大人的日本史

是時候重新理解日本了！

文明與野蠻—— 30個故事，直指島國人性最深處

毀滅與重生——170張圖片，再現(xiàn)300年生死輪回

※ 為什么日本會成為今天的日本？※

中日關(guān)系之密切古而有之，面對西方國家向東方擴(kuò)張的浪潮，兩個國家走上了不同的發(fā)展道路。但是，日本仿佛是我們“最熟悉 ”的國家，但是對于其國家的歷史卻又相對“陌生”。

從“鎖國”到“近代”，此兩百年來，日本在不斷的毀滅與重建中輪回。俗話說，知己知彼。那么，在正義與邪惡，文明與野蠻的不斷較量中，日本民眾是如何一步一步走向今天？

在教科書中，日本往往被簡化成兩 種截然不同的形象，一種是成功地推動明治維新，晉身強(qiáng)國之林的正面形象；另一種則是殖民者、侵略者，是軍國主義的負(fù)面代表，但歷史的復(fù)雜與偶然，并無法藉由這種簡單的“二分法”來理解。

本書通過三十個關(guān)鍵詞，簡潔明快、深入淺出地重新解讀“日本之所以成為現(xiàn)在...

是時候重新理解日本了！

文明與野蠻—— 30個故事，直指島國人性最深處

毀滅與重生——170張圖片，再現(xiàn)300年生死輪回

※ 為什么日本會成為今天的日本？※

中日關(guān)系之密切古而有之，面對西方國家向東方擴(kuò)張的浪潮，兩個國家走上了不同的發(fā)展道路。但是，日本仿佛是我們“最熟悉 ”的國家，但是對于其國家的歷史卻又相對“陌生”。

從“鎖國”到“近代”，此兩百年來，日本在不斷的毀滅與重建中輪回。俗話說，知己知彼。那么，在正義與邪惡，文明與野蠻的不斷較量中，日本民眾是如何一步一步走向今天？

在教科書中，日本往往被簡化成兩 種截然不同的形象，一種是成功地推動明治維新，晉身強(qiáng)國之林的正面形象；另一種則是殖民者、侵略者，是軍國主義的負(fù)面代表，但歷史的復(fù)雜與偶然，并無法藉由這種簡單的“二分法”來理解。

本書通過三十個關(guān)鍵詞，簡潔明快、深入淺出地重新解讀“日本之所以成為現(xiàn)在的日本”的過程，發(fā)掘日本真實而多樣的面貌，不但提供歷史的反思，更足以做為未來的借鏡。

面對急遽變化的國際局勢，我們比以往任何時候都更需要以成熟的眼光，重新認(rèn)識這個“最熟悉”的國家、“最陌生”的歷史。

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※ 兩岸學(xué)者共同推薦 ※

止庵／劉檸／徐興慶／蔣竹山

涂豐恩：國立臺灣大學(xué)歷史系碩士，現(xiàn)為哈佛大學(xué)東亞系博士候選人。大學(xué)時候讀過兩年管理學(xué)院，從歷史研究所畢業(yè)后，卻又跑到資訊工程系工作。曾經(jīng)出版過一本叫做《救命：明清中國的醫(yī)生與病人》的小書，目前則在研究日本帝國時代的人造香料產(chǎn)業(yè)，以及現(xiàn)代感官經(jīng)驗形成的歷史。因為喜歡說故事，所以跟朋友們一起創(chuàng)辦了「故事：寫給所有人的歷史」網(wǎng)站。相信一個好故事，具有改變現(xiàn)實的力量；更相信好的歷史故事，不僅能夠讓我們認(rèn)識過去，更能讓我們理解現(xiàn)在，想象未來。