哈爾濱更樓初級中學

學校簡介更樓初級中學新校區(qū)地址建德市更樓初級中學創(chuàng)辦于1958年。為了整合教學資源，落實教育均衡化發(fā)展，按照上級統(tǒng)一部署，于2008年秋季撤并原鄧家中心學校初中部，學校整體搬遷至更樓街道中心區(qū)塊，新校址于2007年10月動工，概算投資近3000萬元。學校占地33002㎡，建筑面積16444㎡，運動場面積12600㎡。按照浙江省萬校標準化Ⅰ類學校設(shè)計，全校由行政樓、教學樓、綜合樓、學生公寓、體藝樓和300m環(huán)形跑道的田徑場組成。新學校從2008年9月投入使用，環(huán)境幽雅，景致宜人。目前擁有班級12個，學生400余人。學校還配備了電腦教室2個，音樂室、勞技室、美術(shù)室、舞蹈室、地理室等一應俱全。辦學思想更樓初級中學秉承“全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面落實素質(zhì)教育；實現(xiàn)“教育目標的最終是創(chuàng)新”的理念，使學生學會生活、學會學習。”的辦學宗旨。學校教育工作思路是：以科學教育特色牽動素質(zhì)教育的全面實施。把培養(yǎng)科學方法作為各學科教學的主線，以此全面提高教育教學質(zhì)量?！跋窨茖W家工作那樣學習”是我校的辦學理念，也是學校辦學特色。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，倡導教師像科學家工作那樣教學，倡導學生像科學家工作那樣學習。引導學生：像發(fā)明家那樣探究，像文學家那樣創(chuàng)作，像藝術(shù)家那樣抒情，像運動員那樣鍛煉。各學科教學以培養(yǎng)科學探究方法為教學目標。培養(yǎng)初步具備探究精神，學習能力、動手實踐能力較強的學生?？傮w目標是：建立“激勵互動”的管理，“學會生活”的德育，“學會學習”的教學，教科研型的教管，“學會鍛煉”的體衛(wèi)，“學會抒情”的美育，“強化教育”的后勤的模式。師資力量學校擁有一支業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛生、朝氣蓬勃的教職工隊伍。學?，F(xiàn)有在編教職工55人，其中：中學高級職稱8人、中級職稱37人，本科學歷46人，高學歷比例達到90%，浙江省優(yōu)秀教師1人，杭州市教壇新秀3人，建德市學科帶頭人2人，建德市教壇新秀8人。其中過承元校長獲杭州市優(yōu)秀教師、杭州市優(yōu)秀工作者、建德市學科帶頭人；周道奎副校長獲浙江省優(yōu)秀教師，省春蠶獎，建德市十佳教師。教師還經(jīng)常承擔市級以上公開課。教學成績近幾年來，我校的教學成績有了較大突破，繼2011年有15位同學被嚴州中學新安江校區(qū)錄取之后，2013年又取得歷史突破，在25位同學參加的建德市普通高中保送生考試中，有24位同學被錄取，其中4位同學名列全市前100名，被嚴州中學新安江校區(qū)實驗班錄取文化傳統(tǒng)更樓初中2008年遷至新校區(qū)，近幾年學校的硬件設(shè)施已經(jīng)漸漸得到了完善，但校園文化卻一直是較為薄弱的環(huán)節(jié)，于是，“彩虹文化節(jié)”便應運而生。而校方之所以要將首屆文化節(jié)取名為“彩虹”，就是希望通過這次的活動，能夠讓學校環(huán)境、氛圍、道德規(guī)范、規(guī)章制度、人際關(guān)系及行為方式等都要像彩虹一樣美麗。教研立項“向科研要效益，以科研立?！钡挠^念深入人心，進入新校區(qū)以后，學校在教研立項上的投入逐年增加，科研立項等級也逐年提高，目前學校有杭州市立項課題3項。教師撰寫論文的獲獎等次也得到較大提高。學校榮譽2011年杭州市中小學生藝術(shù)節(jié)曲藝組杭州市第一名建德市第十三屆“園丁杯”文藝調(diào)演三等獎建德市第四十一屆市運會初中B組第一名2014年杭州市中小學生藝術(shù)節(jié)第二名辦學成績學校先后榮獲建德市文明單位、建德市衛(wèi)生單位、1999年、2000年杭州市治安安全單位、杭州市檔案管理一級單位，建德市首批行為規(guī)范達標學校等榮譽稱號。 學校本著“以德育人，服務(wù)學生”這一辦學宗旨，積極為廣大學生創(chuàng)造優(yōu)良和諧的學習氛圍，為社會輸送合格的各式人才。辦學宗旨一流的設(shè)備，一流的環(huán)境，必將造就一流的更中人！