懂心理，帶好班——班級心靈管理新理念

本書以心理學(xué)理論為底色，包含了作者在班級系統(tǒng)開展的“注意力訓(xùn)練”“記憶王者排位賽——記憶力訓(xùn)練”“合理歸因，心向陽光——積極心態(tài)訓(xùn)練”“自律與超越俱樂部——自控力訓(xùn)練”等相關(guān)主題的心靈建設(shè)。即，一個(gè)月或兩個(gè)月就圍繞著一個(gè)大的心理品質(zhì)來管理學(xué)生心靈。這一部分是“心靈建設(shè)的硬件”，其目的是“自我賦能”，也是作者班級曾經(jīng)系統(tǒng)實(shí)施的主題訓(xùn)練。每一章節(jié)都按照重要性、活動實(shí)錄、心育課堂三個(gè)維度展開，既有心理學(xué)原理，又有案例實(shí)操，可操作性強(qiáng)。本書的第二部分為“心靈管理的軟件”，其目的是“自我激發(fā)”，它們是心靈管理的各種要素?？紤]到它們既重要，但又缺乏系統(tǒng)實(shí)施的連貫性基礎(chǔ)，作者通過大量具體“心育實(shí)踐”展開敘述。

殷振洋，西南大學(xué)附屬中學(xué)外語教師、班主任。重慶市“張萬國名師工作室”成員，北碚區(qū)班主任工作室主持人,重慶市優(yōu)秀班主任。西南大學(xué)心理學(xué)部兼職碩士研究生導(dǎo)師，西南大學(xué)教師教育學(xué)院卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃指導(dǎo)教師。《班主任之友》雜志封面人物，榮獲《德育報(bào)》“全國優(yōu)秀班主任之星”、重慶市首屆“我是好老師”稱號。擔(dān)任班主任期間，致力于把心理學(xué)融入班級管理之中，開創(chuàng)了班級管理新理念——心靈管理。著有《懂心理，帶好班——班級心靈管理新理念》；在《中小學(xué)心理健康教育》《中國德育》等雜志上發(fā)表文章40多篇。