發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格聯(lián)合創(chuàng)作 · 2023-10-11 20:55《發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格》這本書向您瀏覽 5點贊 評論 收藏 分享 手機掃一掃分享 編輯 分享 舉報 評論圖片表情視頻評價全部評論推薦 發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格0發(fā)現(xiàn)孩子《蒙臺梭利叢書:發(fā)現(xiàn)孩子》提出了培養(yǎng)孩子的新觀念和新方法，指出每個孩子都應(yīng)該去觀察周圍的世界，都應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)現(xiàn)孩子0發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)現(xiàn)孩子0發(fā)現(xiàn)孩子蒙臺梭利教育法之所以能影響整個世界的教育體系，關(guān)鍵在于她在總結(jié)盧梭、裴斯泰格齊、福祿貝爾等人自然主義孩子是如何學(xué)習(xí)的孩子是如何學(xué)習(xí)的0孩子是如何學(xué)習(xí)的孩子是如何學(xué)習(xí)的0孩子是如何學(xué)習(xí)的孩子是如何學(xué)習(xí)的0孩子是如何學(xué)習(xí)的約翰·霍特（1923—1985），是教育領(lǐng)域的作家和重要人物，著有10本著作，包括《孩子是如何失敗的孩子是如何學(xué)習(xí)的《孩子是如何學(xué)習(xí)的》主要內(nèi)容簡介：孩子們有一種符合他們自己狀況的學(xué)習(xí)方式，他們對這種方式運用得很自然點贊 評論 收藏 分享 手機掃一掃分享 編輯 分享 舉報
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