萊蕪高莊鎮(zhèn)中心中學(xué)

基本內(nèi)容2002年以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，立足發(fā)展，干事創(chuàng)業(yè)，以改革為動(dòng)力，以質(zhì)量求生存，以發(fā)展為目標(biāo)，在學(xué)校建設(shè)上抓住萊蕪招商引資的大好機(jī)遇，通過多渠道吸收社會(huì)資金200多萬元，建起了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓和學(xué)生餐廳，成為該區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）第一家寄宿制學(xué)校；學(xué)校管理，堅(jiān)持以人為本，以法治校，著力構(gòu)建和諧校園，先后被評(píng)為“山東省民主管理先進(jìn)單位”、“萊城區(qū)師德建設(shè)十佳單位”；學(xué)生管理，注重良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，夯實(shí)學(xué)生終身成長的基礎(chǔ)。同時(shí)關(guān)注學(xué)生個(gè)性，張揚(yáng)學(xué)生特長，學(xué)校先后獲“振興萊蕪體育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中小學(xué)思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”；學(xué)校堅(jiān)持向教研要效益，是“全國嘗試教學(xué)先進(jìn)單位”、“山東省心理健康教育會(huì)員單位”，學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的“異質(zhì)分組”教學(xué)實(shí)驗(yàn)碩果累累，連續(xù)三年被評(píng)為“萊城區(qū)教學(xué)先進(jìn)學(xué)?！薄Ｐ@一角　　學(xué)校實(shí)行了節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用，推行綠色消費(fèi)等有益于環(huán)境的行動(dòng)。妥善處理污染物，學(xué)校環(huán)境符合國家和地區(qū)的相關(guān)環(huán)保法規(guī)，師生安全、衛(wèi)生和健康有了保障。學(xué)校把校園環(huán)境劃分成若干個(gè)環(huán)境保護(hù)區(qū)，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)教育的全員參與。綠化面積達(dá)40%以上，2006年被評(píng)為萊蕪市綠色學(xué)校。校園內(nèi)綠樹芳草，鳥語花香，三季有花，四季常青。教師以綠色理念、綠色課程、綠色行動(dòng)創(chuàng)造性地開展工作，提高了自身素質(zhì)。學(xué)生在環(huán)?；顒?dòng)中，學(xué)生做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，為獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展能力打下了良好基礎(chǔ)。課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行各種教育的主渠道，也是環(huán)保教育的主渠道。新課程實(shí)施以來，學(xué)校要求各教研組根據(jù)新教材，制定各學(xué)科滲透環(huán)境教育大綱，把教材中的與環(huán)保有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行分析、歸類，在課堂教學(xué)中適當(dāng)進(jìn)行拓展和補(bǔ)充，使學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育有機(jī)地結(jié)合在一起。例如：化學(xué)學(xué)科主要滲透空氣污染、安全用煤、節(jié)約用水、水的消毒、水域污染、水土流失、地球、地理等知識(shí)；思想品德課主要講環(huán)境保護(hù)重要性、方法、行為和法律要求等；語文課增加課外調(diào)查報(bào)告、小論文的寫作方法指導(dǎo)等。并設(shè)置環(huán)境教育課，制定了環(huán)保教育校本課程，每周一課，專時(shí)專用，真正做到課時(shí)、教材、教師三落實(shí)，在學(xué)期學(xué)年考核中，各科試卷都有一定比例的環(huán)保內(nèi)容。學(xué)校把綜合實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校課程。師生提出許多感興趣、可研究的課題，如“印度洋海嘯帶給我們的思考”、“一次性筷子與森林資源”、“廢舊報(bào)紙的處理”、“廢舊電池的危害與回收”等有意義的課題，學(xué)生在老師指導(dǎo)下，通過實(shí)地考察、問卷調(diào)查、資料查詢、訪問專家等多種形式，開展研究性學(xué)習(xí)，在獲得知識(shí)技能的同時(shí)，也獲得了良好的環(huán)境教育效果，參加這些活動(dòng)的學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)明顯提高。平時(shí)經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)境服務(wù)和公益勞動(dòng)，倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)”，爭創(chuàng)“綠色學(xué)?！?。通過學(xué)生帶動(dòng)家庭，通過家庭帶動(dòng)社區(qū)，通過社區(qū)又帶動(dòng)了公民更廣泛的參與環(huán)保，把環(huán)境教育推向更高的層次。積極創(chuàng)建綠色校園文化，在各班設(shè)立了“環(huán)保衛(wèi)士”，負(fù)責(zé)監(jiān)督本班和學(xué)校環(huán)保情況，進(jìn)行廢物回收，并組織環(huán)保主題班會(huì)和環(huán)保科技小組活動(dòng)；舉辦環(huán)保知識(shí)競賽、手抄報(bào)比賽、演講比賽等；在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中滲透環(huán)境教育，倡導(dǎo)寫“綠色文章”，唱“綠色歌曲”。學(xué)校結(jié)合時(shí)令，開展綠色行動(dòng)日活動(dòng)。3月植樹節(jié)、4月愛鳥日、4月22日世界地球日、6月5日環(huán)境日舉行專題教育活動(dòng)。組織學(xué)生到蓮花山等地，開展建設(shè)美好家園活動(dòng)，發(fā)放倡導(dǎo)環(huán)保宣傳材料，收到了明顯效果，被萊蕪市電視臺(tái)等多家媒體專題報(bào)道。學(xué)校將以萊蕪市“綠色學(xué)?！睘閯?dòng)力，以創(chuàng)建省“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，把工作推向更高層次。目前，全校師生以高昂的斗志，務(wù)實(shí)的精神，科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)持“一切圍繞學(xué)校發(fā)展，一切圍繞學(xué)生成長”的方針，按照學(xué)生畢業(yè)“立足普高，著眼職高，面向社會(huì)”的培養(yǎng)思路，為創(chuàng)建全區(qū)一流學(xué)校而奮斗。