竺可楨（科學家）
人物生平
少年英才
竺可楨1890年3月7日出生于浙江紹興東關(guān)鎮(zhèn)一個小商人家庭。童年起，學習勤奮，并萌生愛國思想，敬佩宋代詩人陸游和明代學者王陽明等人的學識和思想。 竺可楨幼時聰明好學，從2歲開始認字。
1905年以各門功課全優(yōu)的成績從小學畢業(yè)，當年秋季入上海澄衷學校，以品學兼優(yōu)，為人熱情正直，被同學推為班長。
1908年春，同學要求撤換不稱職教師舉行罷課，學校一度停辦，竺可楨乃于暑假后轉(zhuǎn)入復旦公學學習。
1908年，美國國會正式通過退還部分“庚子賠款”，將中國留學生潮引向美國。此時的竺可楨，正就讀于唐山路礦學堂（今西南交通大學），他“最熱烈的希望是要出洋到歐美”。
1909年，竺可楨考入唐山路礦學堂（今西南交通大學）學習土木工程，學習成績居全班第一。
美國留學
1910年，竺可楨考取第二期留美庚款公費生，他因中國是以農(nóng)立國，遂選入伊利諾大學農(nóng)學院學習。畢業(yè)后，即轉(zhuǎn)入哈佛大學地學系，潛心研讀與農(nóng)業(yè)關(guān)系密切的氣象學。
1914年，在美國康奈爾大學留學的任鴻雋、楊銓等人提議組織一個科學社，并創(chuàng)辦雜志向國內(nèi)介紹科學知識和科學思想。不久，科學社及其刊物就隨其創(chuàng)辦人一同轉(zhuǎn)到了哈佛大學。1915年10月，科學社正式定名為“中國科學社”。竺可楨成為“中國科學社”第一批成員，并積極參與社務(wù)活動。他從《科學》第2卷第2期發(fā)表文章以后，成為《科學》雜志最重要的作者之一。
1915年竺可楨獲得哈佛大學碩士學位后，留在哈佛繼續(xù)深造竺可楨也是中國科學社最重要的領(lǐng)導人之一。由留美學生創(chuàng)建的中國科學社及其刊物《科學》雜志，使科學救國思想的宣傳有了相對固定的陣地和代表人物，并最終促使科學救國思潮的形成這期間，他先后發(fā)表了《中國之雨量及風暴說》、《臺風中心之若干新事實》等多篇論文，于1917年被接納為美國地理學會會員，并獲伊麥蓀獎學金。1918年，竺可楨以論文《遠東臺風的新分類》獲哈佛大學氣象學博士學位，隨即懷著一腔報國為民的激情，于秋季返回闊別了8年的祖國。
回國研究
竺可楨回國后，不受官職厚祿，先受聘到武昌高等師范學校講授地理和天文氣象課。他自編講義，內(nèi)容新穎、豐富，體現(xiàn)了當時最先進的地理和氣象學說，還在課外帶領(lǐng)學生參觀實習，深得同學愛戴。他的教學成績與負責精神，也深為校方重視。
1920年秋，竺可楨改至南京高等師范學校，講授氣象學、地理學等。這年冬天，在南京師范學校的基礎(chǔ)上，開始籌建東南大學，1921年竺可楨任地學系主任。在此期間，發(fā)表了有關(guān)東南亞臺風、天氣型、歷史上氣候變遷和闡述發(fā)展科學地理學等一系列專著，并當選為中國科學社講演委員會主任（1923年）、中國氣象學會首屆理事（1924年）、副會長（1925年）等職。后因東南大學領(lǐng)導鬧派系，竺可楨自1925－1926年曾轉(zhuǎn)任商務(wù)印書館編輯、南開大學教授各一年，至1927年重返東南大學任地學系主任。期間曾受中國科學社派遣，至東京出席第三屆泛太平洋科學會議。
1928年應(yīng)中央研究院蔡元培院長之聘，在南京北極閣籌建氣象研究所，辭去中央大學地學系主任職務(wù)，任氣象研究所所長。出版了所著的中國第一本近代《氣象學》。自此至1936年4月，全力創(chuàng)建北極閣氣象臺的地面和高空觀測、天氣預報和氣象廣播等業(yè)務(wù)，推動全國氣象臺站建設(shè)，培訓氣象人才，帶頭開拓氣象研究，8年中發(fā)表論著約50篇。并自1929年起屢次被選任為中國氣象學會會長。1933年參加第五屆泛太平洋科學會議中國代表團做首席代表，1934年與翁文灝等發(fā)起成立中國地理學會，1935年派人設(shè)立拉薩測候所，被選為中央研究院評議員。
1936年任浙江大學校長（兼氣象研究所所長）。
抗戰(zhàn)爆發(fā)，敵焰迫近杭州時率校西遷江西泰和。西遷中，電告教育部并建議將存浙文瀾閣四庫全書內(nèi)遷。獲同意，由浙江大學協(xié)助運存貴陽。
1938年，敵騎入贛，率校再遷廣西宜山，倡立“求是”校訓。1939年冬，敵騎犯桂，12月率校遷黔北。
1940年初定居遵義、湄潭，直至1946年夏復員返杭。正當竺可楨忙于勘察第三次遷校新址時，他的次子竺衡和夫人張俠魂相繼病逝，竺可楨在這突來的打擊下，以極大堅毅忍住精神創(chuàng)痛，順利完成了遷校任務(wù)。至此6年中，竺可楨銳意發(fā)展浙江大學，開展科學研究，提高學術(shù)與教學水平，擴充院系，設(shè)分校，培植良好學風，使浙江大學聲譽大增。
