臥槽！用戶畫(huà)像詳解來(lái)了

標(biāo)簽可以將數(shù)據(jù)及其含有的信息轉(zhuǎn)化成帶有明確的可決策行為的指導(dǎo)。

人參與決策越多的地方，越需要將信息數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)簽化，以提升人對(duì)數(shù)據(jù)的理解和處理效率，實(shí)現(xiàn)人機(jī)協(xié)同。

第一步：明確問(wèn)題和目的是什么，用數(shù)據(jù)解決問(wèn)題也不例外；

第二步：梳理現(xiàn)有條件，從中鎖定問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)；

第三步：確認(rèn)分析的維度，即確定分析的對(duì)象以及分析角度；

第四步：確定分析方法，例如，求解一道三角形相關(guān)的幾何體，明確分析對(duì)象是三角形，下一步應(yīng)該考慮用哪個(gè)定理去分析它；

第五步：圈選，圈定數(shù)據(jù)來(lái)得到結(jié)果，把思路都理順之后，只需把題干中條件數(shù)往公式定理中一帶，就能得出最后的結(jié)論，算出答案。

第一步：明確帶目標(biāo)的場(chǎng)景。所謂帶目標(biāo)的場(chǎng)景，指的是，設(shè)計(jì)標(biāo)簽體系要解決的是什么場(chǎng)景下的問(wèn)題。不僅要知道場(chǎng)景，還需要知道具體的目標(biāo)。比如廣告投放是一個(gè)場(chǎng)景，這個(gè)場(chǎng)景里面可能會(huì)有多種不同的目標(biāo)，可以是在固定投入的情況下，觸達(dá)到更多的人，或者是在固定觸達(dá)人數(shù)的情況下，盡可能減少預(yù)算；如果要選媒體，那么在不同的目標(biāo)之下的情況可能也是大不相同的。

第二步：明確場(chǎng)景中的流程和角色。比如廣告投放的場(chǎng)景，角色可能會(huì)有哪些？比如要選媒體，選媒體點(diǎn)位，選完點(diǎn)位之后，需要確定投放的素材，確定完素材之后，還需要確定時(shí)間?？紤]時(shí)間的時(shí)候，還要考慮每個(gè)媒體提供的不同的時(shí)間的人流量表現(xiàn)是不一樣的。這個(gè)過(guò)程中就包含很多的角色，這些角色在不同的環(huán)節(jié)中完成不同的工作，他們的關(guān)注點(diǎn)也是不一樣的，我們需要了解每一個(gè)角色在這個(gè)過(guò)程中需要去解決的問(wèn)題是什么。

第三步：明確場(chǎng)景中需要被標(biāo)簽化的對(duì)象，也就是要去給誰(shuí)打標(biāo)簽，比如剛剛提到的場(chǎng)景中，我們做廣告投放的時(shí)候，如果說(shuō)目標(biāo)是要去觸達(dá)到更多的用戶，那么用戶可能就是打標(biāo)簽的對(duì)象。

第四步：明確我們不同對(duì)象在場(chǎng)景中需要的標(biāo)簽類(lèi)型，例如，是基本屬性標(biāo)簽，還是消費(fèi)偏好表現(xiàn)，是動(dòng)態(tài)標(biāo)簽，還是靜態(tài)標(biāo)簽，是預(yù)測(cè)標(biāo)簽，還是行為標(biāo)簽，等等。

最后：確定了類(lèi)型之后，需要列舉出標(biāo)簽的值，比如人口屬性標(biāo)簽中的年齡段標(biāo)簽，需要進(jìn)一步確定出“0-15歲”，“16-18歲”，“18歲以上”等具體的值。