中國(guó)文學(xué)植物學(xué)
植物學(xué)可以解開(kāi)《紅樓夢(mèng)》的歷史懸案？印證唐朝中西文化交流頻繁？
《紅樓夢(mèng)》一百二十回都是曹雪芹所寫(xiě)，高鶚有沒(méi)有狗尾續(xù)貂？從「植物」可以得到答案。唐朝盛世時(shí)的首都長(zhǎng)安據(jù)說(shuō)充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情，這樣的景致也可以從「植物」一窺堂奧？
兩千年來(lái)，第一位用現(xiàn)代植物學(xué)研究中國(guó)古典文學(xué)的跨界奇才！
你到過(guò)臺(tái)北植物園，逛過(guò)「詩(shī)經(jīng)植物園區(qū)」嗎？欣賞荷花時(shí)，可曾留意池畔的「唐詩(shī)植物」、「宋詞植物」教學(xué)看板？這些都是作者潘富俊博士的創(chuàng)舉！作者累積近半世紀(jì)的研究、親筆點(diǎn)評(píng)近萬(wàn)本中國(guó)典籍、走過(guò)兩岸三地上萬(wàn)里路，終於開(kāi)創(chuàng)這門(mén)嶄新的學(xué)科，運(yùn)用現(xiàn)代植物學(xué)的科學(xué)方法研究中國(guó)經(jīng)典，並在各大專(zhuān)院校開(kāi)課。兩千年來(lái)先民的智慧結(jié)晶有了嶄新的欣賞視角。
古今植物名稱(chēng)有很大的差異，時(shí)代離得愈遠(yuǎn)，差異就愈大。以距今兩千年左右的《詩(shī)經(jīng)》收錄的一三七種植物為例，名稱(chēng)古今相同或類(lèi)似的只有二十種，占比不到15%！植...
植物學(xué)可以解開(kāi)《紅樓夢(mèng)》的歷史懸案？印證唐朝中西文化交流頻繁？
《紅樓夢(mèng)》一百二十回都是曹雪芹所寫(xiě)，高鶚有沒(méi)有狗尾續(xù)貂？從「植物」可以得到答案。唐朝盛世時(shí)的首都長(zhǎng)安據(jù)說(shuō)充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情，這樣的景致也可以從「植物」一窺堂奧？
兩千年來(lái)，第一位用現(xiàn)代植物學(xué)研究中國(guó)古典文學(xué)的跨界奇才！
你到過(guò)臺(tái)北植物園，逛過(guò)「詩(shī)經(jīng)植物園區(qū)」嗎？欣賞荷花時(shí)，可曾留意池畔的「唐詩(shī)植物」、「宋詞植物」教學(xué)看板？這些都是作者潘富俊博士的創(chuàng)舉！作者累積近半世紀(jì)的研究、親筆點(diǎn)評(píng)近萬(wàn)本中國(guó)典籍、走過(guò)兩岸三地上萬(wàn)里路，終於開(kāi)創(chuàng)這門(mén)嶄新的學(xué)科，運(yùn)用現(xiàn)代植物學(xué)的科學(xué)方法研究中國(guó)經(jīng)典，並在各大專(zhuān)院校開(kāi)課。兩千年來(lái)先民的智慧結(jié)晶有了嶄新的欣賞視角。
古今植物名稱(chēng)有很大的差異，時(shí)代離得愈遠(yuǎn)，差異就愈大。以距今兩千年左右的《詩(shī)經(jīng)》收錄的一三七種植物為例，名稱(chēng)古今相同或類(lèi)似的只有二十種，占比不到15%！植物代表的意涵的變化也耐人尋味，如「柳」，最初象徵文人氣節(jié)，如「陶潛五柳」，後來(lái)因?yàn)橐艚噶簟?，折柳送別表示離情依依，但到了宋元以後，卻衍生出「殘花敗柳」、「花街柳巷」、「尋花問(wèn)柳」負(fù)面用法。植物在不同朝代出現(xiàn)的比例還可以反映時(shí)代氛圍，比如唐代版圖擴(kuò)大，中西文化交流密切，詩(shī)中就出現(xiàn)了來(lái)自遙遠(yuǎn)印度、西亞，甚至非洲的植物（罌粟、胡麻、波斯棗等）。
