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        五年之內,博士會像今天的碩士一樣井噴嗎?

        共 3647字,需瀏覽 8分鐘

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        2021-11-09 09:52

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        來源丨百度學術
        編輯丨極市平臺
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        導讀

         

        近幾年內,考研狂潮出現,大家對進一步提升學歷的熱情更加高漲......那么,五年之內,博士也會像碩士這樣嗎?引用幾位知乎網友的高見,以及他們所經歷或看到的故事,來和大家聊聊這個話題。

        作者:Luyao Zou


        一個流傳很廣的誤解,就是博士的生活就是不斷讀書,讀更難的書,學更難的知識,是個大號的本科。這是完全錯誤的。這種誤解,就好像高中生幻想本科是大號高中一樣。


        博士是一份探索新知識疆域的工作,你的基礎知識積累應該在本科就完成了。除了個別大神,普通的博士在開題之后就很難再系統(tǒng)地學習新的知識了,而是邊學邊用,學一大坨半吊子但是對自己研究有用的知識。而博士大部分精力,都在和研究課題中各種難以預料的失敗作艱苦斗爭。


        勸題主和所有像題主一樣,抱著一個「安靜地讀書」的想法去念博士的朋友三思。



        作者:Yuhang Liu


        你不要把博士當成一個學位,你把博士當成你的第一份工作,并且是高度專業(yè)化的工作,那么很多事情你就可以理解了。


        如果一個人本科畢業(yè)直接去企業(yè)工作了,結果5年后企業(yè)倒閉了,然后這個人重新去找工作,他會不會一定比應屆本科生更有優(yōu)勢呢?


        想明白這個問題,你就能理解為什么博士的職業(yè)發(fā)展不一定比本科直接工作的發(fā)展更好了。



        作者:匿名用戶


        最近我也快要碩士畢業(yè)了,開始考慮未來干什么的問題。本來想申請個博士,但是昨天發(fā)生一件事讓我觸動挺大的,我覺得我可能根本不適合讀博士。


        是這樣的,我從去年開始一直跟學校的兩個老師打雜,項目非常無聊非常簡單,我覺得沒有什么研究的必要,但是為了賺錢一直在干。8月份投了一篇文章,12月份返回來審稿意見,基本上就是被罵得一無是處。我一度想跟兩位老師說放棄,撤稿,但是兩位老師一直不說放棄,還非常樂觀,說既然沒有直接拒就是還有希望,我們再想想有什么可以擴充的地方。


        但是我那時候一直忙于復習,分身乏術,一度非常郁悶,騎虎難下的感覺,非常想放棄。中間經過好幾輪的修改,我已經非常倦怠了,但是老師們依然熱情百倍。


        昨天晚上12點,其中一位老師跟我發(fā)郵件說他發(fā)現了一個錯誤,得改,然后我一看是我原先就知道但是覺得不影響結果就沒有說,非常非常小的一個錯誤,還是被發(fā)現了。我當時是靈魂暴擊的感覺,瞬間明白自己不適合做科研。


        我一直以為不討厭的事情就可以做,可以不帶絲毫感情地去做,但是這種想法不能應用到科研方面,一旦是這種態(tài)度,一旦你遇到一點點的挫折,你中立的情感立馬就會變成厭惡,恨不得立馬結束,一點也不想做了,但是出于自律,不得不去做,折磨地我都要懷疑人生的意義了。


        兩位老師都是有著百倍熱情的,所以他們不拖延,不掩蓋問題。我一點也不喜歡科研,為了錢為了前途去做,得到的只有痛苦


        作為一個中國學生,我相信跟我一樣的朋友不會少,讀了博士,依然把博士當作一種手段和工具,仿佛讀了就可以飛黃騰達,大錯特錯??!


        這種想法讓博士越來越卷,本來還可以根據熱愛與否篩選掉一大批人,奈何我們的價值觀太單一,加上好多人一直在象牙塔里完全沒有社會經驗,讀書就是唯一的救命稻草,導致所有有條件讀博士的人都去讀博士了。。不卷才奇怪了


        另外一個造成內卷的原因就是缺乏實事求是的精神,讀出來博士自己心里不知道幾斤幾兩嗎?拋開那張學位證,博士們還有什么能拿得出手的東西?為了發(fā)文章而研究的無聊課題真的有價值嗎?你喜歡自己研究的東西嗎?你覺得它們有用嗎?


        我花了三年的時間想明白了我不喜歡做什么,那就是科研,但是我還沒想明白的是經過這么多年的應試教育,我到底喜歡什么?除了念書考試我還能做些什么?