1940年3月15日，竺可楨與陳汲在重慶舉行婚禮。
1940年12月14日，陳汲生一女孩，小名毛毛，大名竺松。
1946年，組織浙江大學遷回杭州，增設(shè)醫(yī)學院。他本人被選為國際氣象學會氣候?qū)W委員，作為中國代表團成員之一出席聯(lián)合國教科文組織成立大會。
1947年，“于子三案”發(fā)生，而圍繞所謂“于子三系自殺”的定讞，竺可楨與國民黨當局幾成決裂之勢。而圍繞安葬和紀念于子三，竺可楨亦與“學運”方面發(fā)生摩擦，幾乎受到“葛杯”。
1948年被選為中央研究院院士。1949年4月下旬婉拒教育部長杭立武電催赴滬去臺，只身赴滬暫居。7月應(yīng)邀至北平參加全國自然科學工作者代表會議籌備會、全國教育工作者代表會議籌備會。8月先后參加人民政協(xié)籌備會議及中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議。在討論制訂《共同綱領(lǐng)》過程中，提出專列發(fā)展自然科學一條的建議，被采納。10月1日參加中華人民共和國成立大典。被任命為中國科學院副院長，主要分管自然科學研究方面的組織領(lǐng)導工作。根據(jù)國家關(guān)于科學研究工作的方針，竺可楨廣泛征求意見，制定調(diào)整、建立研究機構(gòu)的原則，并組織實施；選聘研究人才，組織與高等院校的合作，大力開展科學研究工作。
中華人民共和國成立以后，竺可楨一直擔任中國地理學會理事長，親自主持籌建中國科學院地理研究所。
晚年生活
1949年11月，新中國成立后僅1個月，中國科學院即宣告成立。中國科學院成立以后，竺可楨被任命為副院長、生物學地學部主任，主要負責地學、生物學領(lǐng)域的學術(shù)組織與領(lǐng)導工作。
1950年，當選為中華全國自然科學專門學會聯(lián)合會全國委員會委員、中華全國科學技術(shù)普及協(xié)會副主席。
1953年開始冬小麥的物候觀測工作，繼而又進行了棉花、水稻的物候觀測。
1955年選聘為中國科學院院士（學部委員），兼任生物學地學部主任。
1955年6月，時任中科院院長郭沫若在學部成立大會的報告中，正式提出了要在院內(nèi)設(shè)置一個“綜合考察工作委員會”，專門負責綜合性的考察工作，以適應(yīng)全院日益繁重的綜合考察任務(wù)。在竺可楨的推動下，1956年1月1日，“綜合考察工作委員會”正式成立，竺可楨親自擔任了委員會主任。
1957年起把農(nóng)作物物候的觀測工作推向了全國。
1961年，在竺可楨的指導下，由中國科學院地理研究所主持建立了全國物候觀測網(wǎng)，制定了物候觀測方法（草案），確定國內(nèi)共同物候觀測種類。
1962年6月，他以72歲高齡加入中國共產(chǎn)黨。
1963年，他聯(lián)合其他科學界代表由他領(lǐng)銜向人民代表大會呼吁開展自然保護工作。
1964年，竺可楨發(fā)表了《論我國氣候的特點及其與糧食生產(chǎn)的關(guān)系》，分析了光、溫度、降雨對糧食的影響，提出了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的許多設(shè)想。毛澤東看到此文非常高興，專門請竺可楨到中南海談。對他說：“你的文章寫得好??！我們有個農(nóng)業(yè)八字憲法，只管地，你的文章管了天，彌補了八字憲法的不足?！?/p>
文化大革命期間，他是中科院惟一一個可以不參加中科院黨組活動的黨員副院長，由于周恩來的保護，他沒有直接受到暴力沖擊。整個“文革”期間，他既沒有受到正面批判斗爭，也沒有遭到抄家之禍。
1972年前后，當時文化大革命尚未結(jié)束，中國科學院的領(lǐng)導體制很不健全，一些領(lǐng)導人不便對外，竺可楨與吳有訓副院長一起，承擔了大量工作，為發(fā)展當時民間外交和溝通對外科技合作發(fā)揮了重要作用。
1974年2月7日，竺可楨去世，享年84歲。
主要作品
學術(shù)論著
undefined：發(fā)表刊物刊號
undefined：科學 1916.2（2）
undefined：科學 1916.2（10）
undefined：科學 1917.3（12）
undefined：東方雜志 1918.15（9）
undefined：Mouther Weather Rewea 1924，Vol．52（12）
undefined：科學 1919.4（8）；1919.4（12）；1919.5（2）
undefined：科學 1920.5（1）
undefined：科學 1921.6（7）
