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我做職業(yè)規(guī)劃咨詢以來，遇到過特別多的來訪，問我學(xué)歷和能力哪個(gè)更重要。

有些話不方便在咨詢的時(shí)候說，因此我專門寫一篇短文來表達(dá)下我對(duì)這個(gè)問題的看法。

問出這個(gè)問題的伙伴，內(nèi)心是把學(xué)歷和能力對(duì)比或?qū)α砜吹摹?/section>

他們覺得，學(xué)歷就是一張紙，不重要，內(nèi)在的能力更為重要。

但實(shí)際上，別人判斷你是否靠（li）譜（hai），最方便的就是根據(jù)你獲得的“外在成果”，也就是說，根據(jù)可以顯化的結(jié)果來做判斷。

當(dāng)你是一個(gè)剛剛畢業(yè)的年輕人，你有什么可以展示的外在成果呢？無非這幾種：

學(xué)歷
競賽名次（比如ACM、數(shù)學(xué)建模大賽、新概念作文大賽、“普譯獎(jiǎng)”全國大學(xué)生英語翻譯大賽、各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、CUBA、全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽等等）
成功的科研成果
成功的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
核心期刊的高引用論文
作品（圖書、歌曲、電影、電視劇、攝影等等）
高門檻的協(xié)會(huì)成員（比如作協(xié)等）
專利
還有的請(qǐng)留言補(bǔ)充……

即將畢業(yè)或剛畢業(yè)的年輕人，你拿到上面這些，就證明你有能力，拿不到，你說你有能力，也沒人信你。

敲黑板：沒有外在成果，你把自己的能力說得天花亂墜也沒人相信你。

因?yàn)?，剛剛學(xué)會(huì)說話的寶寶都可以說自己能力超強(qiáng)啊，甚至一只坐在電腦前的狗狗都可以亂敲出“我能力好強(qiáng)的好不啦”這句話。

所以，請(qǐng)不要把學(xué)歷和能力作為對(duì)立面或者對(duì)比面，在考核你的人看來，他們是因果證明關(guān)系：你有能力，才能拿到學(xué)歷；拿到學(xué)歷，說明你有能力。

也就是說，能力是底層支撐，外在成果是能力的顯化，判斷一個(gè)人有沒能力，從外在成果來判斷。而學(xué)歷是外在成果的一種，當(dāng)你沒有別的成果時(shí)，學(xué)歷就是唯一可參考的。

也正因?yàn)檫@樣，學(xué)歷成了度量剛畢業(yè)的年輕人的標(biāo)準(zhǔn)，決定了年輕人能否獲得更多的機(jī)會(huì)和可能性。

那么，什么時(shí)候?qū)W歷就不重要了呢？

當(dāng)你有更具說服力的外在成果時(shí)，學(xué)歷就不重要了。

比如說，你成功創(chuàng)辦并經(jīng)營了一家公司，獲得了不菲的利潤，那個(gè)時(shí)候，你只要說，你是某某公司的創(chuàng)始人就好了，沒人在意你的學(xué)歷了，因?yàn)槟阕龀龅倪@個(gè)成績，比你的學(xué)歷更能證明你的能力。

再比如說，韓寒2009年寫作長篇小說《三重門》，2000年出版，大獲成功，有誰BB人家學(xué)歷不夠嗎？有人BB也掀不起多大浪來，因?yàn)樽髌芬呀?jīng)證明了人家的能力。

所以，對(duì)于年輕人來講，不是糾結(jié)學(xué)歷和能力哪個(gè)更重要，而是要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，抓緊時(shí)間獲取最能夠證明你能力的外在成果，做一個(gè)有成果的人，用成果去獲取別人的信任。

最怕的就是，什么成果都搞不到，還覺得自己好有能力，還覺得社會(huì)不理解自己，不懂自己。如果陷入這種思維漩渦里出不來，那毀掉的，可能不只是青春。

◇◇◇

對(duì)年輕人來講，學(xué)歷和能力哪種更重要呢？