江都國(guó)際學(xué)校
基本信息江都市國(guó)際學(xué)校是一所股份制的民辦學(xué)校,設(shè)有小學(xué)部和初中部。小學(xué)部的前身是“江都市雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,初中部的前身是“江蘇省江都中學(xué)初中部教改班”(即原江都市國(guó)際學(xué)校)。根據(jù)江都市委、市政府要求,為進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,深化辦學(xué)體制改革,打造江都優(yōu)質(zhì)教育品牌,提高江都教育的整體水平,2003年8月由江都市教育局牽頭,按照江都市政府“關(guān)于江都市雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)、國(guó)際學(xué)校聯(lián)合招商方案”,江蘇恒遠(yuǎn)集團(tuán)的徐會(huì)龍、徐會(huì)軍二位有識(shí)之士,收購了江都市雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全部資產(chǎn),并與“江蘇省江都中學(xué)初中部教改班”聯(lián)合辦學(xué),組建成新的股份制性質(zhì)的“江都市國(guó)際學(xué)校”,隸屬于江蘇省江都中學(xué)教育集團(tuán)。校園建設(shè)學(xué)校占地面積為74106平方米,校舍建筑面積為32410平方米,學(xué)校建有校園智能化系統(tǒng),包括多媒體教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控評(píng)估系統(tǒng),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了“班班通”。擁有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球網(wǎng)球場(chǎng)。學(xué)生公寓均為60平方米的套式房間,學(xué)校餐廳可容納1500人就餐。學(xué)?,F(xiàn)有61個(gè)班級(jí), 2700多名學(xué)生,教職工200余人?! W(xué)校云集了一批江都市最優(yōu)秀的教師,現(xiàn)有教師174人,其中碩士研究生3人,碩士研究生課程結(jié)業(yè)生5人,省特級(jí)教師1人,中學(xué)高級(jí)教師12人。獲揚(yáng)州市、江都市名教師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀32人。近年來,學(xué)校有近50%的教師在江都市級(jí)以上各類教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),僅在省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐拿磕昃陀幸话俣嗥??! W(xué)校實(shí)施“文化育人”的辦學(xué)策略,堅(jiān)持“享受教育的幸福,追求教育的卓越,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”的現(xiàn)代辦學(xué)理念,以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代人”為辦學(xué)宗旨,以“尚德、礪志、博學(xué)、篤行”為校訓(xùn),形成了“合作、競(jìng)爭(zhēng)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)?! ∫涣鞯墓芾怼⒁涣鞯膸熧Y,創(chuàng)造出了一流的質(zhì)量,培養(yǎng)出了一流的學(xué)生。優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化、國(guó)際化的辦學(xué)特色已初步形成。2004-2005學(xué)年,我校學(xué)生在省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中有200多人獲省等級(jí)獎(jiǎng),其中70多人獲省一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng);有80%以上的初中畢業(yè)生升入“省四星級(jí)”以上的高中。有450多名小學(xué)生通過全國(guó)劍橋少兒英語一級(jí)或二級(jí)考試?! W(xué)校十分重視國(guó)際交流與合作,致力打造有國(guó)際視野的創(chuàng)新型人才。常年聘請(qǐng)外籍教師,與美國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家的學(xué)校開展正常的文化交流活動(dòng),每年有近20名韓國(guó)中小學(xué)生來我校求學(xué)。 學(xué)校文化: 1、學(xué)校精神:團(tuán)隊(duì)精神 、拼搏精神 、科學(xué)精神 2、辦學(xué)理念:享受教育的幸福 追求教育的卓越 為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù) 3、辦學(xué)宗旨:培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代人 4、校訓(xùn):尚德 礪志 博學(xué) 篤行 5、校風(fēng):合作 競(jìng)爭(zhēng) 求實(shí) 創(chuàng)新 6、教風(fēng):愛生 善教 嚴(yán)謹(jǐn) 高效 7、學(xué)風(fēng):尊師 好學(xué) 自主 奮進(jìn) 8、價(jià)值觀:奉獻(xiàn)贏得回報(bào) 績(jī)效證實(shí)能力 9、管理觀:責(zé)任重于泰山 質(zhì)量高于一切 精細(xì)產(chǎn)生精品 特色鑄就品牌 10、辦學(xué)特色:優(yōu)質(zhì)化 現(xiàn)代化 國(guó)際化 11、培養(yǎng)目標(biāo):當(dāng)孩子離開我們國(guó)際學(xué)校時(shí),帶走的不僅是高的升學(xué)分?jǐn)?shù),更重要的是擁有對(duì)未來理想的憧憬,對(duì)人生信念的追求,最重要的是真正學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)堂堂正正的走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人。 12、?;眨涸O(shè)計(jì)說明: (1)、?;沼伞皣?guó)際”兩個(gè)漢字大寫拼音字母開頭的“G”和“J”變形組合而成。其造型象一只展翅騰飛的小鳥(J為鳥頭鳥身,G為鳥翅)象征我校學(xué)生健康成長(zhǎng)、積極進(jìn)取的精神面貌和崇高力量。G中間空白部分向前延伸到J中形成一把金鑰匙的造型,既把兩個(gè)字母聯(lián)系起來,也象征打開知識(shí)寶庫的大門,暗示國(guó)際交流合作。在造型上鑰匙頭正好變成鳥的眼睛。 (2)、色彩上采用暖色調(diào)為主,象征活潑健康和積極向上的朝氣。使用紅黃藍(lán)三原色可以幻化出所有色彩,象征教育成果的豐富多彩。
瀏覽
9評(píng)論
圖片
表情
