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靜靜的迷茫來訪者靜靜很迷茫。她畢業(yè)就進行了一家事業(yè)單位，待了10年，一開始工作充滿熱情，全情投入，成績相當不錯，屢屢被評優(yōu)，很快就晉升為基層管理者，她挺滿意的，收入不錯，也受重視?？墒沁@兩年她的想法慢慢變了，覺得好像這個工作并不是她特別想要的，雖然各方面都不錯，卻總覺得少了興趣，激情不再。跳出來吧，首先不大現(xiàn)實，她還需要那份收入和社會形象，別處給不了，然后呢，其實她也沒有特別感興趣的方向，沒跳槽的目標?？墒悄?，就這么在現(xiàn)在的崗位上“混”下去吧，又總覺得心有不甘。她想來想去，不知道自己接下來該怎么做，就來找我咨詢求助。2走出迷茫的策略其實阿靜的情況，在職場中相當常見，一旦我們對工作足夠熟悉了，挑戰(zhàn)消失了，職位難以上升了，收入不再提升了，就可能出現(xiàn)這種狀況，覺得這個情況不是理想的，應該要在別處尋找一個更喜歡的更感興趣的機會，但因為之前長時間埋頭工作，忽略了外面的發(fā)展和自我的探索，又不知道自己想要什么，于是呢，就陷入了迷茫。怎么從這種狀態(tài)走出來呢？一個典型的破局策略是——自我探索，尋找感興趣的事情。

一旦我們有了感興趣的事情，分一部分時間來滋養(yǎng)這些興趣，我們整個人的狀態(tài)就會發(fā)生變化。既可能因為興趣而獲得整體的平衡，反過來覺得工作也蠻好的，又可能從興趣出發(fā)找到可以指引工作方向的知識領域或技能。
那么，怎么尋找感興趣的事情呢？3尋找興趣的方法有向內挖掘和向外探尋兩種方法。

向內挖掘，指的是回顧自己過往的經歷，標記那些給我們帶來愉悅或新奇感受的時刻，看看這些時刻，自己在做什么事情，從事什么活動。那這些事情，就可能是我們感興趣的。拉一張清單，記錄下這些事情。抽時間讓情景重現(xiàn)，看看自己是不是仍然感興趣，愿意投入，投入后有美好的感受。如果依然有，那這些事情，就可能是感興趣的事情，就可以考慮周期性的去做，把它培養(yǎng)起來。向外探尋，指的是到周圍的環(huán)境中去探索，去體驗，去尋找可能感興趣的事情。

比如參加一些愛好者俱樂部，參加一些社群活動，放下自己，融入進去，體會自己的感受，如果覺得新奇、刺激，還想再嘗試，那可能這個就是你感興趣的，可以規(guī)劃時間，下次再去參與，再去確認。
如果去了幾次，都有興趣，那這個事情，就可以進入興趣列表了。4興趣是用行動飼養(yǎng)出來的在這個探索的過程中，有的伙伴會希望通過“蜻蜓點水式參與、信息搜集和分析”，就能篤定哪件事是自己真正感興趣的，愿意持續(xù)去做的。所以他們會大范圍的撒網，各處串場子，但結果卻是很長時間也不能找到一個“明白無誤”的興趣。實際上，真正的興趣，不是想出來的，不是規(guī)劃出來的，而是用行動飼養(yǎng)出來的。聽到一段旋律優(yōu)美的音樂，會對小提琴發(fā)生興趣；吃了別人做的板栗紅燒肉，也想自己做做看；去攝影展看到美輪美奐的照片，就想馬上買一部單反也到懸崖邊上拍云卷云舒……這個階段的興趣，停留在感官階段，是因為我們的眼耳鼻舌身意等感受到了這些事情帶給我們新奇、快樂。這個階段，我們單純的看到美好的一面，會“想要”。因為想要，就可能會去做。而一旦我們去做了，就可能發(fā)現(xiàn)，哎呀，這個事情，也有不那么令人愉悅的一面，甚至是令人感到枯燥乏味甚至艱澀的一面，然后我們很可能就會產生“怎么會這樣啊”、“一點兒也不好玩”之類的想法，就會有挫敗感，就可能放棄。而一旦放棄了，這個興趣就消失了，不會進一步發(fā)展了。我們要做的是，接受興趣的兩面性——看上去很美，做起來可能會遭遇不那么美好的體驗點。做到這點，我們就可以為了美好的那個體驗，忍受那些有一點點糟糕的情景。這樣我們做下去，持續(xù)做下去，投入多了，這個事情就可能做好，做好了，就可能更愛，就可能更有興趣，就可能真的把這個事情飼養(yǎng)成了真正的興趣。

這就是興趣的真相：多數(shù)時候我們是因為做得好而熱愛，因熱愛而做得更好。一旦我們有了一兩個興趣，生活就會更加多樣化，整個人的狀態(tài)就會不一樣，甚至會發(fā)光。5興趣如何轉換為工作很多人比較關心怎么把興趣轉換為工作。嗯，這個，基本上很難~因為多數(shù)興趣，是消費式享受。比如你喜歡聽歌，喜歡吃小龍蝦，喜歡爬山，怎么轉換成工作呢？很難。但也不是不可以。
興趣要轉換為工作，關鍵是，先要在思維上完成從消費者到生產者的轉變。比如你喜歡聽歌，這是消費行為，那你去寫歌，給別人推薦歌，就成了生產者——你提供了某種服務給別人哦。比如你喜歡爬山，這也是消費行為，那你寫游記供別人看，制訂爬上攻略給別人去用，就成了生產者。這就是興趣轉換成工作的大邏輯。

那具體操作上，我們則需要從興趣出發(fā)，找到和它關聯(lián)的知識領域或技能，然后去探尋，這些知識領域或技能關聯(lián)的職業(yè)可能是什么，自己能不能做。比如說你喜歡讀書，那和讀書關聯(lián)的知識領域和技能有哪些呢？比如逐字閱讀、速讀、主題閱讀、RIA便簽讀書法、跳讀、樊登式解讀、深度閱讀、讀書PPT、思維導圖、講書、化書成課、寫作、書評、編輯、賣書、讀書筆記、視覺筆記等等。那這些知識和技能，可以關聯(lián)到哪些職業(yè)上呢？比如圖書作者、講師、編輯、圖書策劃、寫作、思維導圖講師、PPT設計師、視覺筆記導師……那這些職業(yè)中，有沒有想做的呢？具備哪些知識、技能、經歷、資格，才能做呢？……你看，這樣一分析，是不是就可能找到一個可以設定為工作方向的目標呢？6給自己一個重啟的機會很多時候，我們陷入迷茫，左沖右突卻找不到出口，是因為——不想從零開始，總想一蹴而就。
譬如我現(xiàn)在沒有明確的興趣，但我就是要立馬找一個感興趣的工作，薪水不能少，職位不能降……想想看，是不是這樣呢？再想想看，這樣是“自然而然的道理”嗎？恐怕不是。

切入新的領域，就要回歸初學者的心態(tài)，不會，就要從零開始學習實踐，讓自己去經歷成長的過程。這才是比較自然的邏輯。所以，我們要接納重啟的邏輯，給自己一個重啟的機會。至于是放棄之前的所有再重啟，還是一邊繼續(xù)之前的工作一邊利用業(yè)余時間重啟，根據(jù)自己的財富積累和精力狀況來定就可以。

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工作不滿意,沒興趣沒目標很迷茫,怎么辦?