梅子中學(xué)

學(xué)校概況奉節(jié)縣梅子初級中學(xué)位于奉溪北路47千米處，前有青山綠水相伴，后有奉溪公路為伍。這里有悠美的學(xué)習(xí)環(huán)境，便利的交通條件，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，先進(jìn)的教育理念，和諧的人際關(guān)系, 這里山清水秀、人杰地靈、鳥語花香。梅子中學(xué)，是奉節(jié)縣農(nóng)村重點(diǎn)初級中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，管理嚴(yán)格、寄宿為主。 在教育改革與發(fā)展的大潮中，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步形成了有自己特色的教育體系和教學(xué)風(fēng)格。由于教育教學(xué)管理成績突出，學(xué)校先后被評為重慶市安全文明校園、奉節(jié)縣德育工作先進(jìn)單位,奉節(jié)縣年度綜合考評先進(jìn)單位(第一名). 奉節(jié)縣先進(jìn)黨支部等多個(gè)榮譽(yù)稱號.歷史建設(shè)梅子中學(xué)始建于1968年7月,建校面積狹小,當(dāng)時(shí)命名為:平皋中學(xué)分校,1971年更名為梅子初級中學(xué),1997年因普及九年義務(wù)教育而擴(kuò)建, 校園占地40余畝，建筑面積16000平方米?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1600人，教職工90名。其中行政領(lǐng)導(dǎo)8人，具有本科以上學(xué)歷35人，大專以上學(xué)歷60人,具有高級職稱的教師2人，中級職稱38人。建校40年來，為祖國的改革開放和社會(huì)主義建設(shè)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，10000多名畢業(yè)生走出校園. 回顧過去,60年代,一個(gè)嶄新的學(xué)校在這里誕生, 70年代,這里是縣長求學(xué)的地方;80年代,這里是博士生的初中母校,90年代,清華學(xué)子在這里成長,21世紀(jì),梅子中學(xué)的學(xué)生走向了全國各地, 在神州大地創(chuàng)造了令母校為之驕傲的業(yè)績。多年以來，梅子中學(xué)不斷加強(qiáng)學(xué)生管理工作，不斷提高學(xué)校管理水平，以“依法治校、科研興校”為宗旨，大力強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)、校紀(jì)建設(shè)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和勤奮好學(xué)的求學(xué)精神。學(xué)校確立了“育人生需要的品質(zhì)，揚(yáng)時(shí)代需要的特長，造祖國需要的人才”的辦學(xué)目標(biāo)，制定了“做學(xué)生滿意的老師，創(chuàng)社會(huì)滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育”的治學(xué)思想，明確了“四會(huì)”的培養(yǎng)目標(biāo)，讓每一個(gè)走進(jìn)梅中校園的人都“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人，會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)造”。學(xué)風(fēng)教風(fēng)同時(shí)，梅子中學(xué)形成了學(xué)校行政、班主任、科任教師、學(xué)生干部等共同值周的良好風(fēng)氣，逐步走出了一條管理與引導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校管理與學(xué)生自我管理相結(jié)合的管理模式。經(jīng)過老師的辛勤栽培, 學(xué)生養(yǎng)成了遵章守紀(jì)、尊師愛校、勤奮上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。[1]梅子中學(xué)高度重視課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為立校之本，嚴(yán)格教學(xué)管理。努力追求，深入探索高效創(chuàng)新的課堂教學(xué)模式，全體教職工牢記“強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量”的目標(biāo)，以“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“樂觀積極、奮發(fā)向上，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的“梅中精神”，事業(yè)上“愛校如家，愛職如命，愛生如子”；工作上“嚴(yán)律已，嚴(yán)治學(xué)，嚴(yán)執(zhí)教”；追求上“高品位，高效能，高質(zhì)量”，始終把“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”作為賴以發(fā)展的砥柱中流。