長治回族逸夫小學

簡 介長治市城區(qū)回族逸夫小學創(chuàng)建于1953年，是一所四軌六年制小學，也是長治市規(guī)模較大的一所少數(shù)民族學校。學校占地面積10700平方米，建筑面積3430平方米?，F(xiàn)有24個教學班，教職工60名。建校50多年來，學校始終堅持辦學思想與時俱進，以關注“師生終生發(fā)展”為辦學理念，以“以喚醒個體自覺意識，激活個體靈性潛能，張揚個性特長，全面和諧發(fā)展”為辦學目標，全面實施素質教育。課改以來，我校從一而終以課程評價為突破口去關注、實施、實踐課改。以“激勵喚醒”評價理念作導航，立足“評價不為證明，只為改進，重在過程，促進發(fā)展”的目的，逐步構建、完善學生、教師發(fā)展性評價體系。讓教師享受成功，讓學生感到快樂是我校評價工作追求的境界和目標。發(fā)展性教師評價，用評價肯定教師的每一點進步，激發(fā)了教師積極進取的意識，培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神，使教師在一種自然和諧的環(huán)境中健康成長，實現(xiàn)了教師專業(yè)化發(fā)展的自主道路。發(fā)展性學生評價，喚醒了學生的自主意識，實現(xiàn)了學生由他管到自管的提升?！叭ā备傎愖寣W生時時處在激勵賞識的氛圍之中，使學生走上主動發(fā)展的軌道。讓每一位學生揚起希望的風帆，讓每一位教師領略教育的趣味，讓每一位家長享受成功的喜悅。揚著理想的風帆，掌舵著評價的航船，長治市城區(qū)回族逸夫小學一定會越走越好！榮譽2003年山西省教育廳把我校確立為“山西省基礎教育改革實驗基地”；2006年4月“山西省課程改革評價現(xiàn)場會”在我校召開；2006年9月被區(qū)政府評為長治市城區(qū)名校；2007年9月被評為“個性化達標學?！?。