玉田縣實(shí)驗小學(xué)

名片玉田縣實(shí)驗小學(xué)坐落于玉田縣城內(nèi)，其前身為始建于1905年的玉田城內(nèi)小學(xué)，1954年更名為現(xiàn)名?，F(xiàn)有教工161人，有普通班和寄宿班，學(xué)生4000余人，占地102畝，建筑面積25000平方米。學(xué)?，F(xiàn)有完備的多功能專用教室，實(shí)現(xiàn)了“三機(jī)三網(wǎng)”，即電視機(jī)，微機(jī)，視頻展示儀“班班通”，率先實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化。辦學(xué)規(guī)模學(xué)校具有一支高素質(zhì)的科研型干教隊伍。這只隊伍具有無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，與時俱進(jìn)的專業(yè)化 素質(zhì)，現(xiàn)任校長、副校長均為特級教師。獲國家以及省市骨干教師、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號者超過教師總數(shù)的50％。100％的教師在縣以上獲優(yōu)質(zhì)課獎、大賽獎。其中，近年來獲市以上課堂教學(xué)獎52節(jié)次，多個學(xué)科代表市參加省教學(xué)大賽，屢獲一、二等獎，《分類》等10節(jié)錄像課成為國家級培訓(xùn)教材，《日月潭》《有余數(shù)的除法》《花園果園評析》等7課時錄像教材成為聯(lián)合國兒童基金會遠(yuǎn)距離兒童培訓(xùn)班教材。教師在省以上發(fā)表獲獎?wù)撐摹⒔贪?18篇，承擔(dān)省級“九五”“十五”課題研究，取得了階段性成果。教學(xué)理念學(xué)校素質(zhì)教育不斷深入。以德立校，依法治校，確實(shí)落實(shí)學(xué)校德育工作，探索“自主管理，自我發(fā)展”的雙自德育模式，學(xué)生道德認(rèn)識不斷提高，道德素質(zhì)不斷提升，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范率100％，連年被評為唐山市文明校園，規(guī)范管理先進(jìn)單位，以教育科研為先導(dǎo)，不斷探索建構(gòu)“輕負(fù)高能”的“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)新模式，進(jìn)行教學(xué)流程各環(huán)節(jié)改革，備課、評價、作業(yè)等改革做法經(jīng)驗分別在省、市縣推廣。“導(dǎo)生制”成為學(xué)生學(xué)校生活的奇葩。藝術(shù)教育一花獨(dú)秀，合唱隊、舞蹈隊、器樂隊、書法組、繪畫組、演講組、田徑訓(xùn)練隊等常年堅持活動，帶動了全校性一年兩度的“慶六一、元旦”的全員藝術(shù)系列活動，成為素質(zhì)教育的窗口。每年在縣以上各級各類獲獎人數(shù)或發(fā)表習(xí)作累計達(dá)1000多人次。 　　送教、送課、送現(xiàn)代教育技術(shù)“三下鄉(xiāng)”活動常年堅持，每個學(xué)期都組成優(yōu)秀教師進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動，聽課聽講座接受課件制作培訓(xùn)的師生數(shù)1000多人，深受鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生和社會的好評，極大的發(fā)揮了輻射示范作用。 　　為更好的發(fā)揮國家及現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗校和省市素質(zhì)教育的優(yōu)質(zhì)教育資源，新校址遷建后，面向縣內(nèi)外招收寄宿生，以滿足社會和家長的需求。榮譽(yù)由于教育教學(xué)工作成績突出，學(xué)校連年被評為縣目標(biāo)考核第一名，多次榮獲省、市文明單位，優(yōu)秀思想政治工作單位、教學(xué)示范單位、教育部現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗校等榮譽(yù)稱號。 　　面向新世紀(jì)的教育任重道遠(yuǎn)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”玉田縣實(shí)驗小學(xué)校長鄭錫鈞帶領(lǐng)務(wù)實(shí)肯干，無私奉獻(xiàn)的實(shí)小教師聚精會神搞教學(xué)，一心一意謀發(fā)展。以路亦遠(yuǎn)而志彌堅”的豪情昂首新世紀(jì)，相信玉田實(shí)驗小學(xué)的明天“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。