太原雙塔北路小學(xué)

學(xué)校簡介學(xué)?？偨ㄖ娣e11276.2平方米，現(xiàn)教學(xué)規(guī)模為六軌，共有36個教學(xué)班，學(xué)生1700余名。教職工88名，其中小學(xué)高級教師36名，具有大學(xué)本科學(xué)歷的教師38名，達?？埔陨蠈W(xué)歷教師占88.6%，省級教學(xué)能手和骨干教師5名，市級教學(xué)能手和骨干教師15名。學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)化的計算機室、多功能會議室、小型會議室、體育器材室、舞蹈室、檔案室、實驗室、圖書室、少先隊活動室等。學(xué)校堅持“科研興?！钡膽?zhàn)略，積極實踐課程新理念，努力探索教學(xué)新形式，不斷推進教育教學(xué)改革。使教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到根本改變，使課堂成為師生互動、生生互動的舞臺，成為學(xué)生探索的樂園。豐富多彩的校園生活，使學(xué)生的個性得到張揚，身心智力得到健康和諧的發(fā)展。近幾年我校連續(xù)多次獲得“全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽”先進集體獎；獲市“第十四屆學(xué)校藝術(shù)教育活動月”器樂比賽一等獎；獲太原市第九屆運動會中小學(xué)生足球賽第一名、區(qū)小學(xué)生足球賽第一名等獎。學(xué)校獲山西省語言文字示范校、太原市現(xiàn)代教育示范校、迎澤區(qū)信息化示范專用教室等榮譽稱號。未來的日子，雙北小學(xué)將會更加陽光燦爛、健康向上、不斷進取、快速發(fā)展、譜寫嶄新的篇章。校風(fēng)：崇真知 尚禮儀 達和諧教風(fēng)：學(xué)高為師 俯身為友學(xué)風(fēng)：樂學(xué) 善思 明理 篤行校訓(xùn)：走好每一步校訓(xùn)釋義：源自圍棋的棋語?！白吆谩庇小疤崱钡囊馑?。踏實不是死板，是一種態(tài)度?！懊恳徊健笔墙M成人生的基礎(chǔ)，小學(xué)階段就如同人生的基礎(chǔ)階段，每一步都是非常重要的。 “走好每一步”校訓(xùn)體現(xiàn)了學(xué)校陽光教育理念。其含義有三： 1．賦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展以陽光。制定“陽光”特色發(fā)展規(guī)劃，走穩(wěn)每一步；突顯“陽光課堂”、“陽光體育”，走遠(yuǎn)每一步。2．賦教師主體價值以陽光。課題引領(lǐng)教師業(yè)務(wù)，做到人有我精，走精每一步；不斷提升師德修養(yǎng)，做到人有我優(yōu)，走優(yōu)每一步！ 3．賦學(xué)生生命成長以陽光。德行于實，做好小事，走實每一步；體踐于趣，興趣引導(dǎo)，走強每一步；智循于序，多元發(fā)展，走活每一步。力量：同心同德、勤奮扎實、與時俱進、繼往開來?；蔗屃x：?；罩黧w圖案是以書法勾畫的兩個人，象征著教師與學(xué)生和諧共處，也傳遞著雙塔北路小學(xué)的辦學(xué)理念——腳踏實地走好每一步。這兩個人體形態(tài)又可看作一個變形的“雙”字。這個“雙”字像兩座塔，寓意著雙塔北路小學(xué)位于雙塔腳下；又像高聳入云的山峰，寓意著人生就像登山，只有腳踏實地、堅持不懈才能登上山頂。人體形態(tài)下的“書”，是由“一”字變化而成，象征師生在前進道路上走好每一步，體現(xiàn)雙塔北路小學(xué)追求第一的精神品質(zhì)?！皶边€像托起希望的雙手、一對破土而出的嫩芽、振翅欲飛的翅膀，象征雙塔北路小學(xué)的師生和諧共處、不斷向上、突破創(chuàng)新的美好理想。書下方的“1957”字樣，象征著雙塔北路小學(xué)歷經(jīng)半個世紀(jì)的風(fēng)雨，這書中記錄著學(xué)校的光輝歷史。徽章整體色為藍(lán)、白，色彩明快、和諧，象征學(xué)校和諧發(fā)展的方向，結(jié)構(gòu)簡潔明了，符合時代潮流。校歌：勤奮學(xué)習(xí) 快樂前行（一二三四，二二三四，三二三四，準(zhǔn)備開始）晨風(fēng)吹拂，陽光照耀，生活充滿七色陽光。書聲瑯瑯，歌聲嘹亮，把我們的期盼奏響。遵規(guī)范，守禮儀，和諧校園新風(fēng)尚。來吧，來吧，雙北的伙伴，讓我們走好每一步！樂學(xué)明理，善思篤行，我為雙北爭榮光。（一二三四，二二三四，三二三四，再來一次）晨風(fēng)吹拂，陽光照耀，勤奮書寫快樂時光。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，把我們的夢想點亮。思進取，求創(chuàng)新，譜寫人生新篇章。來吧，來吧，雙北的伙伴，讓我們走好每一步！勤奮學(xué)習(xí)，快樂前行，雙北明天更美好！師資情況我校目前共有教職工85名，其中：小學(xué)高級教師53名，助理會計師1名，小學(xué)一級教師22名，二級教師5名，達到大專以上學(xué)歷教師35名（本科學(xué)歷教師10名），占教師總數(shù)的41.2%?，F(xiàn)有各學(xué)科教學(xué)能手、骨干教師21名，其中省級教學(xué)能手2名，骨干教師3名，市級教學(xué)能手4名，骨干教師12名。學(xué)區(qū)范圍根據(jù)迎澤區(qū)教育局2005年學(xué)區(qū)劃分。我校學(xué)區(qū)具體范圍是：雙塔北路一馬路；二馬路；雙塔北路；幸福巷；建設(shè)南路12號院；雙塔北路南端鐵建一公司；鐵四中宿舍及管道工具廠學(xué)校的老師都很和藹可親。