在教學(xué)工作中，大力實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，確保了教學(xué)成績的大面積豐收。每位教師認(rèn)真做好教學(xué)的六項(xiàng)工作：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核、認(rèn)真輔導(dǎo)課外活動(dòng)。正因?yàn)槿绱?，每年的中考成績喜人，特別是近幾年以來，成績一直在全縣同類學(xué)校中名列前茅。2007年中考，梅子中學(xué)上重慶市重點(diǎn)中學(xué)59人，其中重慶一中1人，上線人數(shù)居全縣第八，升學(xué)率全縣第五，綜合考評獲得一等獎(jiǎng)。學(xué)校十分重視學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)，重視音、體、美工作平衡發(fā)展，在傳授知識的同時(shí)，廣泛開展娛樂活動(dòng)，學(xué)生的能力因此得到了鍛煉，在歷年的縣體藝節(jié)中，梅子中學(xué)在體育,藝術(shù),文娛表演方面多次獲獎(jiǎng)。梅子中學(xué)不斷強(qiáng)化教學(xué)的中心地位，充分發(fā)揮教學(xué)的優(yōu)勢，不斷改革教學(xué)方法和模式，強(qiáng)化教研工作，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，全校教學(xué)質(zhì)量一步一步得到提高。以李杰、黃常軍、向彩云、胡漢川為代表的一批青年教師脫穎而出，幾年以來，累計(jì)有28名教師講了縣級示范課，其中13人得獎(jiǎng)，李杰、向彩云等二位教師曾代表奉節(jié)縣到市級講公開課，并獲得了二、三等獎(jiǎng)勵(lì)。馮樹林、楊采娥、李偉等教師參加縣級說課獲得二、三等獎(jiǎng)，楊勝國、田由國參加賽課獲獎(jiǎng)。每一年度的論文均有10人以上分別獲得一,二,三等獎(jiǎng)。走進(jìn)校園幾年以來，梅子中學(xué)與安徽省銅陵工業(yè)學(xué)校、杭州市長征中學(xué),江蘇省柏州中學(xué),浙江省外國語學(xué)校等多個(gè)東部學(xué)校進(jìn)行省際調(diào)研，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，收到了很好的效果。在教書育人、管理育人的同時(shí)，學(xué)校還特別注重環(huán)境育人工作，學(xué)校立足自我發(fā)展，自我超越，多方籌集資金改善硬件環(huán)境。學(xué)校擁有寬敞明亮的教學(xué)樓、美麗舒適的學(xué)生宿舍、干凈整潔的學(xué)生食堂，氣勢宏偉的大型舞臺、設(shè)施齊全的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，配置高檔的微機(jī)室，符合國家標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，藏書數(shù)萬余冊的圖書室，報(bào)刊、雜志豐富的閱覽室，學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，入學(xué)率達(dá)到100%，畢業(yè)率達(dá)到99%以上，每年升入高一級學(xué)校學(xué)生達(dá)到70%以上。自2000年以來，學(xué)校投資近三萬元，在校園內(nèi)栽植茶花、菊花、、桂花、水仙花等各種花木二十余種，全校師生利用勤勞的雙手創(chuàng)造出清新、典雅、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)校海拔較低,四季如春,尤其是春天,鮮花盛開、百花爭艷, 鶯歌燕舞,夾著瑯瑯書聲，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、春意盎然的秀麗景色。[2]校園道路平坦寬闊，全部硬化，走進(jìn)校園,空氣清新、綠樹成蔭、小道縱橫,階梯層層.漫步林蔭道,使人留連忘返,昂首梯坎間,倍感精神振奮，整個(gè)校園,處處花紅柳綠，芳草茵茵，給人美的享受，教室、寢室、廚房的墻壁、樓道全部裝上了潔白的瓷磚，校內(nèi)走道都裝飾了名人名言、名人畫像和風(fēng)景壁畫，達(dá)到了思想性、科學(xué)性、知識性、藝術(shù)性的完美結(jié)合，融娛樂、審美、育人為一體, 把校園變成了名副其實(shí)的無時(shí)不綠、無地不潔的花園和樂園。來到校園,給人美的享受,走進(jìn)教室,給人學(xué)的激情,回到寢室,給人家的溫馨.如今，梅子中學(xué)已成為全縣一所基礎(chǔ)設(shè)施完善、師資力量雄厚、教學(xué)手段先進(jìn)、校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)成績突出的現(xiàn)代化農(nóng)村初級學(xué)中學(xué)，正在為國家的建設(shè)和城鄉(xiāng)的發(fā)展培養(yǎng)大批的接班人。