        希望不是真正熱愛學術的人不要輕易開始博士,你們要為內卷負責。



        作者:Yifan


        額,為什么很多人把讀博當作一種“投資”啊,完全不是這么回事。


        讀博,可以想象成你大學畢業(yè)之后不去工作,去全職旅游五年,環(huán)游世界各地;應該不會有人覺得旅游五年可以幫助你賺大錢吧。。


        讀博就是通過投入時間,精力,和金錢,來得到的一種人生經歷,和蹦極,跳傘啥的有點像,只不過投入的更多。如果一個人的目標是賺大錢,然后享受生活,那么千萬千萬不要讀博士。。


        我大學時曾經花了兩年時間,幾乎是全部時間投入在打英雄聯(lián)盟中。比如我會通宵開自定義,整個地圖只有我一個人,然后練習幾小時補刀;我會記憶所有英雄的技能cd,強時期,技能連招組合,等等。后來不打游戲之后,開始讀數學的博士。在我眼里,花所有時間打英雄聯(lián)盟,和花所有時間做數學,形式上其實差不多。我打LOL時,會幻想有一天可以去著名的戰(zhàn)隊打職業(yè);我讀數學博士時,會幻想有一天拿到top university的tenured教職。只不過相對于LOL,數學更廣闊,也更有趣一些。


        其實我想說的就是,讀博,是追尋你自己興趣的一個過程,是理想主義者做的事,失敗比成功的概率要大得多。選擇讀博,基本等于放棄安穩(wěn)的生活來追尋夢想了。既然是追尋夢想,失敗又如何呢?


        我最終也沒能打LOL的職業(yè),但是我不后悔那兩年時間投入到游戲里,畢竟有時候經歷比結果更重要。人生有限,多做點讓自己開心的事不好嗎?


        作者:匿名用戶


        從頂尖名校申請就能看出來,大家越來越厲害。(通常意義上的卷)我能做一個四年的比較,大約也很符合題主問的“5年”了。


        4年前,我還能進六大拿入學獎學金。現在,我連Top10都進不去: 沒好的pub(只有一掛名N作), 推薦信也不牛,只做了兩個校內科研,GRE只有區(qū)區(qū)322,GPA3.92也只能說無功無過(美本4.0挺多的)陶瓷都沒怎么套。唯一的優(yōu)勢是讀了四個專業(yè)...憑心而論(有點不要臉)我的申請條件在4年前是不錯的,但現在看真是普通,進10名左右的學校都燒高香。


        這幾年成功進入六大的學弟學妹的申請resume,每一年都比上一年更加強:三四段校內校外科研,牛推牛pub,GPA和語言成績雙高,陸本很多都有雙學位。實力上,學弟學妹們的知識面又廣又深,技術非常全面。不僅硬件實力過硬,孩子們提前套瓷,聯(lián)系老師,功夫下的也很多!每年暑假聯(lián)系外校暑研變成了基操。


        我入學博士時,這些孩子入學本科,然而他們在本科的成長遠遠快于我在博士的成長,甚至超過了我本科+博士的成長(或者他們高中畢業(yè)就比我強了一個學位的水平)。我讀了幾年博士真的很自愧不如,優(yōu)秀的那批本科生可比我這個博士強太多了!長江后浪推前浪,一浪更比一浪強。學弟學妹們科研實力確實普遍提高了很多,而不是單純的卷。


        如果要參考上一年的申請結果,也推薦大家把這份“卷”考慮進去,做更好的選校規(guī)劃。最后,祝大家申請順利!


        補充一點:我之前幾屆的來看,每一屆也是比上一屆簡歷更好一些的。只是近幾年來,這個“增幅”比以前大很多,全世界大概只有中國的申請者有這么大的增幅。大概這是為什么大家都覺著這幾年太“卷”了。這也側面反映中國這幾年教育科學投資變大了。四年前我們這個方向還是一半中國人一半老外,今年發(fā)的offer全部都是中國同學了。對于尖端的博士申請,競爭只會越來越激烈,但我大膽猜測,這個“增幅”會慢慢變緩的,邊界效應還是適用的。如果剛上大學也不必太驚恐,四五年之后應該不會出現做10段科研的人...雖然現在本科生的高度就已經很讓人驚嘆了...


        再補充一點:因為是學習用賬號,最后還是選擇開匿名了,但評論區(qū)的問題會回復的~喜歡科學科研的同學也不要失去信心,如果是真的要走科學這條路,第一位是導師,第二位才是學校。


        很多一般的學校里也有很優(yōu)秀的老師,甚至可以親自教很多東西的那種。名校的老師普遍沒辦法親自教東西,基本上學生靠自己。塞翁失馬,焉知非福嘛!



        作者:上放


        前些天正好在跟師兄聊這個問題,得出的結論就是想進高校這兩年可能是最后的窗口期,五年后畢業(yè)的博士想留高校,難了。


        就說幾個我看到的情況吧


        我們學院有兩個大方向,每個方向大約4個系,16年入學的時候我這個方向總共5個博士名額;到20年一個系就有8個名額了,從一年5個到一年二三十個,博士招生名額已經不是線性增長了,5年后畢業(yè)的博士將會呈井噴狀態(tài)。


        一線城市某工科985中流學院中,課題組在學院第一梯隊,今年看了一下投我們課題組的簡歷,基本上歐美qs50學校畢業(yè)、博導fellow的是標配,甚至好幾個都已經在歐美學校拿到終身教職了,國外也在卷,還會往國內卷。(不知道是不是今年疫情的原因)


        課題組去年新進來的老師,qs15的博士+qs10的博后,在我們學校只能拿一個三年聘用合同,注意還不是非升即走的那種,僅僅是聘用,連講師都不是。


        —版權聲明—

        僅用于學術分享,版權屬于原作者。

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        —THE END—
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