廈門鼓浪嶼人民小學(xué)

基本內(nèi)容廈門市鼓浪嶼人民小學(xué)位于鼓浪嶼日光巖下永春路，前身為接受英國教會津貼私立閩南女子學(xué)校，創(chuàng)建于清光緒三年(1877年)，為福建最早寄宿制女校。光緒十一年(1885年)命名為懷仁女學(xué)，從烏埭角遷入新校舍，并建有風雨操場，開女子體育運動風氣之先。民國后，設(shè)幼兒、小學(xué)、中學(xué)、師范4部，聘華人任校長，培養(yǎng)熟悉學(xué)前、小學(xué)和中學(xué)教育的女教師。廈門解放后，由市人民政府接管，以懷仁和毓德小學(xué)為基礎(chǔ)，于1951年創(chuàng)建廈門師范附屬小學(xué)；抽調(diào)廈門實驗小學(xué)骨干教師任校長、教導(dǎo)主任和少先隊總輔導(dǎo)員；分配廈門師范優(yōu)秀畢業(yè)生到該校任教；發(fā)揮原懷仁和毓德小學(xué)老教師專長，開展“五年一貫制”和低年級與幼兒大班教育銜接的教學(xué)研究與試驗。1953～1959年，辦市屬重點小學(xué)期間，是廈門師范學(xué)校和廈門大學(xué)教育系學(xué)生實習(xí)、見習(xí)基地。全體教師注重學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，1958～1959年，兩屆畢業(yè)班語文統(tǒng)考成績名列全市第三名，參加市中、小學(xué)生運動會，田徑成績居領(lǐng)先地位。1960年，廈門師范學(xué)校遷同安，該校更名鼓浪嶼第一中心小學(xué)。1967年，改稱鼓浪嶼人民小學(xué)。副校長葉燦云主持五年一貫制試驗班拼音識字課教學(xué)試驗，受到中國文字改革委員會有關(guān)專家稱贊。葉燦云于1980年任校長后，把辦“學(xué)園、樂園、花園”式文明學(xué)校的構(gòu)想付諸實施。1984～1989年，貫徹教育“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的方針，逐步補充、完善“三園”的具體內(nèi)容，納入教改整體性目標管理系統(tǒng)。該校豐富學(xué)生智力生活方面的具體措施：(1)按教學(xué)計劃教授各科文化課外，采取課時長短搭配辦法，在音樂試驗班增設(shè)授琴課；在中、高年段分別增設(shè)英語口語課和電腦試驗課；設(shè)計好校會、早會教育活動。每周1節(jié)40分鐘校會，進行學(xué)習(xí)成果匯報表演，由各年級學(xué)生代表輪流當主持人；每周5次早會，1次按年級組織時事講話，4次分年級分班進行10分鐘時事、品德、衛(wèi)生等教育；課外活動培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性，興趣小組內(nèi)容多種多樣。學(xué)校傳統(tǒng)的合唱隊、足球隊和電腦組，增加訓(xùn)練次數(shù)。音樂試驗班課余增加鋼琴、小提琴等輔導(dǎo)訓(xùn)練；周末和星期日設(shè)興趣班活動，有小提琴、鋼琴、電子琴、吉他、美術(shù)、攝影等。學(xué)生自愿報名參加。(2)1981年，重點打基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力，向課堂45分鐘要質(zhì)量；1984年后，抓基礎(chǔ)、抓能力、抓習(xí)慣；以學(xué)生為主，以自學(xué)為主，以讀書為主；注重激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，教給知識結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，提供培養(yǎng)能力的機會，讓學(xué)生自定奮斗目標，學(xué)得其所，學(xué)得其樂。(3)舉辦音樂試驗班，根據(jù)鼓浪嶼的音樂環(huán)境和條件，把藝術(shù)教育列為教改重點。重視全校性的音樂教育的同時，從1984年秋開始，每年招收20～25名新生，提供機會培養(yǎng)兒童的音樂興趣愛好，提高音樂素質(zhì)，發(fā)展音樂才能；探討用音樂開發(fā)智力，啟迪智慧，培養(yǎng)聰明才智的途徑；摸索用音樂藝術(shù)豐富兒童精神生活、陶冶美的情趣的規(guī)律。優(yōu)化精神文明建設(shè)方面的具體措施：(1)精心設(shè)計思想品德教育。新學(xué)年開始，“學(xué)守則、做光榮的學(xué)生”；國慶前后宣講“祖國在前進，特區(qū)在飛躍，家鄉(xiāng)在變化”；元旦前后要求“迎接新一年，爭取新進步”；新學(xué)期宣傳“遵紀守法光榮，文明禮貌高尚”；清明節(jié)開展“英雄形象胸中裝，烈士遺志我繼承”等教育活動。教育形式和手段不斷更新，使學(xué)生喜歡參加，樂于接受。品德教育課通過課文《五星紅旗，我愛你》，自編教材《國旗、黨旗、軍旗的來歷和象征》，補充教材《愛國之心和民族之魂》(介紹鄭成功、陳嘉庚、林巧稚等英雄模范人物)，對兒童進行“祖國可愛，人民偉大”的教育。