǎn)線人數(shù)居江北第二，文理科最高分均居江北第一。　學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽的成績(jī)顯著。2005年高二年級(jí)秦昊同學(xué)獲得信息學(xué)全國(guó)一等獎(jiǎng)。學(xué)校2005年度共22名學(xué)生獲數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物全國(guó)聯(lián)賽的全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)；還有近 60人次獲湖北賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校強(qiáng)調(diào)根據(jù)學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)，使學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)得到最大限度的個(gè)性張揚(yáng)，為國(guó)家培養(yǎng)各類(lèi)人才。2005屆學(xué)生劉黎設(shè)計(jì)的“電熱水器外桶”獲得專利，并已轉(zhuǎn)讓給企業(yè)生產(chǎn)。2006屆孫巍、陳卉同學(xué)參加樂(lè)高杯大中華機(jī)器人比賽代表隊(duì)代表武漢市赴日本大坂參賽，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。在“田徑項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，學(xué)校將武漢市籃球?qū)W校的優(yōu)秀隊(duì)員引入進(jìn)來(lái)。每年向高校輸送的優(yōu)育、藝術(shù)及科技獲獎(jiǎng) 等方面的特長(zhǎng)生數(shù)十人。每年均有2-3人達(dá)到飛行員錄取標(biāo)準(zhǔn)。2009屆學(xué)生熊義鴻、熊之光兩位同學(xué)榮獲武漢市優(yōu)秀青年稱號(hào)。2009屆學(xué)生湯猛同學(xué)榮獲全國(guó)優(yōu)秀青年稱號(hào)　學(xué)校先后獲得全國(guó)100所中學(xué)生毒品預(yù)防教育活動(dòng)示范學(xué)校、全國(guó)勤工儉學(xué)先進(jìn)單位、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、省級(jí)文明單位、省校園管理先進(jìn)單位、湖北省“五四紅旗團(tuán)委”、湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖北省“教科研50強(qiáng)學(xué)?！薄⑽錆h市辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校、武漢大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地、2004—2005學(xué)年度高中教育教學(xué)質(zhì)量特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。 綠色教育 一、建立健全的"綠色教育"領(lǐng)導(dǎo)班子，確保"綠色教育"的順利進(jìn)行。 　　領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持是做好每一件事情的保障。武漢一中“綠色教育”領(lǐng)導(dǎo)班子由黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)擔(dān)任付組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、政教主任擔(dān)任組員。定期招開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干 教師碰頭會(huì)，隨時(shí)了解“綠色教育”進(jìn)展情況，指導(dǎo)"綠色教育"的落實(shí)，安排大型"綠色教育"活動(dòng)，落實(shí)“綠色教育”基金。 　　二、建立活動(dòng)基地，完善活動(dòng)室設(shè)備及更新，為學(xué)生“綠色活動(dòng)”提供方便。 　　為更好地保障“綠色教育”的實(shí)施，我校購(gòu)置了先進(jìn)的設(shè)備，建立了一流的活動(dòng)室。如環(huán)保活動(dòng)室的TSP采樣泵、NOX、SOX采樣泵、721A型分光光度計(jì)、聲級(jí)計(jì)、PH筆等。GLOBE學(xué)校的百頁(yè)箱、雨星器、計(jì)算機(jī)、照相機(jī)、有關(guān)水、土壤、生物調(diào)查設(shè)備應(yīng)有盡有。 　　三、積極開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)"綠色教育"的發(fā)展。 　　