概述山西省長(zhǎng)治學(xué)院附屬太行中學(xué)（原晉東南師專附中）是山西省教育廳直屬的首批重點(diǎn)中學(xué)，山西省示范高中。學(xué)校創(chuàng)建于1959年，曾以輝煌的教育教學(xué)成果雄居晉東南之首，尤其是近年來(lái)，以“創(chuàng)一流教育，辦特色附中”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，多次受到省、市和國(guó)家教育部的表彰，成為山西省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。規(guī)模學(xué)?，F(xiàn)有高中18軌，50個(gè)教學(xué)班，3000多名學(xué)生，200多名教職工，占地面積100余畝。擁有設(shè)備先進(jìn)、裝備齊全的多媒體教室、語(yǔ)音室、電腦室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室和全市一流的科技實(shí)驗(yàn)大樓，有全市一流的學(xué)生公寓和學(xué)生食堂，有400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)及標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)。尤其是每個(gè)教室都配備了價(jià)值4萬(wàn)元的高清晰、超大屏幕的多媒體教學(xué)設(shè)施，每位教師都配備筆記本電腦，成為長(zhǎng)治市教學(xué)設(shè)備最先進(jìn)的學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)教師180多名，特級(jí)、高級(jí)和一級(jí)教師130多名，國(guó)家、省、市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師和教師100多名，是一支學(xué)歷高、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。教學(xué)成果全校師生的共同努力下，太行中學(xué)被長(zhǎng)治市委市政府表彰為“模范單位”，授予“園林化學(xué)?！?、“信息技術(shù)示范學(xué)?！钡确Q號(hào)，被省教育廳授予“山西省文明學(xué)?！薄ⅰ吧轿魇「咧行抡n程試驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！?、“研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)基地”等稱號(hào)，并被國(guó)家教育部授予長(zhǎng)治地區(qū)惟一的“高中課改先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào)。2001年，太行中學(xué)高考達(dá)線人數(shù)在2000年基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)翻番；2002年高考達(dá)線增長(zhǎng)率和升學(xué)率均為長(zhǎng)治市第一。2003年太行中學(xué)應(yīng)屆生高考達(dá)線人數(shù)比去年增長(zhǎng)60%，取得了長(zhǎng)治市應(yīng)屆生達(dá)線人數(shù)最好的成績(jī)，2004，2005，2006連續(xù)三年高考成果喜人。2006年12月12日，經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門(mén)和專家評(píng)審，國(guó)家?jiàn)W委會(huì)與教育部命名太行中學(xué)為全國(guó)奧林匹克教育示范學(xué)校。這是太行中學(xué)又一次成為長(zhǎng)治市第一所也是目前唯一的一所國(guó)家級(jí)奧林匹克教育示范學(xué)校。教學(xué)理念特色1、理念育人為本，全面發(fā)展；以生為本，面向全體；終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展。2、教學(xué)特色◆強(qiáng)化英語(yǔ)訓(xùn)練課，強(qiáng)化信息技術(shù)課，強(qiáng)化藝術(shù)特長(zhǎng)課?！粢虿氖┙?，分層優(yōu)化，舉辦英才班、希望班、平行班、特長(zhǎng)班，使優(yōu)生更優(yōu)，全體成才，教好每個(gè)學(xué)生，讓每位家長(zhǎng)滿意?！糇⒅啬芰ε囵B(yǎng)，豐富育人活動(dòng)。每年舉辦科技文化節(jié)、體育節(jié)，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，組織數(shù)理化奧賽輔導(dǎo)，實(shí)行學(xué)分制管理，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)與個(gè)性?！艚⒓?lì)機(jī)制，實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度。每年設(shè)立30萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)和資助品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。◆注重心理教育，使學(xué)生身心健康。3、管理特色注重評(píng)教，推動(dòng)教學(xué)；注重落實(shí)，責(zé)任到人；注重實(shí)效，強(qiáng)化管理