音樂、美術(shù)課介紹人民音樂家聶耳、冼星海，人民畫家齊白石的作品和愛國情操；班隊會組織學(xué)生參觀特區(qū)建設(shè)，觀賞家鄉(xiāng)風光，深化兒童對祖國的認識，激發(fā)他們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。(2)豐富學(xué)生的道德情感。在遵紀守法教育中，組織“學(xué)生守則發(fā)送大會”；學(xué)年初組織先進班級作“常規(guī)守則示范表演”，與鼓浪嶼“好八連”共建共創(chuàng)文明單位，通過各種活動，使學(xué)生與“好八連”官兵建立深厚感情；舉行新年聯(lián)歡晚會，各班參加節(jié)目外，還有師生、同學(xué)之間互贈勉言和小禮品；中秋月光聯(lián)歡會、歡迎旅美校友報告會、為寄讀的外國小朋友舉行“生日快樂”班會或歡送會等等。注重活動面的普及性和活動者的主體性。(3)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境。師生共同設(shè)計、修建花壇花圃。栽種花草樹木，布置庭園盆花，校園綠樹參天，花卉競香。健全衛(wèi)生制度，師生堅持每天清掃整理校園。布置學(xué)校、班級學(xué)習(xí)園地。制訂公約，培養(yǎng)語言、行為、儀表、環(huán)境美等。創(chuàng)造舒適和諧的氣氛，讓學(xué)生受到美的陶冶?！≡撔＿€注意發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用。1984年，恢復(fù)家長委員會，隨后建立家長學(xué)校。校長兼任家長委員會名譽主席和家長學(xué)校校長，統(tǒng)籌安排家校配合教育工作，研究、交流家教經(jīng)驗。舉辦有關(guān)家教，兒童心理、生理特點及培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等內(nèi)容的報告會，定期組織家長咨詢?nèi)?、訪問日。向家長報告辦“三園”式文明學(xué)校的目標、內(nèi)容和實施情況，使家長支持、配合學(xué)校開展活動，關(guān)心、督導(dǎo)子女注意全面發(fā)展。1989年，“六一”兒童節(jié)，該校家長學(xué)校被評為全國優(yōu)秀家長學(xué)校?！⌒@占地面積5760平方米，校舍建筑面積3572平方米。5層和兩層鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)教學(xué)樓各1座，設(shè)音樂室、電腦室、閱覽室、校史展覽室。全校有21個教學(xué)班，其中6個音樂班，在校學(xué)生745人，45位教職工中有高級教師16人。1984年起，入學(xué)率、鞏固率100%，升學(xué)率、及格率除1988年為96.7%，其余各年為100%，優(yōu)秀率60%。1982年，集體和個人獲國家級獎勵12項24人，獲省級獎勵28項，100余人。學(xué)生關(guān)山作為福建省廈門市代表，參加1986年中小學(xué)全國LOX語言比賽獲優(yōu)秀獎。李靖、章密妮獲全國鋼琴比賽第四名和優(yōu)秀獎。足球隊代表廈門市小學(xué)生參加全國“貝貝杯”比賽。1985年，全省音樂周活動中，該校連奪大合唱、小提琴齊奏和鋼琴獨奏3個一等獎；在省首屆少兒鋼琴比賽中該校4個學(xué)生獲一、二、三等獎(三等獎2人)，占全省獲獎人數(shù)近1/4(全省獲獎18人)。在接待僑胞等外賓時，該校學(xué)生言談、舉止、禮貌和學(xué)風等均受好評。音樂班學(xué)生每年文化考試成績高于鼓浪嶼區(qū)同年段水平；部分學(xué)生鋼琴、小提琴達到音樂中專生水平，個別接近音樂院校附小水平。1985～1989年，演奏曲目獲全國獎6人，獲省級個人獎15人，連續(xù)5次獲集體獎?！∞k“三園”學(xué)校和音樂實驗班的經(jīng)驗和成果，1985～1988年《福建教育》、《福建日報》、《光明日報》等報刊均有報道，并收入《人民教育》主編的《小學(xué)管理50題》；《音樂試驗班的探索》被選登全國音樂教育大叢書《迎接美育的春天》。上述報道經(jīng)《北京周報》(外文版)摘登后，引起國內(nèi)外廣泛興趣和關(guān)注。近4年來前往該校參觀訪問的全國各省、市、自治區(qū)學(xué)校代表上百批成千人次。1986年，校長葉燦云獲得省“五一”勞動獎?wù)拢?989年9月，被評為省首屆中、小學(xué)優(yōu)秀校長，獲莊重文優(yōu)秀校長獎金；應(yīng)邀講課100多場，聽眾2000人次。中央音樂學(xué)院院長吳祖強、中國音樂家協(xié)會主席李凌到該?？疾欤瑓亲鎻婎}詞：“鮮艷的花朵，音樂的未來”。前往參觀訪問的還有50多個國家的教育、文化、音樂藝術(shù)以及新聞廣播等代表團。