洛陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

洛陽(yáng)市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于2002年，是一所全日制、寄宿制民辦小學(xué)。共有小學(xué)1—6年級(jí)在校學(xué)生1000余名，23個(gè)教學(xué)班，教職工80余名。是洛陽(yáng)市首批雙語(yǔ)教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校，是目前洛陽(yáng)市教學(xué)質(zhì)量最好的小學(xué)之一。 洛陽(yáng)市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“廣育人才、造福社會(huì)”為辦學(xué)使命，以“以美育人，以文明取勝”為辦學(xué)策略，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，以著力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、進(jìn)取的品質(zhì)，以創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，培育學(xué)生創(chuàng)造力為出發(fā)點(diǎn)，重視教育過(guò)程，在教育過(guò)程中講文明，講平等、講尊重，以充滿人文關(guān)懷，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生個(gè)性以及人格充分尊重的差異化的教育方式，在教育的過(guò)程中注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，講究快樂(lè)學(xué)習(xí)，講究教學(xué)效率，不斷優(yōu)化教學(xué)及教育方法，取得了令人矚目的成績(jī)。 2008年，洛陽(yáng)市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校被確定為洛陽(yáng)市首批雙語(yǔ)教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校立足洛陽(yáng)，胸懷全國(guó)，放眼世界，根據(jù)世界以及我國(guó)雙語(yǔ)教育發(fā)展趨勢(shì)，于2008年9月1日率先在洛陽(yáng)市、河南省推行雙語(yǔ)教育，開(kāi)設(shè)了雙語(yǔ)音樂(lè)、雙語(yǔ)美術(shù)、雙語(yǔ)體育等課程，學(xué)校的雙語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)走在了洛陽(yáng)市、河南省的前列，已經(jīng)取得了令人矚目的階段性成績(jī)，為我市的雙語(yǔ)教學(xué)樹(shù)立了一面旗幟，贏得了市教育局、西工區(qū)政府、區(qū)教育局及兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的高度評(píng)價(jià)。 展望未來(lái)，雙語(yǔ)學(xué)校承載著家長(zhǎng)和社會(huì)的期待，將繼續(xù)以學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展為目標(biāo)，重視學(xué)生的心理感受，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，重視在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的激勵(lì)，重視對(duì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取品質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，在教育過(guò)程中講民主、講平等、講尊重，讓每一位學(xué)生都有尊嚴(yán)地在學(xué)校生活，讓每一位學(xué)生都快樂(lè)地在學(xué)校學(xué)習(xí)，在師生中形成“我學(xué)習(xí)、我快樂(lè)”的共有理念，使人人都不斷體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，不斷體驗(yàn)進(jìn)步、成功帶來(lái)的樂(lè)趣，不斷激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，不斷開(kāi)發(fā)蘊(yùn)藏在師生身上的無(wú)窮潛力。追求教學(xué)成績(jī)是洛陽(yáng)市最好的，同時(shí)，學(xué)生的快樂(lè)指數(shù)也是洛陽(yáng)市最高的目標(biāo)。學(xué)校將繼續(xù)以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以雙語(yǔ)教育為特色，不斷攀登，去取得新的更大的成績(jī)，為我市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫(xiě)新的篇章。