undefined：科學 1922.7（3）
undefined：科學 1922.7（6）
undefined：科學 1922.7（7）
undefined：科學 1922.7（8）
undefined：科學 1922.7（9）
undefined：東方雜志 1925.22（3）
undefined：東方雜志 1926.23（13）科學 1926.11（1）
undefined：科學 1926.11（4）
undefined：科學 1926.11（6）
undefined：史學與地學 1927（2）
undefined：史學與地學 1928（4）地理雜志 1929.2（6）
undefined：科學 1930.15（1）
undefined：科學 1931.15（4）
undefined：中國氣象學會會刊 1931（6）科學 1931.15（10）
undefined：國風 1932（10）
undefined：科學 1933.17（8）方志 1933.6（11）
undefined：國風 1933.2（4）
undefined：科學 1934.18（1）
undefined：地理學報創(chuàng)刊號 1934
undefined：申報月刊 1934.3（3）
undefined：氣象雜志 1936.12（9）
undefined：氣象雜志 1936.12（4）
undefined：氣象雜志 1936.12（12）
undefined：思想與時代 1941（1）
undefined：國立浙江大學文科研究所史地學部叢刊1942（4）
undefined：思想與時代 1944（34）
undefined：科學 1947.29（10）
undefined：科學 1950.32（4）
undefined：科學通報 1951.2（3）
undefined：科學通報 1951.2（6）氣象學報 1951.22（1）
undefined：中國新聞社通訊稿 1952.12.13
undefined：科學通報 1953（5）
undefined：新華月報 1953（7）
undefined：人民日報 1954.8.27
undefined：科學通報 1955（12）
undefined：人民日報 1955.12.22
undefined：科學通報 1957（21）
undefined：科學大眾 1957（7）
undefined：人民日報 1957.7.31
undefined：地理知識 1958.8（6）
undefined：科學通報 1958（17）
undefined：地理學報，1959.23（3）
undefined：科學通報 1959（4）
undefined：人民日報 1959.3.2
undefined：人民日報 1959.11.20
undefined：地理知識 1960.11（5）
undefined：土壤 1960（1）
undefined：人民日報 1961.2.9
undefined：地理 1961（2）
undefined：光明日報 1961.4.27，1961.4.2
undefined：科學大眾 1963（1）
undefined：人民日報 1963.10.30
undefined：新建設(shè) 1964.8（9）
undefined：地理學報 1964.30（1）
undefined：考古學報 1972（1）中國科學 1973.16（2）
undefined：（注：按時間順序排列，對于同一刊物刊號上的作品不分先后。資料來源：）
學術(shù)書籍
undefined：出版年
undefined：1933（1947再版）
undefined：1963
undefined：1964
undefined：1973
undefined：（注：按時間順序排列，資料來源：）
主要成就
學術(shù)成就
歷史氣候?qū)W的奠基人
竺可楨是歷史氣候?qū)W的創(chuàng)建人、奠基人，其中歷史氣候變遷是他用力最多、成就最大的一個領(lǐng)域，蜚聲國際科學界。竺可楨在歷史氣候?qū)W上另一大貢獻是歷史物候?qū)W。竺可楨曾經(jīng)在國內(nèi)建立了40多個氣象站和100多個雨量測量站的中國氣象觀測網(wǎng)。他一方面重視物候的觀察記錄，自1921年留學回國的第二天直到1974年逝世的前一天，他每天觀察并記錄物候和天氣；另一方面廣泛收集歷史物候資料，他與宛敏渭合撰的《物候?qū)W》一書中收集有豐富的歷史物候資料和研究成，這在其他國家的物候著作中是少見的。
現(xiàn)代氣象科學的貢獻
作為中國現(xiàn)代氣象科學的奠基人，竺可楨先生始終關(guān)注并“盡畢生之力”開展氣候變化研究，他關(guān)于氣候變化的一系列奠基性研究，對于人們今天認識這一全球重大問題，具有基礎(chǔ)的科學意義。
