學(xué)校簡介自建校以來，學(xué)校始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)、實(shí)施素質(zhì)教育，逐步推進(jìn)新課程改革，務(wù)本求實(shí)，勇于開拓，銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢態(tài)。 　　學(xué)校的發(fā)展得益于一支年富力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。以張志斌校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，不斷研究教育新形勢、新變化，“德高、志遠(yuǎn)、做人、發(fā)展”成為天通苑學(xué)校全體師生的座右銘。師資力量天通苑學(xué)校現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子成員9人：校長兼書記張志斌，副校長兼教務(wù)主任張大慶，政教主任王軍，辦公室主任李躍龍，政教處副主任寇迎俠，總務(wù)處副主任兼工會(huì)主席李福成，總務(wù)處副主任鄭寶國，教務(wù)處副主任金鳳、董麗娜。以張志斌校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有先進(jìn)的教育理念，明確的辦學(xué)思路，高度的事業(yè)心和緊迫的責(zé)任感。學(xué)?，F(xiàn)有教職工99人，其中任課教師79人，中共黨員28人。教職工學(xué)歷結(jié)構(gòu)：研究生學(xué)歷4人，研究生課程班結(jié)業(yè)15人，本科學(xué)歷64人，專科學(xué)歷25人，中專學(xué)歷5人；職稱結(jié)構(gòu)：高級中學(xué)教師3人，中學(xué)一級教師7人，小學(xué)高級教師21人；區(qū)級骨干教師5人。教師隊(duì)伍建設(shè)在教師隊(duì)伍建設(shè)中，學(xué)校堅(jiān)持一條方針：穩(wěn)定、充實(shí)、提高、優(yōu)化；明確兩個(gè)重點(diǎn)：以骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)；抓好四個(gè)工程：溫暖工程、需要工程、提高工程、名師強(qiáng)校工程。 ?；铡　啄陙恚瑢W(xué)校針對中青年教師為主體的校情，采取“走出去，請進(jìn)來”的策略，分批派遣年輕教師去外省市考察學(xué)習(xí)，邀請各級各類專家來學(xué)校做業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各種校本培訓(xùn)也如火如荼地開展起來。此外，學(xué)校充分利用良好的設(shè)施設(shè)備，下大力氣加強(qiáng)學(xué)校校本教研制度建設(shè)，深入開展形式多樣的教研組活動(dòng)，積極承辦區(qū)級、校級研究課，建校五年來，學(xué)校先后有10人次承擔(dān)了市、區(qū)級研究課任務(wù)； 2009年學(xué)校結(jié)合昌平區(qū) “打造昌平教育品牌，創(chuàng)造一流城市教育”大討論活動(dòng),開展系列專題講座，為教師的專業(yè)發(fā)展進(jìn)一步拓寬道路，以提高教師的專業(yè)技術(shù)水平。榮譽(yù)展望五年來，學(xué)校在昌平區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了驕人成績：學(xué)校先后被評為北京市綠化美化先進(jìn)單位，北京市健康促進(jìn)學(xué)校，昌平區(qū)文明禮儀示范學(xué)校，昌平區(qū)美育先進(jìn)單位等。2004---2005、2006-2007學(xué)年度榮獲昌平區(qū)“小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號； 金鳳、董麗娜等16位老師榮獲昌平區(qū)優(yōu)秀教師稱號。2006年被評為“北京市奧林匹克教育示范?！