偃師窯頭小學(xué)
基本內(nèi)容偃師市城關(guān)鎮(zhèn)窯頭小學(xué)北可望邙山翠微,南可眺伊洛如帶,與偃師市教委、偃師高中、市直中學(xué)毗鄰。沐教改春風(fēng),書香濃郁。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生700余名,教職工43人,其中小學(xué)高級(jí)教師 15 人,一級(jí)教師 28人。有4名省、市級(jí)骨干教師。近年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,以“打質(zhì)量牌、走特色路、育棟梁人”為辦學(xué)理念,各項(xiàng)工作都取得了斐然的成績。先后榮獲國家級(jí)優(yōu)秀課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校,首批洛陽市規(guī)范化學(xué)校,洛陽市寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、先進(jìn)家長學(xué)校、電化教學(xué)一類達(dá)標(biāo)學(xué)校、普法先進(jìn)單位,偃師市名校、綠色學(xué)校、明星學(xué)校、藝術(shù)特色學(xué)校、依法治教先進(jìn)單位、讀書活動(dòng)先進(jìn)單位,城關(guān)鎮(zhèn)教育教學(xué)先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,布局合理,校舍總面積3800平方米。走進(jìn)“人”字形的大門,赫然入目的便是學(xué)校前區(qū)現(xiàn)代而雅致的教學(xué)樓、微機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室,錯(cuò)落有致地掩映于依依垂柳之中;漢白玉雷鋒塑像、毛主席鎦金題詞與兩側(cè)的挺拔勁松,無不激發(fā)著學(xué)生的報(bào)國之志。后區(qū)的花園,點(diǎn)綴著亭臺(tái)、小徑,紅楓、銀杏、五針?biāo)伞⒓t花草生機(jī)盎然,形成了春花、夏蔭、秋果、冬綠的芬芳凈化境界。在花香、書香、墨香的浸潤下,窯小的莘莘學(xué)子們正在茁壯成長。在教育教學(xué)方面,該校以課題實(shí)驗(yàn)為龍頭,以校本教研為重點(diǎn),加快教科研步伐,提高廣大師生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力,使教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。課改的春風(fēng),使窯小站在了教科研的前沿,學(xué)校先后承擔(dān)了兩個(gè)國家級(jí)、4個(gè)市級(jí)的教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。剛剛結(jié)束的全國教育規(guī)劃重點(diǎn)課題“小學(xué)生語文綜合能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)研究”,歷時(shí)近四年。該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,帶領(lǐng)全體語文教師進(jìn)行了大量認(rèn)真細(xì)致的工作,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和資料,被評(píng)為國家級(jí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校。與此同時(shí),該校大膽創(chuàng)新教學(xué)模式,扎實(shí)有效地推行“五步”教學(xué)法,形成了獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格。如今,正在進(jìn)行的“十一五”教科研課題“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”實(shí)驗(yàn),更使窯小的教研氛圍中洋溢著瑯瑯書聲、濃郁墨香。八年來,該校在全體師生中深入開展的“五個(gè)一”工程(即:學(xué)生讀一本好書、寫一手好字、寫一篇好文章、每天一組口算題、培養(yǎng)一種興趣特長;教師讀一本好書、交一篇優(yōu)秀教案、上一節(jié)好課、寫一篇高質(zhì)量的論文、自選一個(gè)教改項(xiàng)目),使師生的整體素質(zhì)得到迅速提高。堅(jiān)持九屆的窯頭小學(xué)藝術(shù)節(jié)(共分三個(gè)篇章:運(yùn)動(dòng)篇、書畫篇、文藝篇),再加上經(jīng)典誦讀比賽、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季越野長跑比賽等活動(dòng)的蓬勃開展,為學(xué)生充分挑戰(zhàn)自我、展示自我創(chuàng)造了大好的契機(jī),從而培養(yǎng)出了大批學(xué)有特長的優(yōu)秀生。
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