重慶合川合陽中學(xué)

合陽中學(xué) 合川區(qū)合陽中學(xué)2007年聯(lián)招上線721名，上線率高達94.37%。其中118人上南開中學(xué)線，123人上巴蜀中學(xué)線，154人上重慶一中、八中線，253人上育才中學(xué)線，477人上合川中學(xué)線。2008年聯(lián)招上線繼續(xù)穩(wěn)居合川前列。近三年來，學(xué)生升入重慶市聯(lián)招重點學(xué)校的人數(shù)均占合川區(qū)當(dāng)年招生計劃人數(shù)的1/4到1/3，2007年各項升學(xué)指標(biāo)超過渝西片區(qū)同類學(xué)校。崛起的合陽中學(xué)正躋身重慶市渝西片區(qū)初中優(yōu)質(zhì)教育名校行列。浩浩三江水，養(yǎng)育合川人。巍巍釣魚城，鑄就合川魂。江城合川的獨特魅力不僅是巧奪天工的生態(tài)環(huán)境和悠久厚重的人文歷史，也不僅是暢銷海內(nèi)外的合川桃片和日新月異的新城風(fēng)貌，氣勢如虹的大橋和滿街流淌的浪漫氣息讓人依依留戀。車水馬龍的大街和蓬勃發(fā)達的教育，見證了合川人民的生活質(zhì)量和文明水平！合陽中學(xué)位于合川城區(qū)中心柏樹街，是合川區(qū)首批示范初中。學(xué)校占地30畝，現(xiàn)有57個教學(xué)班，學(xué)生3500余人，教職工196人。 這是一所鬧中取靜的校園，看斑駁的墻壁和光滑發(fā)亮的水泥地板，就知道是上世紀八十年代修建的教學(xué)樓。撲面而來的文化氣息和翁郁的小葉榕、滿面笑容的師生，使小巧緊湊的校園顯得曼妙而和諧。林陰下密密麻麻的自行車和榮譽室里眼花繚亂的獎狀，彰顯了合陽中學(xué)的興旺人氣和辦學(xué)實力。魅力校長 演繹魅力學(xué)校在簡樸、整潔的辦公室，記者見到了校長肖渝生。他給記者的直接印象是：樸實、精神。飽滿的面龐、睿智的眼神、簡練的穿著，讓人敬重。從風(fēng)塵仆仆的神情和親切流暢的談吐中，可以看出他熱愛教師職業(yè)。他認為自己能夠再次被公推公選為合陽中學(xué)長，應(yīng)該感謝黨和國家多年的培養(yǎng)，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和師生的大力支持！在合川，提起肖渝生，并沒有多少人知道，但提起合陽中學(xué)，簡直家喻戶曉。年僅45歲的肖渝生，就有20年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)閱歷。從大學(xué)生、高級教師到中學(xué)長，從少年意氣、青年壯志到中年雄風(fēng)，他是腳踏實地走過來的。自從擔(dān)任合陽中學(xué)長以來，就把學(xué)校的發(fā)展和自己的命運捆綁在一起。多年的生活閱歷和豐富的教學(xué)經(jīng)驗賦予他出色的領(lǐng)導(dǎo)才能。在實踐中總結(jié)出合陽中學(xué)的辦學(xué)理念：“為學(xué)生發(fā)展奠基，為教師成長搭臺，為社會進步服務(wù)”，將“質(zhì)量立校、特色興校、科研強校、依法治校、民主管?！弊鳛閷W(xué)校的管理理念。用理論指導(dǎo)管理，以創(chuàng)新促進發(fā)展，用情感打造和諧校園，全面貫徹教育方針，始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的中心和重點，采取切實措施辦人民滿意、政府放心、社會承認的優(yōu)質(zhì)教育。重高上線從2001年的161人穩(wěn)步上升到2007年的477人。聯(lián)招上線從2001年的285人持續(xù)上升到2007年的721人，2008年繼續(xù)處于合川初中教育前列。每年慕名前往該校求讀的學(xué)生絡(luò)繹不絕。為了擴大優(yōu)質(zhì)初中教育規(guī)模，合川區(qū)委區(qū)政府決定從2007年開始擴大該校辦學(xué)規(guī)模，由一個校點擴大為兩個校點，每年初中招生增加10個班，以滿足學(xué)生和家長的需求。合陽中學(xué)從1980年默默無聞的柏樹街小學(xué)附中到今天享譽渝西的品牌初中，一串串驚喜，一次次跨越，無不顯示出合陽中學(xué)的良好發(fā)展勢頭！注重特色 培養(yǎng)學(xué)生成才因人施教，培養(yǎng)學(xué)生特長，是學(xué)校的教育特色。2005年一個名叫周祝青的小女孩，跨進合陽中學(xué)，身高只有1.45米，其貌不揚，學(xué)習(xí)成績一般，很自卑。