對(duì)年輕人來(lái)講,學(xué)歷和能力哪種更重要呢?

我做職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)以來(lái)，遇到過(guò)特別多的來(lái)訪，問(wèn)我學(xué)歷和能力哪個(gè)更重要。有些話不方便在咨詢(xún)的時(shí)候說(shuō)，因此我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)一篇短文來(lái)表達(dá)下我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的伙伴，內(nèi)心是把學(xué)歷和能力對(duì)比或?qū)α?lái)看的。

他們覺(jué)得，學(xué)歷就是一張紙，不重要，內(nèi)在的能力更為重要。但實(shí)際上，別人判斷你是否靠（li）譜（hai），最方便的就是根據(jù)你獲得的“外在成果”，也就是說(shuō)，根據(jù)可以顯化的結(jié)果來(lái)做判斷。
當(dāng)你是一個(gè)剛剛畢業(yè)的年輕人，你有什么可以展示的外在成果呢？無(wú)非這幾種：

• 學(xué)歷

• 競(jìng)賽名次（比如ACM、數(shù)學(xué)建模大賽、新概念作文大賽、“普譯獎(jiǎng)”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)翻譯大賽、各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、CUBA、全國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽等等）

• 成功的科研成果

• 成功的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

• 核心期刊的高引用論文

• 作品（圖書(shū)、歌曲、電影、電視劇、攝影等等）

• 高門(mén)檻的協(xié)會(huì)成員（比如作協(xié)等）

• 專(zhuān)利

• 還有的請(qǐng)留言補(bǔ)充……
  

即將畢業(yè)或剛畢業(yè)的年輕人，你拿到上面這些，就證明你有能力，拿不到，你說(shuō)你有能力，也沒(méi)人信你。敲黑板：沒(méi)有外在成果，你把自己的能力說(shuō)得天花亂墜也沒(méi)人相信你。因?yàn)椋瑒倓倢W(xué)會(huì)說(shuō)話的寶寶都可以說(shuō)自己能力超強(qiáng)啊，甚至一只坐在電腦前的狗狗都可以亂敲出“我能力好強(qiáng)的好不啦”這句話。所以，請(qǐng)不要把學(xué)歷和能力作為對(duì)立面或者對(duì)比面，在考核你的人看來(lái)，他們是因果證明關(guān)系：你有能力，才能拿到學(xué)歷；拿到學(xué)歷，說(shuō)明你有能力。也就是說(shuō)，能力是底層支撐，外在成果是能力的顯化，判斷一個(gè)人有沒(méi)能力，從外在成果來(lái)判斷。而學(xué)歷是外在成果的一種，當(dāng)你沒(méi)有別的成果時(shí)，學(xué)歷就是唯一可參考的。

也正因?yàn)檫@樣，學(xué)歷成了度量剛畢業(yè)的年輕人的標(biāo)準(zhǔn)，決定了年輕人能否獲得更多的機(jī)會(huì)和可能性。那么，什么時(shí)候?qū)W歷就不重要了呢？
當(dāng)你有更具說(shuō)服力的外在成果時(shí)，學(xué)歷就不重要了。比如說(shuō)，你成功創(chuàng)辦并經(jīng)營(yíng)了一家公司，獲得了不菲的利潤(rùn)，那個(gè)時(shí)候，你只要說(shuō)，你是某某公司的創(chuàng)始人就好了，沒(méi)人在意你的學(xué)歷了，因?yàn)槟阕龀龅倪@個(gè)成績(jī)，比你的學(xué)歷更能證明你的能力。再比如說(shuō)，韓寒2009年寫(xiě)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《三重門(mén)》，2000年出版，大獲成功，有誰(shuí)BB人家學(xué)歷不夠嗎？有人BB也掀不起多大浪來(lái)，因?yàn)樽髌芬呀?jīng)證明了人家的能力。所以，對(duì)于年輕人來(lái)講，不是糾結(jié)學(xué)歷和能力哪個(gè)更重要，而是要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，抓緊時(shí)間獲取最能夠證明你能力的外在成果，做一個(gè)有成果的人，用成果去獲取別人的信任。最怕的就是，什么成果都搞不到，還覺(jué)得自己好有能力，還覺(jué)得社會(huì)不理解自己，不懂自己。如果陷入這種思維漩渦里出不來(lái)，那毀掉的，可能不只是青春。
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