作者翻遍浩瀚書(shū)海，遠(yuǎn)從《詩(shī)經(jīng)》、十三經(jīng)、《全唐詩(shī)》，近逼清詩(shī)，以地毯式的搜尋方式，逐字逐筆過(guò)濾所有作品，書(shū)末皆以筆畫(huà)下密密麻麻的「正」字計(jì)數(shù)記錄。不只「眼到手到」，為了驗(yàn)證古人所言真?zhèn)危髡哌€實(shí)地一一探訪(fǎng)作品提及的每種植物，並考證當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)，還原幾千年來(lái)文人筆下的植物原貌，解析不同朝代有著不同名稱(chēng)與寓意的植物概況，並找出植物引進(jìn)中國(guó)的脈絡(luò)，同時(shí)分辨虛實(shí)，釐清作品的寫(xiě)實(shí)與想像。跟著作者的腳步，我們發(fā)現(xiàn)，只要稍微留心，古典文學(xué)中的植物?？稍谏钪茉獍l(fā)現(xiàn)，讓我們一面親近古典詩(shī)詞，一面認(rèn)識(shí)植物。
【專(zhuān)文推薦】
◎黃生 臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)名譽(yù)教授
【專(zhuān)業(yè)推薦】
◎王基倫 臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)國(guó)文學(xué)系教授
◎洪淑苓 臺(tái)灣大學(xué)中國(guó)文學(xué)系教授
◎康來(lái)新 中央大學(xué)中國(guó)文學(xué)系教授
◎蔡珠兒 作家
◎蘇鴻傑 臺(tái)灣大學(xué)森林環(huán)境暨資源學(xué)系名譽(yù)教授
◎走入植物的世界，印證文學(xué)的心靈。──王基倫／臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)國(guó)文學(xué)系教授
◎閱讀本書(shū)，就像闖進(jìn)文學(xué)的桃花源，令人流連忘返。──洪淑苓／臺(tái)灣大學(xué)中國(guó)文學(xué)系教授
◎在文學(xué)中觀花賞木，真是富有！而且，還不必交奢侈稅。──康來(lái)新／中央大學(xué)中國(guó)文學(xué)系教授
◎中文和植物的寶典，簡(jiǎn)直是夢(mèng)幻之書(shū)。──蔡珠兒／知名作家
◎遍覽中國(guó)古文群芳譜，今日始見(jiàn)百花真面目。本書(shū)帶領(lǐng)亞熱帶的臺(tái)灣子民，熟悉地大物博的中國(guó)文學(xué)植物，也讓現(xiàn)代的中國(guó)人更了解古文中所詠?lái)灥拿袼字参?。──蘇鴻傑／臺(tái)灣大學(xué)森林環(huán)境暨資源學(xué)系名譽(yù)教授
潘富俊，美國(guó)夏威夷大學(xué)農(nóng)藝及土壤博士，現(xiàn)任中國(guó)臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)景觀系教授，講授景觀植物學(xué)、植物與文學(xué)、臺(tái)灣的植物文化等課程。所學(xué)與植物相關(guān)，所愛(ài)與中國(guó)古典文學(xué)密不可分。田野工作與古典文學(xué)都是他的最?lèi)?ài)。數(shù)年前，將臺(tái)北植物園從研究用植物園成功轉(zhuǎn)化為教學(xué)園及臺(tái)北市民優(yōu)質(zhì)休憩點(diǎn)，讓民眾在林木花草中，悠哉吟詠古典詩(shī)文。著有《草木》、《詩(shī)經(jīng)植物圖鑒》、《楚辭植物圖鑒》、《唐詩(shī)植物圖鑒》等。