GitHub 周榜第一！微軟給新手開(kāi)源的 ML 課程，1.2 萬(wàn) Star

【導(dǎo)語(yǔ)】：微軟又給初學(xué)者開(kāi)源了一份機(jī)器學(xué)習(xí)課程。

該課程在 GitHub 挺受歡迎，排在周榜第一。

簡(jiǎn)介

ML-For-Beginners 是微軟開(kāi)源的機(jī)器學(xué)習(xí)入門教程，總共有 25 節(jié)課，時(shí)間周期為 12 周，課程主要使用 Scikit-learn 庫(kù)。學(xué)習(xí)這門課程的同時(shí)也能了解世界各地的文化，因?yàn)檎n程里面的技術(shù)會(huì)被應(yīng)用到來(lái)自世界很多地區(qū)的數(shù)據(jù)。

每一節(jié)課都包括課前與課后測(cè)驗(yàn)、完成課程的書(shū)面說(shuō)明、解決方案、作業(yè)等。課程內(nèi)容是基于項(xiàng)目構(gòu)建的，可以讓你在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)動(dòng)手實(shí)踐，有助于你保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

該課程的作者為 Jen Looper、Stephen Howell、Francesca Lazzeri、Tomomi Imura、Cassie Breviu、Dmitry Soshnikov、Chris Noring、Ornella Altunyan 和 Amy Boyd。

每節(jié)課都包含以下內(nèi)容：

1. 草稿筆記
2. 補(bǔ)充視頻
3. 課前熱身測(cè)驗(yàn)
4. 書(shū)面課程
5. 如何構(gòu)建項(xiàng)目的分布指南
6. 知識(shí)檢查
7. 課程挑戰(zhàn)
8. 補(bǔ)充閱讀
9. 任務(wù)
10. 課后測(cè)驗(yàn)

項(xiàng)目地址是：

https://github.com/microsoft/ML-For-Beginners

入門

對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)

學(xué)習(xí)者使用該教程時(shí)，建議 fork 倉(cāng)庫(kù)并自己或小組完成練習(xí)，從課前測(cè)驗(yàn)開(kāi)始，閱讀講座并完成其余活動(dòng)。

• 從課前測(cè)驗(yàn)開(kāi)始
• 閱讀講座并完成活動(dòng)，在每次知識(shí)檢查時(shí)回顧和反思
• 通過(guò)理解課程來(lái)創(chuàng)建項(xiàng)目，獨(dú)立思考后再去查看解決方案代碼
• 參加課后測(cè)驗(yàn)
• 完成挑戰(zhàn)
• 完成任務(wù)
• 完成課程組后，訪問(wèn)討論板并更新自己的 PAT 進(jìn)度。PAT 是一種進(jìn)度評(píng)估工具

對(duì)教學(xué)者來(lái)說(shuō)

可以隨時(shí)隨地在自己的課堂上使用這個(gè)課程，并且可以通過(guò) GitHub Classroom 在 GitHub 中使用。通過(guò) fork 這個(gè)項(xiàng)目，為每節(jié)課創(chuàng)建一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，這意味著需要將每個(gè)文件夾單獨(dú)提取到倉(cāng)庫(kù)中。詳細(xì)的操作方法官網(wǎng)已經(jīng)提供了說(shuō)明。

https://github.blog/2020-03-18-set-up-your-digital-classroom-with-github-classroom/

也可以原樣使用這個(gè)倉(cāng)庫(kù)，而不使用 GitHub Classroom。在線格式（Zoom、Teams 或其他），可以為測(cè)驗(yàn)組建分組討論室，并指導(dǎo)學(xué)生幫助他們做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。然后邀請(qǐng)學(xué)生參加測(cè)驗(yàn)，并在特定時(shí)間將他們的答案提交。

如果需要更私密的格式，請(qǐng)讓學(xué)生將課程一堂一課地 fork 到他們自己的 GitHub 倉(cāng)庫(kù)課作為私有存儲(chǔ)庫(kù)，并授予你訪問(wèn)權(quán)限。然后他們可以私下完成測(cè)驗(yàn)和作業(yè)，并通過(guò)你課堂上的問(wèn)題進(jìn)行提交。

內(nèi)容

在構(gòu)建課程的時(shí)候，作者遵從了兩個(gè)教學(xué)原則：確保它是基于項(xiàng)目工程的實(shí)踐，并且包括頻繁的測(cè)驗(yàn)。

通過(guò)確保內(nèi)容與項(xiàng)目保持一致，該過(guò)程對(duì)學(xué)生更具吸引力，概念的保留也將得到加強(qiáng)。此外，課前的低風(fēng)險(xiǎn)測(cè)驗(yàn)確定了學(xué)生學(xué)習(xí)某個(gè)主題的意圖，而課后的第二次測(cè)驗(yàn)進(jìn)一步進(jìn)行知識(shí)鞏固。課程靈活有趣，可以全部或部分學(xué)習(xí)。這些項(xiàng)目從小規(guī)模開(kāi)始，到 12 周的周期結(jié)束時(shí)變得越來(lái)越復(fù)雜。本課程還包括一個(gè)關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)際應(yīng)用的后記，可用作額外學(xué)分或討論的基礎(chǔ)。

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