在歷史地震學上的貢獻
竺可楨在歷史地震學方面的貢獻主要表現(xiàn)在他和李四光共同領(lǐng)導的中國科學院地震工作委員會所組織編制的《中國地震資料年表》及有關(guān)研究工作。
在自然科學史研究上的貢獻
竺可楨畢生領(lǐng)導中國古代科技成就的發(fā)掘事業(yè)，目的在于闡明中華民族在世界科技發(fā)展中的杰出貢獻，以激發(fā)民族自尊心、自信心；研究歷史上的中外科學文化的交流，促進中國與世界各國人民之間的友好關(guān)系。他本人也在天文學史、氣象學史、地理學史、科學通史等方面進行研究，發(fā)表過許多論文。
“可持續(xù)發(fā)展”思想貢獻
作為“可持續(xù)發(fā)展”的思想先行者，竺可楨始終從科學視角，關(guān)注著中國的人口、資源和環(huán)境問題，他不僅在學理上大力關(guān)注可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)理論問題，而且知行合一，在經(jīng)濟社會發(fā)展實踐中傾力躬親，從世界可持續(xù)發(fā)展思想形成的歷史進程看，他的這些思想的提出，標志著中國科學家較早地、獨立地關(guān)注并研究人口、資源和環(huán)境問題，是中國科學界對“可持續(xù)發(fā)展”理念具有前瞻性的早期探索。
教育成就
竺可楨明確提出大學要培養(yǎng)以天下為己任的領(lǐng)袖人才。
在竺可楨擔任浙大校長的13年之中，浙大從原來文理、工、農(nóng)三個學院 16個系的規(guī)模，發(fā)展到文、理、工、農(nóng)、師、法、醫(yī)七個學院25個系（最多時達30個系）、10個研究所，教授也由原先的70余名發(fā)展到200余名，在校學生也由原來的500余人增至2000千余人。先后成為國家高級專門人才的浙大學生（諸如錢人元、程開甲、胡濟民、葉篤正、谷超豪等）也達3500余人。換言之，這些人才后來幾乎全是新中國科學教育事業(yè)的骨干力量。
為紀念竺可楨校長，后人于2000年5月成立了浙江大學竺可楨學院。
政治成就
竺可楨是《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》的修改者之一。
文學成就
竺可楨從1917年在哈佛大學讀書時就養(yǎng)成了記日記的習慣，其中主要記錄了氣象研究的各種資料。由于戰(zhàn)亂，只保存下來1936年到1974年2月6日的日記，共計38年37天，約800萬字，這對中國近現(xiàn)代科學史特別對中國科學院院史的研究有很大的價值。
竺可楨一生著作繁多，如果不算其日記的話，他一生的著作是300萬字左右。從1966年起，他就差不多沒有專門的學術(shù)論文問世了，在八年之中他的文字幾乎只有信函。這是其主要文學作品。
榮譽記錄
獲得榮譽
1956年，當選為國際地球物理年中國委員會主任。
1960年，被提名為蘇聯(lián)地理學會外國會員。
1966年，被授予羅馬尼亞科學院名譽院士。
1967年，被載入英國編印的《國際名人錄》。
2008年11月16日，被評選為“中國十大科技傳播優(yōu)秀人物”。
社會任職
1949年之前，由于國民黨的黨化教育，身為浙江大學校長的竺可楨被入國民黨，并被選為中國國民黨中央委員。
1949年之后竺可楨擔任中國科學院副院長、中國氣象學會理事長、中國地理學會理事長、第一屆人大常委會委員、中央人民政府文化教育委員會委員、中國科學技術(shù)學會副主席等19個職務(wù)。
思想精神
求是精神
竺可楨在浙江大學時，形成了“竺可楨精神”，以“求是”為主導。 “求是”就是追求真理，忠于真理，是貫穿竺可楨一生的思想核心。
竺可楨精神分開來說，就是：
公忠堅毅，天下己任的愛國精神；
只問是非，不計利害的科學精神；
大不自多，海納江河的開放精神；
自強不息、永不氣餒的奮斗精神。
“只問是非，不計利害”
竺可楨自己積極踐行求是精神：座右銘：一絲不茍
做人原則：排萬難冒百死以求真知
處世原則：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之
學術(shù)思想
地理學思想
1.地理學是介于自然科學和人文科學之間的綜合性科學。
2.地理學研究的是地球表面,即研究地球外殼的發(fā)生、發(fā)展、分布和各組成部分間的相互轉(zhuǎn)化與相互制約。
3.自然地理學和人文地理學（經(jīng)濟地理學）是地理學的兩大分支，都很重要。
4.地理學家必須對地理學的全部內(nèi)容有一定了解，對其某一部門要有深入的研究.
