衡東縣第五中學(xué)

基本內(nèi)容衡東五中 ——崛起中的衡東五中巍巍山之麓，悠悠湘水之濱，矗立著一所花園式的學(xué)校。這里，花團(tuán)錦簇，綠草如茵。清晨，教室里瑯瑯的讀書聲伴隨著清脆的鳥鳴；傍晚，操場(chǎng)上矯健的身影映著夕陽(yáng)的余暉。她，就是衡東縣第五中學(xué)。學(xué)校占地面積200余畝，現(xiàn)有教學(xué)班41個(gè)，在校學(xué)生2500余人。擁有全縣一流的教學(xué)樓、科技樓和天文臺(tái)，還有信息技術(shù)教室、語(yǔ)音室、階梯教室、多媒體教室，有寬敞的圖書閱覽室，整潔舒適的學(xué)生公寓，教育教學(xué)設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)雅，是“衡陽(yáng)市園林式單位”。2003年學(xué)校晉升為衡陽(yáng)市示范性普通高級(jí)中學(xué)。艱苦創(chuàng)業(yè)鑄品牌衡東五中自2003年成功爭(zhēng)創(chuàng)市示范性普通高級(jí)中學(xué)以來，在縣委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生員工，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，克服重重困難，內(nèi)抓管理，外塑形象，堅(jiān)持“特色辦學(xué)，品牌立?！保瑒?chuàng)造性地構(gòu)建“一體雙翼”（以文化生為主體，以俄語(yǔ)教學(xué)、音體美特長(zhǎng)生教育為雙翼）的辦學(xué)體系。教學(xué)質(zhì)量為立校之本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立足現(xiàn)實(shí)，全面推進(jìn)“低起點(diǎn)分層教學(xué)法”，即在班級(jí)授課活動(dòng)中，依照教學(xué)大綱要求，從基礎(chǔ)較差的學(xué)生實(shí)際出發(fā)，把教學(xué)的起點(diǎn)定得低一點(diǎn)，針對(duì)各類學(xué)生的掌握情況，實(shí)施不同層次的檢測(cè)，從而使各類學(xué)生都能有所得，不斷享受成功的喜悅，畢業(yè)會(huì)考一次性合格率2003年達(dá)98.4%，2004年達(dá)100%，2004年史、地會(huì)考優(yōu)秀率名列全市同類學(xué)校前茅，學(xué)校2003年——2005年高考成績(jī)，屢創(chuàng)新高。近3年來，共有600多人考入全國(guó)各級(jí)各類高等院校。高三畢業(yè)生在今年高考中，亮點(diǎn)凸顯，有兩位文科考生總分達(dá)到600分以上。主攻一體，振飛“雙翼”。五中俄語(yǔ)教學(xué)是衡陽(yáng)市教育界一大亮點(diǎn)，成為“人無我有，人有我優(yōu)”的拳頭產(chǎn)品，在全國(guó)俄語(yǔ)開設(shè)逐漸萎縮的情況下，學(xué)校生源逐年上升，高考成績(jī)更加突出。近三年高考，俄語(yǔ)專業(yè)生一本、二本上線360人，到2005年，五中俄語(yǔ)重點(diǎn)本科上線率就達(dá)70%，先后有8人被北大、武漢大學(xué)、復(fù)旦等全國(guó)著名高校錄取，有7名俄語(yǔ)專業(yè)生大學(xué)畢業(yè)后，前往俄羅斯留學(xué)。另外五中現(xiàn)已成為全縣專業(yè)特長(zhǎng)生“高考大戶”，音體美特長(zhǎng)生高考升學(xué)率每年以15%遞增，特長(zhǎng)生的培養(yǎng)已成為學(xué)校又一特色。“一份耕耘，一份收獲”，如今，五中相繼成為衡東縣音體美特長(zhǎng)生培訓(xùn)基地、華中師大教育實(shí)習(xí)基地、湖南師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)基地、華中師大俄語(yǔ)保送生指定學(xué)校?！按巴狻蔽膶W(xué)社，這是五中又一道亮麗風(fēng)景。該文學(xué)社連續(xù)四年被評(píng)為“全國(guó)文學(xué)社團(tuán)”、“全國(guó)自強(qiáng)文學(xué)社”，成為衡陽(yáng)市唯一獲此殊榮的文學(xué)社，文學(xué)社刊總量已上萬冊(cè)，深受廣大同學(xué)喜愛，文學(xué)社成員共發(fā)表作品2185篇，在市級(jí)以上刊物刊出或榮獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)337篇。文學(xué)社成員走入社會(huì)后，已有20余人從事省市報(bào)刊編輯或記者工作?！耙缘轮涡！保俏覀冇说囊回炞谥?。德育工作為立校之基，學(xué)校行政集思廣益，不斷創(chuàng)新工作方法，形成全員育人、全程育人和全方位育人的德育工作體系，連續(xù)五年評(píng)為“縣雙文明單位”，是市“二星級(jí)文明單位”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范示范校”、“整治校園環(huán)境達(dá)標(biāo)單位”和“社會(huì)治安模范單位”。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)勤練兵五中在生源差，負(fù)債重的雙重壓力下，行政領(lǐng)導(dǎo)與全校教師同心同德，同舟共濟(jì)，開創(chuàng)“眾人劃槳開大船”的嶄新局面。學(xué)校現(xiàn)有教職工193人，其中高中教師123人，高級(jí)教師17人，一級(jí)教師56人，縣學(xué)科帶頭人2人。默默奉獻(xiàn)的五中人，不計(jì)個(gè)人得失，以大局為重，節(jié)衣縮食，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤奮開拓。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校一方面狠下苦功，秉著“以人為本”的原則，積極開展學(xué)科教師集體備課、教育教學(xué)公開課、年級(jí)組教研等活動(dòng)，大膽進(jìn)行課題研究；一方面，注意提高教師業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)90%以上教師已獲本科文憑，并自覺訂閱報(bào)刊、雜志，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，一年來，已有20余篇教育教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表。目前，教職工福利待遇基本到位，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，各項(xiàng)工作開展得有條不紊，散亂的人心越聚越緊，學(xué)校的發(fā)展正呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。勵(lì)精圖治求發(fā)展有發(fā)展才會(huì)有進(jìn)步。學(xué)校以長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，求實(shí)創(chuàng)新的理念，制定出自己的預(yù)期目標(biāo)。以鄧小平教育理念及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合農(nóng)村普通中學(xué)實(shí)際，探索適合學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的道路，不斷擴(kuò)充實(shí)力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。樹立五中良好的社會(huì)形象。衡岳逶迤南來，湘水蜿蜒北去。得日月之精華，獲山水之靈氣，明天的五中必將“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。