學(xué)校充分利用領(lǐng)導(dǎo)重視，設(shè)備齊全這一特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。利用骨干教師的力量，每周一、二下午和每天中午向?qū)W生開(kāi)放活動(dòng)室。供武漢市研究性學(xué)習(xí)的東風(fēng)，開(kāi)展了大氣、噪聲、水體、生物（武漢市的綠化）等多項(xiàng)調(diào)查研究活動(dòng)。請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名人士來(lái)校講學(xué)，利用環(huán)境節(jié)日和紀(jì)念開(kāi)展宣傳、教育活動(dòng)。 　　四、積極進(jìn)行"學(xué)科滲透"，推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)行。 　　目前，我校教導(dǎo)處將學(xué)科滲透“綠色教育”作為一項(xiàng)檢查教師教學(xué)的指標(biāo)。要求相關(guān)學(xué)科中的地理、生物、化學(xué)、物理等，必須進(jìn)行學(xué)科滲透，并寫(xiě)好教學(xué)體會(huì)和論文。教科室每 學(xué)期對(duì)學(xué)科滲透進(jìn)行考核。 　　五、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造美好的育人環(huán)境。 　　武漢一中雖地處鬧市區(qū)，但能做到鬧中取靜。校園內(nèi)草坪常青，四季花果不斷，立體綠化、屋頂綠化成果顯著。各班垃圾分類(lèi)回收，既清潔了環(huán)境，又為“綠色教育”提供了一定的資金。 　　武漢一中“綠色教育”已初具規(guī)模。在武漢市已取得一定成績(jī)。隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)，我們的“綠色教育”一定會(huì)做得更好。 相關(guān)信息 每到新學(xué)期，關(guān)于學(xué)校亂收費(fèi)的舉報(bào)就多起來(lái)。市、區(qū)兩級(jí)教育監(jiān)察部門(mén)都沒(méi)有接到一起反映武漢一中亂收費(fèi)的舉報(bào)。市政府教育督導(dǎo)室有關(guān)人員對(duì)一中創(chuàng)省級(jí)示范學(xué)校進(jìn)行初評(píng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，一中的“零舉報(bào)”現(xiàn)象背后，是上上下下都把心思放在教育教學(xué)上。武漢一中擁有年創(chuàng)利百萬(wàn)元、在全省數(shù)一數(shù)二的校辦企業(yè)，但學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)卻沒(méi)有一個(gè)人兼任企業(yè)“經(jīng)理”。校長(zhǎng)汪祖吉說(shuō)，“以教育教學(xué)為中心”在學(xué)校是天經(jīng)地義的事。學(xué)校天天盤(pán)錢(qián)、講錢(qián)，哪會(huì)有心思研究、指導(dǎo)教學(xué)。 　　另一個(gè)矚目的現(xiàn)象是，從校黨委書(shū)記到一般中層干部，人人都上講臺(tái)。黨委副書(shū)記庫(kù)路承擔(dān)高一和高三年級(jí)的政治課教學(xué)。她說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不上講臺(tái)教書(shū)，就不能直接掌握師生們的動(dòng)向，不能據(jù)實(shí)制訂服務(wù)教育教學(xué)的措施。 　　校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、實(shí)實(shí)在在地辦教育，教師個(gè)個(gè)踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課。最近幾年中考，一中在幾所著名重點(diǎn)高中里錄取分?jǐn)?shù)線都是最低的，但畢業(yè)生的保優(yōu)率、提高面都不亞于其他學(xué)校。一些學(xué)校到一中“取經(jīng)”，一中的接待人員總是說(shuō)：沒(méi)什么，就是老老實(shí)實(shí)按規(guī)律辦教育。“備、教、改、導(dǎo)、析”是教學(xué)五大環(huán)節(jié)。一中近半數(shù)老師擁有高級(jí)職稱，但備起課來(lái)的認(rèn)真程度令人咂舌：即使同一節(jié)課上過(guò)十年二十年，老師還是先備課再上講臺(tái)，而且常有創(chuàng)見(jiàn)。個(gè)人備課后，還要集體備，相互指正提醒，以保證教給學(xué)生的都是“精品”。重點(diǎn)高中的學(xué)生具備較強(qiáng)的自學(xué)能力，一中仍明確規(guī)定：老師布置的正式作業(yè)必須親自批改、集體評(píng)析。老師們說(shuō)，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，就立不起創(chuàng)新的大廈。“終身從教就要終身受教?！