基本內(nèi)容福壽之鄉(xiāng)，羅清江畔，汲鳳山之靈韻，沐西江之澤光，在此得天獨(dú)厚的人文與地理環(huán)境中，永?？h第二中學(xué)于 1995 年誕生了。學(xué)校由原南雄初中與永福鎮(zhèn)中學(xué)合并而成，地處縣城南郊，依山傍水，繁花掩映，環(huán)境清幽，是永福縣唯一的一所完全中學(xué)。學(xué)校 占地面積 79999.2 平方米 ， 建筑面積 22223 平方米。 現(xiàn)有教學(xué)班 35 個，其中高中班 19 個，初中班 16 個，學(xué)生 2100 多人。在編教職工 141 人，專任教師 134 人，其中高級教師 14 人，一級教師 83 人，研究生 4 人，自治區(qū)園丁工程 A 類人才 2 人。 學(xué)校辦學(xué)條件完善，設(shè)施一應(yīng)俱全：有教學(xué)樓三棟，現(xiàn)代化綜合實(shí)驗(yàn)樓和辦公樓各一棟，學(xué)生公寓 5 棟，教工宿舍 2 棟，食堂一棟。學(xué)校還配備了語音室、多媒體教室，有標(biāo)準(zhǔn)化理、化、生實(shí)驗(yàn)室各兩間。藏書 10000 多冊，電子圖書 15 萬冊。還有 400 米標(biāo)準(zhǔn)化跑道的田徑場 1 個、足球場 1 個、籃球場 7 個、排球場 4 個、乒乓球臺 20 臺。學(xué)校布局合理，分教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動區(qū)。這里沒有鬧市的喧嘩，只有校園的寧靜；這里綠樹成蔭，花草芬芳，幽雅宜人，充滿著濃厚的育人氣息，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之地。辦學(xué)十四年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)，攜手共進(jìn)，使二中逐步成為育人的搖籃，成才的沃土。學(xué)校教育教學(xué)連年出“新招”，下“絕招”，中考錄取市重點(diǎn)中學(xué)——桂林中學(xué)、第十八中學(xué)的人數(shù)在全縣各初級中學(xué)中首屈一指。高考曾出過兩個文科狀元和一個語文單科狀元……多年來為上級學(xué)校輸送了眾多的合格人才，也培養(yǎng)了大批骨干教師、優(yōu)秀青年教師。學(xué)校始終堅持“以人為本”的育人理念，重視學(xué)生的個性、愛好發(fā)展，開展豐富多彩的課外活動，為學(xué)生搭建成才的舞臺。堅持走切合本校發(fā)展的教研之路，實(shí)干加巧干，面向全體，因材施教，突出文科特色，堅持兩條腿走路——文化與特長并舉，特別對音樂、美術(shù)、體育特長生進(jìn)行文化、專業(yè)雙培優(yōu)。通過培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，彰顯教育特色。學(xué)校 堅持德育為首， 實(shí)施“促學(xué)工程”和“德育實(shí)事”工程，通過教育管理、表彰激勵、嚴(yán)格制度及開展不同形式的活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)取向上的品質(zhì)和積極健康的人格。近年來，學(xué)校先后榮獲“全區(qū)社會治安綜合治理先進(jìn)學(xué)?！?、“全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“桂林市德育工作先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ肮鹆质小逅?紅旗團(tuán)委”、“教育部教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用示范學(xué)?！?、“桂林市教育裝備工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。 2005 至 2007 年連續(xù)三年被評為永?？h中小學(xué)管理“優(yōu)秀學(xué)?！保?2008 年榮獲永?？h中小學(xué)“科普先進(jìn)單位”和職成教“先進(jìn)集體”稱號。如今，我校正以“一切為了學(xué)生的成長，一切為了教師的教學(xué)，一切為了學(xué)校的發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，把“今天我以二中為榮，明天二中以我為榮”作為二中學(xué)子的前進(jìn)動力，把“為祖國拼搏，為二中爭光，為自己爭氣”作為二中學(xué)子的精神力量。二中正以一流的教師隊伍，一流的管理水平，一流的教學(xué)設(shè)備，一流的教學(xué)環(huán)境向前邁進(jìn)。