六安舒城縣湯池中學(xué)

湯池中學(xué)簡史湯池中學(xué)的前身稱“精誠補習(xí)社”。1942年秋，陳蜀平先生辭去舒中校長，為發(fā)展家鄉(xiāng)教育，毅然回到湯池，在當(dāng)?shù)匾恍╅_明人士支持下，通過募捐方式，籌集了一些錢糧，便選韓氏祠堂為校址，建校舍，制校產(chǎn)，成立校董事會，自任校長，創(chuàng)辦“精誠補習(xí)社”。1943年春，招補習(xí)生100人；夏，改辦“舒城縣私立精誠初級中學(xué)”，聘教職工劉澹初等14人，當(dāng)年秋招初中兩班96人。到1947年，學(xué)校發(fā)展成六班300人，成為縣內(nèi)初具規(guī)模的私立初級中學(xué)。創(chuàng)業(yè)艱險。在學(xué)校創(chuàng)辦的頭幾年，為解決經(jīng)費嚴(yán)重不足，學(xué)校組織師生參加一定的勞動，種瓜、養(yǎng)豬，并在附近的山上栽上漆樹，陳蜀平先生親自上山割漆，為師生做出榜樣。為節(jié)省開支，又從桃溪請來瓦工，就地取材，挖土燒窯做磚，在小山西邊蓋了一座小樓，樓下教學(xué)，樓上住宿。1947年上半年，山區(qū)解放，游擊隊活動頻繁，學(xué)校仍然可以上課；下半年，國民黨殘余作最后掙扎，經(jīng)常來山區(qū)掃蕩，侵占校舍，甚至危及師生安全。對此，學(xué)?？朔刂乩щy，毅然將學(xué)校遷至孔集湯姓大竹園，保證教學(xué)正常開展。直到1949年下半年才遷回湯池原校。由于學(xué)校抓教學(xué)不放松，校風(fēng)學(xué)風(fēng)較濃，經(jīng)過幾次省會考，學(xué)生成績排在同類學(xué)校前列，在社會上贏得了很好的聲譽。1949年，新中國成立。不久，六安行署專員劉徵田來校視察，建議更改校名、變私立為公立。1953年，由縣文教科長陳超法代表政府對學(xué)校進(jìn)行接收，正式變私立為公立，并將校名改為“舒城縣第二初級中學(xué)”。學(xué)校成為公立學(xué)校后，人民政府對學(xué)校進(jìn)行了一系列整頓和改革，制定了一系列的規(guī)章制度，學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化，私立精誠中學(xué)終于成為一所新型的社會主義學(xué)校。1958年，再次將校名改為“湯池初級中學(xué)”。1970年學(xué)校設(shè)立高中部，當(dāng)年招收兩班新生125人，至此正式將校名確定為“湯池中學(xué)”。自1949年解放到1976年“四人幫”被粉碎的二十八年間，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，湯池中學(xué)的總體發(fā)展是巨大的，她由小到大，由初中到高中，逐步發(fā)展成為各項設(shè)施基本齊全的農(nóng)村完全中學(xué)，為社會培養(yǎng)了一大批有用人才，為社會主義革命和建設(shè)事業(yè)作出了一定的貢獻(xiàn)。但由于一段時間受“左”的路線的干擾和其他一些因素的影響，湯池中學(xué)走過了“一年停辦、二次分校、三易校名”的曲折道路，她是在困難中崛起、在曲折中前進(jìn)、在發(fā)展中壯大起來的。十一屆三中全會以來，在上級政府的重視和社會各界的支持下，湯池中學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是二十世紀(jì)九十年代以后，在科教興國、教育為本、大力發(fā)展基礎(chǔ)教育、全面實施“兩基”的新形勢下，學(xué)校的發(fā)展更為迅速，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件逐年改善，辦學(xué)效率日漸提高，各方面的工作呈現(xiàn)出蓬勃興旺的景象。2005年8月，學(xué)校被評為六安市示范性普通高中。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。校址座落在聞名遐邇的溫泉之鄉(xiāng)——湯池鎮(zhèn)的北面，與湯池街道隔河相望，距天然溫泉池僅300多米。校園坐北朝南，靠山面水，地勢高低起伏，建筑錯落有致。池塘邊楊柳依依，小山上翠竹挺拔。登臨學(xué)校后山之巔，可西眺萬佛湖鱗鱗波光，南望龍眠山莽莽林秀，湖光山色，盡收眼底。學(xué)校占地150多畝，現(xiàn)有教學(xué)班40個，學(xué)生2600余人，教職工128人。