武漢郭茨口小學(xué)
學(xué)校簡介郭茨口小學(xué)位于漢陽區(qū)江漢二橋西側(cè),始建于1949年武漢解放初期,開班于紫霞觀內(nèi),取名為紫霞觀小學(xué)。曾用過郭司口小學(xué)、育紅小學(xué)等校名,直到1977年更名為郭茨口小學(xué),是一所辦學(xué)規(guī)模為12個(gè)班的全日制小學(xué)。學(xué)校服務(wù)三個(gè)社區(qū)(郭茨口社區(qū)2800人、郭琴社區(qū)3215人、琴斷口社區(qū)8600人),覆蓋人口約1.5萬人。辦學(xué)特色辦學(xué)成果學(xué)校現(xiàn)有在職教職工28人(2人為工人編制),副校級以上干部5人(1人調(diào)研),后勤2人,專任教師21人。按湖北省教師編制辦公室核定的指標(biāo),我校專任教師缺額13人。專任教師平均年齡41歲,25歲以下1人,26-30歲2人,31-40歲13人,41-50歲7人,51-58歲3人,年內(nèi)退休2人。學(xué)校21名專任教師全部達(dá)到大專以上學(xué)歷,其中8人為本科學(xué)歷。學(xué)校現(xiàn)有漢陽區(qū)教育局優(yōu)秀青年教師1人,小學(xué)高級教師8人,獲得小學(xué)高級教師資格但未聘任教師6人,小學(xué)一級教師11人。27名教職工中,黨員11人,團(tuán)員1人。21名專任教師中,9名語文專任教師,6名數(shù)學(xué)專任教師,其他如英語、體育、音樂、美術(shù)、電腦、科學(xué)專任教師各1名。學(xué)科結(jié)構(gòu)比較齊全,基本保證了學(xué)校術(shù)科教學(xué)及其活動(dòng)的正常開展。學(xué)校先后被授予“漢陽區(qū)文明單位”、 “漢陽區(qū)兩率合格單位”、“漢陽區(qū)學(xué)籍管理先進(jìn)單位”、“漢陽區(qū)信息技術(shù)裝備合格學(xué)校”、“漢陽區(qū)督導(dǎo)評估合格學(xué)?!?、“漢陽區(qū)綠色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。教學(xué)特色1996年和2008年政府分別投資在校內(nèi)的西北面新建教學(xué)樓,校園占地面積4732平方米,建筑面積2845平方米。學(xué)?,F(xiàn)有一個(gè)736平米綠色塑膠籃球場,一條40米紅色塑膠跑道,25平米軟墊體育器械區(qū),學(xué)校綠化面積1750平米,綠化覆蓋率達(dá)43%。學(xué)校有多媒體報(bào)告廳、學(xué)生微機(jī)室、教師電子備課室、音樂室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、教師會議室、體育器材室等專用教室10間,除美術(shù)室外,其他功能室儀器設(shè)備均按2002年標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班(其中日托班10個(gè)約380人),在校學(xué)生780余人(其中90%為農(nóng)民工子女),生均占地面積6.07平米,生均建筑面積3.65平米。社團(tuán)活動(dòng)夏令營其他《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出,未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)包括“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的修訂和推行更是切實(shí)把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為培養(yǎng)四有新人的“抓手”,是加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德教育的重要舉措,進(jìn)一步對中小學(xué)生提出了實(shí)實(shí)在在的言行標(biāo)準(zhǔn)。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育。而所謂培養(yǎng),就是“按照一定的目的長期地教育和訓(xùn)練”。養(yǎng)成教育就是從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高孩子的素質(zhì),從而達(dá)到其最終的目的——形成良好的習(xí)慣。幾年來,學(xué)校以養(yǎng)成教育為主旋律,積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校為學(xué)生開設(shè)了以養(yǎng)成教育為核心內(nèi)容的校本課程—《好習(xí)慣伴成長》;以古詩文誦讀為核心內(nèi)容的校本課程—《詩韻飄香》以及以環(huán)境教育為核心內(nèi)容的校本課程—《放飛綠色》,加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)。
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