成都成師附小萬科分校

為滿足城東廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，同時發(fā)揮名校優(yōu)勢，提高辦學(xué)效益，擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，成師附小與萬科集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，由萬科集團(tuán)出資修建了萬科城市花園小區(qū)配套學(xué)校——成師附?。|區(qū)），學(xué)校于2004年8月30日正式落成，占地19余畝，建筑面積7798平方米，按24個教學(xué)班，每班45人的規(guī)模設(shè)計，由成師附小進(jìn)行全面管理。學(xué)校與成師附小本部同一法人代表，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一師資安排，統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控，統(tǒng)一資金調(diào)配，同步發(fā)展。 　　在成師附小總體發(fā)展規(guī)劃思想的指導(dǎo)下，成師附?。|區(qū)）以“探索高尚社區(qū)配套學(xué)校的辦學(xué)及管理模式”為發(fā)展目標(biāo)，以情知教育為特色，以實施創(chuàng)新教育為核心，有效促進(jìn)學(xué)生情知和諧、生動主動、成功發(fā)展。 　　學(xué)校構(gòu)建了以必修課為主，校本課程與實踐活動課相結(jié)合的，適應(yīng)學(xué)生個體差異發(fā)展和滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要的課程結(jié)構(gòu)體系，擴(kuò)展了學(xué)生的知識范圍，豐富了學(xué)生的文化生活。學(xué)校積極地整合了社區(qū)的教育資源，著力對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，通過豐富的德育體驗活動及富有特色的“紅領(lǐng)巾揚帆之旅”、“紅帆五小”系列活動培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣、誠信態(tài)度、健康身心，使學(xué)生在情知交融的活動中和諧、生動、主動地發(fā)展。 　　辦學(xué)三年來，學(xué)校已由建校初期200余名學(xué)生迅速上升到現(xiàn)在的766名學(xué)生，擁有教師50名，其中市學(xué)科帶頭人2名，區(qū)學(xué)科帶頭人7名，受國家、省、市、區(qū)各級教育行政部門表彰的教師占教師總數(shù)的80%，高質(zhì)量的辦學(xué)得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的肯定和贊譽(yù)。