探索的歷程
本書為《許成鋼文集》的第一卷，其中多數(shù)是曾發(fā)表于媒體的非學(xué)術(shù)和半學(xué)術(shù)的文章，面向?qū)ι鐣?huì)科學(xué)有興趣的讀者。
在“經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)”篇，收錄名為“方法論”、“制度經(jīng)濟(jì)學(xué)”以及“諾獎(jiǎng)和諾獎(jiǎng)之外”的三組文章，作者旨在通過(guò)這些文章與經(jīng)濟(jì)學(xué)—社會(huì)科學(xué)同行以及廣大讀者對(duì)話，從方法論出發(fā)探討經(jīng)濟(jì)學(xué)及整個(gè)社會(huì)科學(xué)面對(duì)的一些基本問(wèn)題。
在“思想之路和師友”篇，收錄以“困惑與思考”和“通往科學(xué)：父母與師友”為題的兩組文章。與通常純學(xué)院教育出身的學(xué)者不同，作者學(xué)術(shù)思想的形成主要產(chǎn)生于自身對(duì)社會(huì)的直接觀察和思考。好奇、困惑、持續(xù)地思考和學(xué)習(xí)，始終貫穿作者的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)之路。同時(shí)，作者的父母以及幾位重要師長(zhǎng)的啟發(fā)和指引也對(duì)其產(chǎn)生很大的影響。這兩組文章以自傳和傳記的形式，記錄作者與他的父母和部分師友對(duì)科學(xué)和社會(huì)問(wèn)題的探討和見解，以及基本的學(xué)術(shù)態(tài)度。
作者希望這些文章不僅可以啟發(fā)對(duì)社會(huì)科學(xué)...
本書為《許成鋼文集》的第一卷，其中多數(shù)是曾發(fā)表于媒體的非學(xué)術(shù)和半學(xué)術(shù)的文章，面向?qū)ι鐣?huì)科學(xué)有興趣的讀者。
在“經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)”篇，收錄名為“方法論”、“制度經(jīng)濟(jì)學(xué)”以及“諾獎(jiǎng)和諾獎(jiǎng)之外”的三組文章，作者旨在通過(guò)這些文章與經(jīng)濟(jì)學(xué)—社會(huì)科學(xué)同行以及廣大讀者對(duì)話，從方法論出發(fā)探討經(jīng)濟(jì)學(xué)及整個(gè)社會(huì)科學(xué)面對(duì)的一些基本問(wèn)題。
在“思想之路和師友”篇，收錄以“困惑與思考”和“通往科學(xué)：父母與師友”為題的兩組文章。與通常純學(xué)院教育出身的學(xué)者不同，作者學(xué)術(shù)思想的形成主要產(chǎn)生于自身對(duì)社會(huì)的直接觀察和思考。好奇、困惑、持續(xù)地思考和學(xué)習(xí)，始終貫穿作者的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)之路。同時(shí)，作者的父母以及幾位重要師長(zhǎng)的啟發(fā)和指引也對(duì)其產(chǎn)生很大的影響。這兩組文章以自傳和傳記的形式，記錄作者與他的父母和部分師友對(duì)科學(xué)和社會(huì)問(wèn)題的探討和見解，以及基本的學(xué)術(shù)態(tài)度。
作者希望這些文章不僅可以啟發(fā)對(duì)社會(huì)科學(xué)感興趣的讀者，也可以幫助更廣泛的讀者群了解作者的父輩以及作者那一代中國(guó)知識(shí)分子的思想啟蒙歷程。
許成鋼，香港大學(xué)名譽(yù)教授，美國(guó)科斯研究所（RCI）理事，歐洲經(jīng)濟(jì)政策研究中心（CEPR）研究員。1991年獲得哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。曾任倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、香港大學(xué)鐘瀚德基金經(jīng)濟(jì)學(xué)講席教授、清華大學(xué)特聘教授、首爾國(guó)立大學(xué)“世界級(jí)大學(xué)”講席教授、長(zhǎng)江商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。2013年獲得孫冶方經(jīng)濟(jì)學(xué)論文獎(jiǎng)，2016年獲得中國(guó)首屆經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。