保?005-2006、2006-2007、2008---2009學(xué)年度，在昌平區(qū)青年教師和中青年教師教學(xué)基本功大賽中學(xué)校有13人榮獲一等獎(jiǎng)，32人獲區(qū)級二等獎(jiǎng)；2007年，吳秋菊、張彥祥、徐淼三位老師代表昌平區(qū)參加北京市中學(xué)教師基本功比賽分獲市級一、二、三等獎(jiǎng)；2008年，獲得奧林匹克教育示范校先進(jìn)集體；首都教育系統(tǒng)奧運(yùn)工作先進(jìn)集體；2007、2008年，學(xué)校第一屆、第二屆初中畢業(yè)生兩次參加北京市初中升學(xué)考試，總體成績均進(jìn)入昌平區(qū)前十五名。其中語文、英語、化學(xué)、體育四個(gè)學(xué)科被評為昌平區(qū)“十佳”學(xué)科。2009年，學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語、科任四個(gè)學(xué)科教研組獲得昌平區(qū)優(yōu)秀教研組稱號。 “莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。學(xué)校將以先進(jìn)的教育教學(xué)理念為依托，以鍛造一批品學(xué)兼優(yōu)的時(shí)代新人、打造一支業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍、創(chuàng)造一所優(yōu)質(zhì)特色的品牌學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，讓天通苑學(xué)校成為教育殿堂里的一支獨(dú)秀，桃李飄香，名滿天下。校園文化一、 校訓(xùn)： 德高 志遠(yuǎn) 做人 發(fā)展二、校風(fēng)： 文明 聰穎 合作 創(chuàng)新 北京市昌平區(qū)天通苑學(xué)校　三、教風(fēng)： 博愛 敬業(yè) 真誠 競爭四、學(xué)風(fēng)： 重學(xué) 會(huì)學(xué) 勤學(xué) 博學(xué)五、校歌：作詞——艾婉姮作曲——艾婉姮美麗的校園坐落在昌平東南那里有老師還有親愛的伙伴迎著彩旗的召喚朝霞陪我們上路伴著瑯瑯書聲我和小樹一同成長悅耳的鈴聲仿佛小鳥歌唱老師的教誨猶如引航的燈塔胸前的紅領(lǐng)巾在陽光下閃耀心中的希望如火一般燃燒?。√焱ㄔ穼W(xué)校，昌平東南的窗口啊！天通苑學(xué)校，我們成長的搖籃飛速的城鐵將我們與五環(huán)相連美好的明天 美好的明天光芒永遠(yuǎn)照耀大地德高 志遠(yuǎn) 做人 發(fā)展共學(xué) 共勉 以愛相敬讓我們用努力譜寫精彩托起共和國明天鮮紅的太陽讓我們用努力譜寫精彩 托起共和國明天鮮紅的太陽學(xué)校發(fā)展學(xué)生自主發(fā)展成為學(xué)校德育工作的突出特點(diǎn)。我們以師生的常規(guī)教育為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，強(qiáng)化德育滲透功能，形成了獨(dú)具特色的九年一貫制的德育模式。以德育課題的申報(bào)和探究位引領(lǐng)，通過開展豐富多彩、特色鮮明和扎實(shí)有效的主題活動(dòng)，不斷挖掘德育教育的閃光點(diǎn)，樹立德育教育的品牌亮點(diǎn)，特別是我校的奧林匹克教育受到了奧組委的高度評價(jià)，被授予首都教育系統(tǒng)奧運(yùn)教育先進(jìn)集體。 　　整合社會(huì)資源，拓展德育陣地，充分利用我校的地域優(yōu)勢，本著“小手拉大手，共建和諧社區(qū)”的理念，在與家長、社區(qū)的三結(jié)合教育中，以學(xué)校、學(xué)生帶動(dòng)家庭、鄰居、社區(qū)，以點(diǎn)帶面形成輻射，通過發(fā)放宣傳材料、倡議書、到物業(yè)等部門提出建議、與居委會(huì)共同組織公益活動(dòng)、文藝演出、清理垃圾和小廣告等活動(dòng)，與家長、社區(qū)居民營造教育的良好氛圍。在德育特色創(chuàng)建的道路上，我們還只是做了一些起步工作，也取得了一些成績。天通苑雖然年輕，但我們堅(jiān)信我們一定能做出特色。因?yàn)槲覀兩谑锥歼@塊肥沃的土地、教育的高地上，我們有智慧的領(lǐng)導(dǎo)在指引，我們有勤奮的老師在耕耘。 教育教學(xué)管理日趨規(guī)范成熟,教育教學(xué)水平逐年穩(wěn)步提升.學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，為使教師教育行為規(guī)范化，學(xué)校不僅多次組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，同時(shí)還制定了《天通苑學(xué)校教師教育教學(xué)評價(jià)方案》。