番禺區(qū)新造鎮(zhèn)中心小學

新造中心小學創(chuàng)辦于1923年5月，在區(qū)、鎮(zhèn)各級領導的關懷下，于1995年底選址新建，現(xiàn)在學校占地面積66700平方米，建筑面積10474平方米，校園布局新穎別致――呈階梯狀，象征著學校蒸蒸向上，有 200米環(huán)形塑膠跑道運動場；有功能齊全、具有現(xiàn)代教學設備、設施的綜合大樓。是一所環(huán)境優(yōu)美、教學質量優(yōu)良的區(qū)級達標學校。為培養(yǎng)創(chuàng)世紀新人，創(chuàng)省一級學校奠定了堅實的基礎。學校現(xiàn)有教學班33個，學生1813人。有一支素質高、能力強、講奉獻、肯鉆研的教師隊伍，83名教師中有區(qū)級名師培養(yǎng)對象3人，小學高級教師18人，有區(qū)、鎮(zhèn)中心教研員10人，大專以上學歷58人，中專學歷25人，學歷達標率100％。近幾年來學校堅持：“合作、創(chuàng)新、輕松、高效”的辦學理念，堅持“科教興?！鞭k學思想，取得了令人矚目的成績：并校之路:為了實現(xiàn)教學資源共享的目標，依據番禺區(qū)教育局、新造鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的有關部署，學校走過了大膽而富有創(chuàng)新的“并校之路”。并校之前，四間村校校舍殘缺不堪、師資力量嚴重不足，教學質量無法保證。通過將原來的四間村校合并到中心小學之后。既減少了教師編制，又為各級政府節(jié)約了龐大的教育經費，更重要的是：使學生的綜合素質得到全面的發(fā)展、家長對教育的滿意程度得到進一步的提升，全鎮(zhèn)小學的教學質量得到全面的提高?？蒲兄L:學校1999學年度開始，全面開展了以“合作教學”為專題的教育科研工作。在學校領導的大力支持下，僅通過二年多的努力，學校開展的科研方式、方法也得到上級的肯定，2001學年度被上海教科所、番禺區(qū)教育局定為：“番禺區(qū)教育科研試點單位”，2003年承擔了國家級教育科研課題：教師專業(yè)化的校本行動研究。新造中心小學正以“合作、創(chuàng)新、輕松、高效”的辦學理念，以務實的工作作風向省一級學校的目標前進！