南充城北小學(xué)
學(xué)校簡介閬中市城北小學(xué)校位于古城閬中北郊,占地面積15畝,建筑面積8100平方米,現(xiàn)有46個教學(xué)班,近3000名學(xué)生,133名教職員工,氣勢恢宏的教學(xué)大樓,四季蒼翠的夾道綠蔭,獨出心裁的立體綠化,香氣四溢的空中花園,幽靜雅致的讀書長廊,獨樹一幟的科教園區(qū),展示自我的樓道文化,相互別致的榮譽展室,前衛(wèi)一流的視頻中心……與團結(jié)務(wù)實發(fā)展創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體,開拓進取敬業(yè)愛生的教師群體,果敢誠信樂學(xué)善思的莘莘學(xué)子,裝點出閬中市城北小學(xué)校美麗嶄新的畫卷。辦學(xué)規(guī)模閬中市城北小學(xué)校確立了“依法治校、質(zhì)量立校、特色興校、文化強校”的治校方略,讀懂了“三流學(xué)??啃iL,二流學(xué)校靠管理,一流學(xué)??课幕钡闹涡U娼?jīng),樹立了“真情感人、制度管人、典型育人、民主決策服人”的管理理念,注重人本管理,強化生本意識,突出校本理念。加強支部建設(shè),以黨風(fēng)促行風(fēng),以行風(fēng)興教風(fēng),以教風(fēng)煉師風(fēng)。強化班子建設(shè),強調(diào)“四講四不”:講忠誠,不負信任;講團結(jié),不辱使命;講奉獻,不計得失;講學(xué)習(xí),不失風(fēng)范。推進隊伍建設(shè),努力突出“四新”:新思維、新形象、新起點、新業(yè)績。學(xué)校結(jié)晶出了催人奮進的治校精神:識大體顧大局的集體主義精神,不等不靠自力更生的創(chuàng)業(yè)精神,敢破敢立敢為人先的進取精神,求真務(wù)實永無止境的發(fā)展精神。這不僅是學(xué)校發(fā)展歷史的高度概括與精度提煉,更是學(xué)校彰顯特色教育、敢為同類領(lǐng)先的精神支柱和力量源泉。所授榮譽閬中市城北小學(xué)??平虉@4600多件作品,175項獲南充市級獎,89項獲四川省級獎,8項獲國家級獎,兩項獲國家專利。學(xué)校以“以賽促動”的科技教育活動策略基本形成,科技教育“三環(huán)模式”和科技活動“四梯級漸進模式”體系已然定格,科技教育校本教材開發(fā)體系正縱深推進,科技教育四類校本教研課型及“三段教學(xué)目標”已初步鎖定,“挑毛病說”的誕生,是科技教育理論研究的又一嘗試性突破,組建強大的老中青梯度發(fā)展的專兼職科技教育師資隊伍,握手社區(qū)籌建“青少年科學(xué)工作室”,斥資60萬元興建科教園,爭取投資方合作籌建公司實行科技教育終端開發(fā)……學(xué)校成功承辦了四川省首屆小學(xué)科學(xué)青年教師競教暨科學(xué)課教材培訓(xùn)會?!端拇萍紙蟆?、《教育導(dǎo)報》、《四川教育》等主流媒體多次深度報道學(xué)??萍冀逃幕D壳耙延惺?nèi)21個地、市(州)的87批次426個單位的5218人來校參觀、考察、學(xué)習(xí)特色教育。閬中市城北小學(xué)校教育人將秉承精衛(wèi)填海的執(zhí)著,逐續(xù)夸父逐日的永恒,以爭創(chuàng)省級名校為近期目標,滿懷忠誠、忠心與忠愛,勇立潮頭,勵精圖治,上下求索,再創(chuàng)輝煌!學(xué)校綠化管理制度為了認真實施市委、市府“綠化明珠”工程計劃,改善生態(tài)環(huán)境,陶冶學(xué)生的情操,豐富師生的精神生活,加強我校綠化管理,美化校園,特作如下規(guī)定:一 、建立健全管理機構(gòu),實行校長掛帥,專人管護,定期檢查,定期研究,及時發(fā)現(xiàn)和解決管理工作中出現(xiàn)的具體問題。二、嚴格管理責(zé)任制,精心實施校園綠化、規(guī)范,綠化管護責(zé)任人,必須嚴格按花木類別分層次實行管理,掌握花木栽培管護技術(shù),提高管理水平,并在寒暑假指派專人定期對一些不耐旱、耐寒的名貴花木實行特殊管護,做到春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠。三、校內(nèi)綠化、美化、香化、凈化裝飾等規(guī)劃安排,由學(xué)校統(tǒng)一進行,任何人不得隨意改變,要按綠化總體規(guī)劃種花植樹,使校園內(nèi)綠樹成蔭,道路平坦整潔,校舍整齊美觀。四、加強對師生進行綠化祖國,熱愛自然,熱愛校園的教育。陶冶師生的情操,豐富師生的精神生活,學(xué)校把愛校,保護花木納入創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”活動的重要內(nèi)容,定期進行考核評比。五、嚴格獎懲制度。學(xué)校綠化設(shè)施及所屬用具要加強管理,合理使用,努力提高使用率,學(xué)校每期對綠化管理情況進行一次檢查和總結(jié)。對先進給予表彰和獎勵。對管理不善造成損失的要負責(zé)賠償。并視其情節(jié)輕重,給予批評和責(zé)任追究。
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