但慧眼識珠的體育教師郝永生發(fā)現(xiàn)她很勤奮，肯吃苦，左腿膝關(guān)節(jié)紅腫還忍痛鍛煉，平時身體輕巧靈便，爆發(fā)力強，是個難得的體育苗子，就下工夫培養(yǎng)她，經(jīng)過兩年的打磨，她在重慶市第二屆中學(xué)生運動會的200米短跑中榮獲第三名，100米、200米、400米跑達到國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn)。2007年，合陽中學(xué)在合川區(qū)第二屆中小學(xué)生運動會中勇奪初中組團體總分第一名。幫助學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，是合陽中學(xué)的又一教育特色。歷史女教師周紅兵經(jīng)常資助謝成果等貧困生的學(xué)費、生活費，學(xué)生對周老師像媽媽一樣信任，學(xué)習(xí)非?？炭?，初中畢業(yè)考上了重慶八中，現(xiàn)就讀于南開大學(xué)。2008級學(xué)生魏茜剛來合陽中學(xué)時，綜合成績只有170多分，周紅兵老師發(fā)現(xiàn)她基礎(chǔ)差，但聰明，就對她特別有耐心，經(jīng)過三年的精心輔導(dǎo)和鼓勵，她學(xué)習(xí)方法合理，進步很快，今年以674分的優(yōu)異成績順利考入重點高中。學(xué)校的法制建設(shè)和民主管理工作做得很扎實，先后獲得“全國示范‘青少年法律學(xué)?！薄ⅰ叭珖鴦?chuàng)建‘平安校園’示范學(xué)?！薄⒅貞c市民主管理示范學(xué)校、重慶市依法治校示范學(xué)校等10多項市級以上殊榮。創(chuàng)新教學(xué) 增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣立足現(xiàn)實、著眼未來、創(chuàng)新教學(xué)，是合陽中學(xué)持續(xù)發(fā)展的動力。設(shè)立校長信箱，建立教育平臺。給每位教師配備一臺價值7000多元的手提辦公電腦。通過更多地給骨干教師壓擔(dān)子、引路子、讓位置，培養(yǎng)出一支具有一定知名度的專業(yè)型、學(xué)術(shù)型的骨干教師隊伍。學(xué)校擁有一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊伍。有特級教師2人，重慶市級骨干教師7人，合川區(qū)級骨干教師27人；具有大學(xué)本科學(xué)歷的170余人，中高級職稱150余人。在合川各顯神通的教育大舞臺，合陽中學(xué)猶如爐火純青的大師，特別引人矚目。她以先進的辦學(xué)理念、科學(xué)管理、一流師資、特色教學(xué)和科研強校屹立江城合川。教師不僅是燃燒的蠟燭，還是挺拔的大樹，一邊成長一邊蔭佑學(xué)生。是夜行的汽車，一邊前進，一邊照亮行人。創(chuàng)新課堂教學(xué)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是該校的教學(xué)特點。理論與實踐有效結(jié)合是物理和語文教學(xué)的特色。自制教具，著重培養(yǎng)學(xué)生動手能力。該校實驗操作的水面油垢去污能力的探究，引領(lǐng)同行物理教學(xué)，物理組每年出科普論文。語文老師總是鼓勵學(xué)生：要想戰(zhàn)勝困難，首先戰(zhàn)勝自己；要想感動別人，首先感動自己。多讀、多看、多寫，是學(xué)好語文的秘訣。一本本好書，就是一個個好老師。寫文章，不一定要優(yōu)美的詞語，只要真實感人就行。寫文章要善于創(chuàng)新善于聯(lián)想，形象的比喻、恰當(dāng)?shù)目鋸埧梢允刮恼洛\上添花。比如，寫一個人很幸福，可以這樣描寫：他（她）常常夢中笑醒。經(jīng)常組織學(xué)生去淶灘二佛寺和釣魚城等著名風(fēng)景區(qū)現(xiàn)場觀摩，感受大自然的清新開闊，領(lǐng)略博大精深的佛教文化，見證依稀悲壯慘烈的金戈鐵馬古戰(zhàn)場。語文教研組定期出版學(xué)生作文刊物，在市級和全國教育科研上交流創(chuàng)新作文，語文成績一直領(lǐng)航合川同類學(xué)校。學(xué)校被確定為全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題實驗學(xué)校。