來(lái)鳳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)校概況簡(jiǎn)介來(lái)鳳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在鳳城書(shū)院路中段,始建于1945年,原名“來(lái)鳳縣城區(qū)中心國(guó)民學(xué)校”，后相繼更名為“城關(guān)完全小學(xué)”、“城關(guān)鎮(zhèn)第一小學(xué)”、“翔鳳鎮(zhèn)第一小學(xué)”，1989年6月升格為“來(lái)鳳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，隸屬縣教育局。規(guī)模學(xué)?，F(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3104人，在編在職教師130人，其中?？埔陨蠈W(xué)歷117人，占全校教師總?cè)藬?shù)的90%，中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師69人,省級(jí)骨干教師9人,州級(jí)骨干教師12人,湖北名師1人;校園占地20.2畝,建筑面積16249平方米，辦學(xué)條件優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。辦學(xué)理念自1945年建校以來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，特別是九十年代以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持教育創(chuàng)新，始終遵循“在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在科研中提高，在改革中前進(jìn)，一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，把管理和深化教育教學(xué)改革作為學(xué)校騰飛發(fā)展的雙翼。學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，成了武陵山區(qū)教育的一顆明珠，原國(guó)家教委副主任鄒時(shí)炎、教育部副部長(zhǎng)張保慶及國(guó)家民委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校視導(dǎo)并題詞。其《應(yīng)用寬帶網(wǎng)提高科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量的研究》、《德育工作評(píng)價(jià)的深化研究》、《校園來(lái)鳳拳的開(kāi)發(fā)與利用研究》、《來(lái)鳳實(shí)小選修課研究》、《現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與實(shí)踐研究》、《校本培訓(xùn)的理論與實(shí)踐研究》等十多個(gè)國(guó)家、省、州級(jí)課題研究,使學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。教學(xué)成果學(xué)校教育教學(xué)改革的成果在國(guó)家、省、州、縣各級(jí)刊物發(fā)表、推廣，學(xué)校先后被譽(yù)為“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“全國(guó)雛鷹紅旗大隊(duì)”、“湖北省教改名?！?、“湖北省教育科研50強(qiáng)學(xué)校”、“湖北省電化教育示范學(xué)?！薄昂笔∩傧汝?duì)工作示范學(xué)?！?、“湖北省書(shū)畫教育示范學(xué)校”、“湖北省傳統(tǒng)體育學(xué)?！薄ⅰ昂笔∧７堵毠ぶ摇?、“湖北省綜合治理先進(jìn)單位”、“湖北省優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“恩施州最佳文明單位”、“恩施州示范學(xué)?！薄壳埃瑢W(xué)校正努力追求“一流的師資、一流的管理、一流的設(shè)備、一流的質(zhì)量”，向著湖北省窗口名校的目標(biāo)闊步邁進(jìn)，把學(xué)校的發(fā)展推向一個(gè)新的臺(tái)階，以嶄新的面貌出現(xiàn)在湖北西大門。學(xué)校位置學(xué)校地址：湖北省恩施土家族苗族自治州來(lái)鳳縣