5.中國豐富的歷史資料是研究地理學的寶庫，要十分重視歷史自然地理的研究。
6.研究地理學的指導思想是馬克思列寧主義，特別是自然辯證法。
教育思想
在竺可楨校長大學教育的目標不僅僅是“造就多少專家如工程師、醫(yī)生之類”，而在于培養(yǎng)“公忠堅毅，能擔當大任、主持風氣、轉(zhuǎn)移國運的領(lǐng)導人才”。
竺可楨要求學生：第一，諸位求學，應(yīng)不僅在科目本身，而且要訓練如何能正確地訓練自己的思想；第二，我們?nèi)松哪康氖窃谀芊?wù)，而不在享受。
學術(shù)研究態(tài)度
凡是辦一樁事或是研究一個問題，大致可分為以下三個步驟：
第一，以科學的方法來分析，使復雜變成簡單；
第二，以公正的態(tài)度來計劃；
第三，以果斷的決心來執(zhí)行。
政治思想
竺可楨作為一名曾留學美國的自由主義知識分子，對國民黨的所作所為大有不滿，但對共產(chǎn)黨的主張也不甚贊同，如其所云：“關(guān)于政治黨派，余均不感興趣?！?/p>
人物影響
教育影響
竺可楨有兩個非常經(jīng)典的教育問題：“諸位在校，有兩個問題應(yīng)該自己問問，第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業(yè)后做什么樣的人？”
竺校長對學生要求嚴格，對新入學的學生注重人生觀教育。
1936年以來，這兩個經(jīng)典問題，影響著一代代浙大學子。每年浙大新生入學的時候?qū)W校會把這兩個問題印在大學錄取通知書上，每年畢業(yè)生離校的時候?qū)W校又會把這兩個問題印在畢業(yè)紀念冊上。
學術(shù)影響
作為卓越地理學家和地理教育家的竺可楨，不僅創(chuàng)建了中國最早的地理系，培養(yǎng)了一大批地理科學專門人才，而且在許多地理學重大領(lǐng)域和重大問題上，提出了創(chuàng)造性意見。他的學術(shù)見解大多得到學術(shù)界的公認。他的學術(shù)意見，經(jīng)實踐證明大多是正確的。
人物軼事
竺可楨與胡適賭壽命著名的氣象與地理科學家、教育家竺可楨生于1890年，逝于1974年，享年84歲，很是高壽，可是在早年他卻并不善于養(yǎng)生。他在逝世3個月前的日記中寫道：“我從小身體就差，現(xiàn)已活到了83歲，何復所求？”原來，他早年讀書上海澄衷中學，因?qū)W習過于刻苦，搞得身體很差，那時他的一個同班同窗叫胡嗣穈，也就是胡適，曾背后對人打賭說：竺可楨活不過20歲。竺可楨無意中聽到這句話，驚出一身冷汗，從此發(fā)誓鍛煉身體。后來他與胡同學同船去美國留學。1912年，兩人相遇，打起賭來。竺可楨問：“我要是活過60歲怎么樣？”胡適爽朗地回答：“你要是活到60歲，我在你60歲壽筵上當著所有親友的面給你磕三個響頭。要是比我活得長，你可以在我的尸體屁股上踢上一腳?！薄靶小Ｄ憧傻糜涀〗裉煺f的話??！”竺可楨說。后來，竺可楨活到了1974年，享年84歲，在北京溘然去世。直到去世的前夜，他還在堅持寫日記。而胡適僅活到1962年，享年71歲。但由于兩位朋友，一位在大陸，一位在臺灣，所以竺可楨60大壽時，胡適沒有機會給他磕那三個響頭。而胡適逝世時，竺可楨也沒有在他的屁股上踢上一腳。竺可楨在日記中感嘆：當年胡適這個“聰明人”曾預言他的早夭，終成一句妄語。從那以后，竺可楨極其重視身體健康，也因此愛上了體育運動。