币恢薪處煘榱瞬粩嗵岣呓虒W(xué)質(zhì)量，有的老師全譯了《唐詩(shī)選》 ；有的老師把教材上所有的習(xí)題做了一遍……看似平凡的小事，但只要有利于教學(xué)，老師們都扎扎實(shí)實(shí)地去做。而對(duì)自己再好的事如“有償家教”，因與教學(xué)發(fā)生矛盾，一中老師絕不涉足；對(duì)學(xué)校再有經(jīng)濟(jì)利益的事，如出租門(mén)面等，因?yàn)榭赡苡绊懡虒W(xué)，學(xué)校堅(jiān)決封閉。 　　前幾年高考取消了生物科，但學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)齊開(kāi)足所有國(guó)家規(guī)定課程，非高考科目老師做出成績(jī)同樣大張旗鼓宣傳獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)在，吳建階把一節(jié)“遺傳與變異”課上到全省。去年，一位市領(lǐng)導(dǎo)到一中看望教師，臨時(shí)要求聽(tīng)一節(jié)音樂(lè)課，45分鐘下來(lái)，他說(shuō)“得到了一次美的享受”。只唯實(shí)，只唯教，武漢一中不斷收獲，不僅是各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽和高考，一中的學(xué)生在大學(xué)也表現(xiàn)出不凡的素質(zhì)和創(chuàng)新能力：九四屆保送上北大的撒貝寧（目前碩士在讀），最近成為中央電視臺(tái)新欄目《今日說(shuō)法》的特聘主持；學(xué)生朱正元保送復(fù)旦大學(xué)后，又代表中國(guó)獲得國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模賽特等獎(jiǎng)。 相關(guān)報(bào)道 長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)對(duì)武漢一中現(xiàn)在的高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們今后從高中畢業(yè)的門(mén)檻可能是全市最高的。因?yàn)槠渌麑W(xué)校的高中生只須參加學(xué)校組織的會(huì)考及格就可以拿到畢業(yè)證，而他們則需要拿到三個(gè)合格證。記者從武漢一中了解到，該校自去年秋季起開(kāi)始從高一年級(jí)實(shí)施素質(zhì)教育合格證制度。3年里，學(xué)生必須拿到“行規(guī)合格證”、 “學(xué)業(yè)合格證” 、 “特長(zhǎng)合格證” ，才能領(lǐng)取高中畢業(yè)證。 拿到“行規(guī)合格證”，學(xué)生必須要做到“學(xué)習(xí)規(guī)范”和“行為規(guī)范”?！皩W(xué)習(xí)規(guī)范”考核指標(biāo)包括制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、獨(dú)立完成作業(yè)、誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)考試、課外主動(dòng)學(xué)習(xí)、重視實(shí)踐技能等；“行為規(guī)范”包括遵守校紀(jì)、文明守禮、道德修養(yǎng)、言行舉止等方面。為此，武漢一中還專門(mén)制定了“學(xué)生德育規(guī)范量化評(píng)分表”，據(jù)此給學(xué)生打分。 　　學(xué)生要拿到“學(xué)業(yè)合格證”，必須在分文理科之前考過(guò)高中所學(xué)的13門(mén)科目。凡是報(bào)考理科的學(xué)生要嚴(yán)格考核政治、歷史、地理等文科課程；報(bào)考文科的學(xué)生要嚴(yán)格考核物理、化學(xué)、生物課程；體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等科目也要及格。每位學(xué)生在特長(zhǎng)方面通過(guò)學(xué)校認(rèn)定或考核，則頒發(fā)“特長(zhǎng)合格證”。學(xué)生參加校級(jí)及以上競(jìng)賽、活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等獲獎(jiǎng)，則認(rèn)定特長(zhǎng)合格。凡是沒(méi)有獲獎(jiǎng)?wù)邉t由學(xué)生根據(jù)個(gè)人發(fā)展形成的特長(zhǎng)，在高二下學(xué)期，由個(gè)人提出申請(qǐng)，學(xué)校組織考評(píng)小組考核。校長(zhǎng)葉柏林介紹，按現(xiàn)行高中畢業(yè)政策，學(xué)生只須參加學(xué)校組織的學(xué)科科目會(huì)考，及格就可以畢業(yè)，但會(huì)考只是考核一個(gè)合格高中畢業(yè)生必須掌握的知識(shí)，并不能包括一個(gè)高中生應(yīng)受教育的全部。葉柏林告訴記者，不管這些學(xué)生今后能不能考上大學(xué)，學(xué)校這種做法對(duì)他們的終身發(fā)展都是有益的