濰坊興安街道小莊幼兒園
興安街道小莊小學幼兒園開始創(chuàng)建于2005年9月,幼兒園占地648平方米,建筑面積252平方米。現(xiàn)有活動場地面積396平方米,綠化面積72平方米。學校現(xiàn)有教學班1個,在園幼兒數(shù)38人。 幼兒園始終貫徹黨和國家的教育方針,模范執(zhí)行國家幼兒教育法律、法規(guī)、政策,堅持正確的辦園方向。自2001年教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導綱要》以來,我園以嶄新的幼兒教育理念指導保教工作,以“為幼兒的終身發(fā)展奠基”為辦園宗旨;以“建設低成本,高質(zhì)量的幼兒教育”為辦園理念;以“以人為本、發(fā)揚本土、全面和諧、優(yōu)質(zhì)高效”為指導思想,全園教職工敬業(yè)奉獻,開拓進取,以改革促進發(fā)展,向管理求效益,形成了“團結、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的良好園風。幼兒園成為了孩子們生活的家園、游戲的還樂園、成長的好花園。 在保教質(zhì)量和教師隊伍建設方面,我們?nèi)娲_立人本管理思想,全面提高教師素質(zhì)。 1、加強師資隊伍建設,是提高幼兒保教質(zhì)量的前提。 對此,我們采取切實可行的措施,提高教師隊伍整體素質(zhì)。一是學習,提高認識,全園組織教師學習了《幼兒園教育規(guī)程》《幼兒園教育綱要》和《幼兒園管理條例》,全面了解幼教新動態(tài),適應新要求。二是加強新教材和培訓。組織教師學習新課標,分析新教材,轉變教育觀念,建構新觀念。為更好地使用新教材打下堅實的基礎。三是對教師基本技能進行分項過關考核。提高其理論水平和實驗操作能力。即幼教理論,幼兒心理學,教師技能大賽、鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等確保人人過關。四是樹立“以人為本”思想,提高教師服務意識,通過組織專題學習,統(tǒng)一規(guī)范教師行為。要求教師在工作態(tài)度上注重服務孩子,工作作風上注重廉潔從教,教育行為上注重依法執(zhí)教,時時塑造幼兒教師良好形象。并通過舉辦“教師風采”大賽進一步深化人認識。五是開展多彩活動,多渠道提高教師業(yè)務能力。如“教學能手”評選,“教師技能展示”、“教師特長表演”、“優(yōu)質(zhì)說課活動”等。六是廣招能人,充實隊伍,我園從2005年秋季起,面向全市公開招聘了業(yè)務強,綜合素質(zhì)高、熱愛幼教工作的一批青年骨干教師,使我園師資水平得到很大提高。 2、強化幼兒特長教育,實踐創(chuàng)建辦園亮點。 一是開展各種興趣活動,充分展示幼兒特長,促使幼兒健康發(fā)展。如繪畫、電子琴、舞蹈、幼兒英語等。二是加強幼兒體操的長期訓練,增強幼兒體質(zhì),促使幼兒主動鍛煉身體欲望的增強。三是開展幼兒自理能力的培養(yǎng)和訓練,提高學生學會生活、自理生活的能力。四是組織幼兒參加實驗活動,提高學生動手操作、動手勞動、體驗成功的喜悅,增強勞動實踐、勞動技能。 3、強化教育科研,提高教師業(yè)務能力。一是認真開展教研活動,定期進行教學研討。落實好中心發(fā)言人,寫好中心發(fā)言主題材料,各抒已見。解決教學活動中的實際問題。二是抓好集體備課、上課和聽課活動。并進行面對面評課,取長補短。同時,進行自我教學反思,總結成功經(jīng)驗,找到不足、落實措施,以此不斷進步。三是抓好課題實驗,促進課程改革。我園參與《幼兒良好行為習慣培養(yǎng)》實驗課題,已取得了階段性成果,總結了一些好的經(jīng)驗。 4、強化常規(guī)工作,落實過程督導。我園在多年的辦園探索中,總結出了“過程”的管理機制,在強調(diào)結果的同時,更注重過程的督導,以確保常規(guī)工作的全面落實,確保幼兒園工作的整體發(fā)展。一是抓好家園聯(lián)系工作。我們通過問卷調(diào)查,課堂教學開放日活動,各種形式的家長會,家園聯(lián)誼活動等,強化了家長對幼兒園的了解和認識,溝通了思想,達成了共識,促進了工作。二是抓好衛(wèi)生保健工作,確保幼兒身心健康發(fā)展,在平時的清潔衛(wèi)生、安全檢查、活動組織等方面注重過程管理落實,責任到人,增強了實效。三是嚴格考評,鼓勵先進。結合考評來處于平常的各方面工作。通過實事求是的、公正、公開的量化考評,調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強了干群的凝聚力。
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