后世紀念
故居
南京頤和路西側(cè)的珞珈路48號大院內(nèi)，一座灰色的磚木結(jié)構(gòu)2層小樓里住了不少市民，這與其它公館常年大門緊閉有所不同。這座小樓最早的主人，正是被譽為中國“氣象學之父”的竺可楨。竺可楨20世紀30年代擔任國民政府中央研究院氣象研究所所長時，建起了這座別墅。1936年，竺可楨調(diào)往杭州，離開南京故居。1962年竺可楨加入中國共產(chǎn)黨，認為私人住房應(yīng)該歸國家所有，便將這座房子交給了南京市政府。2012年，竺可楨舊居列入南京市第四批文保單位。
塑像
2002年5月11日，南京大學隆重舉行李四光、竺可楨塑像揭幕儀式，由此拉開“百年南大名人塑像”的帷幕，為南京大學添上一道亮麗的風景。
書籍
2014年4月28日，由《竺可楨全集》編輯委員會、國家圖書館和上?？萍冀逃霭嫔缰鬓k的《竺可楨全集》出版研討會在國家圖書館舉行。
人物評價
社會評價
中國科學院評價：縱觀竺可楨精彩的科學人生，人們由衷地敬佩他崇高的科學精神、求實的科學態(tài)度和對中國科學史事業(yè)的巨大貢獻。早在哈佛念書時，竺可楨就確立以研究中國科學史為己任；回國后雖忙于教書、創(chuàng)辦中央研究院氣象研究所和主持浙江大學，但他的科學史研究引領(lǐng)著中國，影響了世界；建國后，作為中國科學院副院長，他組建自然科學史研究室，使國家的科學史研究事業(yè)走上了正規(guī)化、職業(yè)化的道路。正是他一生的執(zhí)著追求，才有今天中國科學史研究的繁榮景象。
名人評價
李約瑟稱贊竺可楨“具有遠見卓識，同情他人，和藹可親……許多在中國工作過的西方科學家都對他的成功幫助，深表感謝”。李約瑟曾親赴浙大參觀，盛譽其為“東方劍橋”。
胡煥庸先生1996年在《中國古宇宙論》序言中說：“大家知道，吾師竺可楨先生歷來重視科學史的研究。正是在竺先生的倡導和推動下，我國的科學史研究，四十年來得到蓬勃發(fā)展?！?/p>
路甬祥：竺可楨先生是中國現(xiàn)代氣象學和地理學的奠基人，在臺風、季風、中國區(qū)域氣候、農(nóng)業(yè)氣候、物候?qū)W、氣候變遷、自然區(qū)劃等領(lǐng)域，取得過輝煌的成就；竺可楨先生是中國現(xiàn)代教育的先行者和實踐家，他執(zhí)著的“求是”精神、先進的教育思想和卓越的辦學成就，在中國教育史上書寫了光輝的篇章；竺可楨先生是中國科學院和中國科學院學部的奠基人和卓越的領(lǐng)導者之一，領(lǐng)導和指導了中國自然區(qū)劃綜合考察、國家大地圖集編纂、地學規(guī)劃制定、自然科學史研究等工作，為新中國科技大廈的奠基立業(yè)、為中國科學院的建立和發(fā)展做出了卓越貢獻。
陸大道：“竺可楨在地理學學科發(fā)展方向、地理學研究機構(gòu)的設(shè)立和學術(shù)帶頭人的培養(yǎng)、若干重大任務(wù)決策等方面，在長時期內(nèi)（從20世紀20年代開始，特別是在50年代）都發(fā)揮了主要作用，是中國近代地理學的奠基人，處在中國近現(xiàn)代地理學發(fā)展中做出杰出貢獻的第一人的位置?！?/p>
影視形象
2016年電視劇《東方戰(zhàn)場》：劉正亮飾演竺可楨。