孩子是如何學(xué)習(xí)的

《孩子是如何學(xué)習(xí)的》主要內(nèi)容簡介：孩子們有一種符合他們自己狀況的學(xué)習(xí)方式，他們對這種方式運用得很自然、很好。這種有效的學(xué)習(xí)方式會俸現(xiàn)在孩子的游戲和試驗中，體現(xiàn)在孩子學(xué)說話、學(xué)閱讀、學(xué)運動、學(xué)繪畫、學(xué)數(shù)學(xué)以及其他知識中……對孩子來說，這是他們最有效的學(xué)習(xí)方式……

約翰·霍特（1923-1985），是教育領(lǐng)域的作家和重要人物，著有10本著作，包括《孩子是如何失敗的》、《孩子是如何學(xué)習(xí)的》、《永遠(yuǎn)不太晚》、《學(xué)而不倦》。他的作品被翻譯成14種語言?！逗⒆邮侨绾螌W(xué)習(xí)的》以及它的姊妹篇《孩子是如何失敗的》銷售超過兩百萬冊，影響了整整一代老師和家長。約翰·霍特對孩子思維的深刻見解受到越來越多的贊賞。