近些年來，學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，校園面貌發(fā)生了巨大變化：有3100多平方米的教學(xué)樓、4200多平方米的科學(xué)館和近500平方米的圖書樓，有5400多平方米的男女生公寓樓、近8000平方米的教職工宿舍樓和近1800平方米的餐廳，校舍建筑總面積已達(dá)25100多平方米；學(xué)校拓寬了門前道路，新建了圍墻和校門，硬化了校內(nèi)道路，改造了校內(nèi)水電設(shè)施，擴(kuò)建了總面積達(dá)10000平方米的田徑和球類運動場，購置了理化生實驗室、微機(jī)室、多媒體教室的成套設(shè)備和其他教學(xué)、辦公用品；學(xué)校重視生態(tài)校園的建設(shè)，校內(nèi)中央小山——未名山上修建了環(huán)山道，山道兩旁古樹參天、翠竹挺撥，中心廣場融花壇、雕塑、池塘、環(huán)廊和文化櫥窗等于一體；學(xué)校還將根據(jù)規(guī)劃建造綜合樓和體育館，努力向新型的現(xiàn)代化學(xué)校發(fā)展。湯池中學(xué)在蓬勃發(fā)展的過程中，始終堅持“以人為本”的教育理念，以德育為根本，以改革為動力，不斷加強班子隊伍建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)和環(huán)境文化建設(shè)，學(xué)校的外部形象和內(nèi)在機(jī)制有了很大變化。學(xué)校全面實施“四制”改革，各學(xué)科教師競爭上崗，雙向選擇，優(yōu)化組合；實行分層次教學(xué)，因材施教，分類指導(dǎo)，讓不同素質(zhì)的學(xué)生都得到發(fā)展；加強教學(xué)過程的管理，重視教學(xué)結(jié)果的評價，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量；加大創(chuàng)建文明校園的力度，實行有限的封閉式管理，營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的良好環(huán)境。“想成人，進(jìn)精誠”。這是社會對原精誠中學(xué)的贊譽。多年來，學(xué)校繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，注入時代精神，銳意進(jìn)取，與時俱進(jìn)，教育教學(xué)取得了可喜的成績，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近五年來，有學(xué)生在全國中學(xué)生讀書活動中獲獎，學(xué)生多人次在各學(xué)科競賽中獲省、市、縣級獎，學(xué)校運動隊多次獲縣中學(xué)生運動會前三名；高中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，97屆高中會考綜合絕對水平列原六安地區(qū)48所普通完中第二名，高考會考綜合成績?nèi)h第一名，98屆高中會考綜合絕對水平和發(fā)展水平均獲原六安地區(qū)普通完中前十名，2000年高中會考綜合絕對水平和發(fā)展水平分別為六安市普通完中第十名、第六名；2004年高考取得了歷史性的突破，重點本科上線13人，一般本科上線46人，應(yīng)屆重點本科上線人數(shù)為全縣普通完中第一名，高考綜合成績榮獲市教育局頒發(fā)的教學(xué)成果獎，位居全市普通完中第二名；初中教學(xué)一直態(tài)勢良好，中考成績連續(xù)多年在全縣處于前列。學(xué)校多次被縣委、縣政府和主管部門授予“先進(jìn)單位”光榮稱號。60多年來，湯池中學(xué)培養(yǎng)了高、初中畢業(yè)生1萬多人，學(xué)子遍布全國各地及部分歐美國家。杰出的人才不勝枚舉：有國家著名大學(xué)的知名教授，有航空航天科研所高級工程師，有解放軍總參謀部及南京軍區(qū)的高級將領(lǐng)，有加拿大著名生物研究所高級科研人員，有中國社會科學(xué)院研究員、蜚聲海外的佛學(xué)名家，有供職于財政部的美國哈佛大學(xué)博士，有我國駐外使館官員，有作品在日本及東南亞等國展出的書法新秀，有國家級運動健將、省優(yōu)秀皮劃艇運動員，有擔(dān)任市、縣級一把手的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部?；謴?fù)高考制度以來，有多名學(xué)生在北京大學(xué)、南京大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中理工大學(xué)、南京航天航空大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)以及歐美一些知名大學(xué)獲得碩士、博士學(xué)位。