學(xué)校創(chuàng)辦于1951年，1996年7月單獨(dú)建制，定名為“紹興縣柯橋鎮(zhèn)中學(xué)”。2000年秋搬入易地新建后的新校舍。學(xué)校現(xiàn)貌新校舍占地84畝，建筑面積30000㎡，總投資4500萬元，建有一流的教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，多功能報(bào)告廳，體育館，400M標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，建有完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視直播系統(tǒng)、校園程控電話系統(tǒng)和智能廣播系統(tǒng)，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生專用計(jì)算機(jī)房4個(gè)，機(jī)房共有計(jì)算機(jī)200余臺。校舍可容納50個(gè)教學(xué)班。2001年9月，學(xué)校更名為“紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)”并升格為縣教育局直屬學(xué)校。2006年，學(xué)校與柯橋初中、雙梅中學(xué)合并成為中國輕紡城實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)。原紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)成為中國輕紡城實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)笛揚(yáng)校區(qū)。學(xué)校概況學(xué)校坐落在輕紡城現(xiàn)代教育園區(qū)內(nèi)，毗鄰亞洲最大的布匹集散中心—中國輕紡城，交通發(fā)達(dá)，學(xué)生來源五湖四海；學(xué)校地處江南水鄉(xiāng)，會稽山麓，瓜渚湖畔，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景怡人。學(xué)校現(xiàn)有寄宿部住校生200余人，配有專職生活指導(dǎo)老師，值周教師。保安24小時(shí)值班巡視。學(xué)校層次學(xué)?，F(xiàn)有班級50個(gè)，學(xué)生近2900人，教職工近200人，在編教師162人，為紹興縣規(guī)模最大的初級中學(xué)。師資力量雄厚的師資力量是優(yōu)質(zhì)教育的保障：專任教師中大專以上100%，本科90%；縣級以上教壇新秀，業(yè)務(wù)標(biāo)兵，學(xué)科帶頭人，優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀教師，模范班主任，優(yōu)秀教練員59人，占專任教師的37%；擁有中高級職稱95人，占58.6%。專任教師中有90%以上獲過教師基本功比武、說課比賽、藝術(shù)講座、課件制作、論文評比、指導(dǎo)學(xué)生競賽縣一等獎(jiǎng)以上。學(xué)?，F(xiàn)有黨員56人，占在編教師三分之一，下設(shè)三個(gè)支部，黨總支書記為陳張榮同志。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校長趙水榮為全國孫越崎家鄉(xiāng)教育獎(jiǎng)、省十一屆“春蠶獎(jiǎng)”獲得者，浙江省優(yōu)秀教師，全國明星校長。教育理念學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，將教育理念定格在“一切為了學(xué)生的明天”，并在這理念支配下形成了自己別具一格的辦學(xué)目標(biāo)：為每一個(gè)學(xué)生未來的發(fā)展創(chuàng)造最大的可能性；讓每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)識到自己的價(jià)值，并愿意用自己的價(jià)值去創(chuàng)造社會的價(jià)值；讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生輕松而快樂的事；讓健康的笑容展現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生的臉上。為此，全校教職工孜孜不倦地努力實(shí)踐、探索著…… 教育從細(xì)節(jié)做起?！昂昧?xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，終生受用”。初一新生報(bào)到的第一件事，便是打掃教室和包干區(qū)的衛(wèi)生；第一堂課，就是“站如松、坐如神”的訓(xùn)練；第一次作業(yè)，抓書寫格式的規(guī)范；第一次去食堂就餐，給予就餐規(guī)矩的訓(xùn)練，等等。學(xué)校每學(xué)期還特地聘請專家教授作“養(yǎng)成教育專題講座”，開展“養(yǎng)成教育系列活動(dòng)”?！　∫竺课唤處煹慕虒W(xué)過程不僅僅是展示教學(xué)技巧，向?qū)W生傳授知識和技能的過程，更要傾注濃厚的人文關(guān)懷。 把愛播種在學(xué)生心里。學(xué)校地處繁華的中國輕紡城，社會環(huán)境的復(fù)雜，給教育帶來了一定的難度。學(xué)校并沒有關(guān)起門來辦學(xué)，而是主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會、認(rèn)識社會，在豐富多彩的社會實(shí)踐中辨別真假、善惡、美丑。面對“問題學(xué)生”，學(xué)校明確指出：家長把孩子送來，是對我們的信任，我們一定要使他們滿意；轉(zhuǎn)化一個(gè)“問題學(xué)生”，等于減少一個(gè)社會“危險(xiǎn)品”，其功德無量。于是學(xué)校把關(guān)懷聚焦在他們身上，教師把愛播種在他們心里，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡事做起，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，促使全體學(xué)生一起發(fā)展。校園里，看不到有穿奇裝異服、亂扔垃圾的學(xué)生，課間有學(xué)生打掃衛(wèi)生，師生碰面學(xué)生主動(dòng)問好。幾年來，幾乎沒有出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件，各種考試幾乎無一人作弊，學(xué)生互幫互助，充滿愛心。教學(xué)特點(diǎn)減輕負(fù)擔(dān)全面發(fā)展。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為“輕負(fù)高質(zhì)”提供了保證。學(xué)校采取了一系列剛性措施，切實(shí)把學(xué)生的負(fù)擔(dān)減下來，確保素質(zhì)教育落到實(shí)處。例如：雙休日不補(bǔ)課，嚴(yán)格控制課堂時(shí)間和作業(yè)量；下午4：30準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，在校時(shí)間一天不超過7小時(shí)；不辦任何形式的興趣班、補(bǔ)習(xí)班；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃；等等。與此同時(shí)，學(xué)校也減少教師的無效勞動(dòng)，騰出時(shí)間搞教科研，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)效率提高了，學(xué)生就有更多的時(shí)間發(fā)展個(gè)性特長。在如今的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你隨意指定一個(gè)班級，它都可以為你準(zhǔn)備一臺歡快的節(jié)目：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、小品等；你隨意指點(diǎn)一個(gè)學(xué)生，他都可以為你拿出他心愛的杰作：影集、書畫、小制作、小發(fā)明等。教師培養(yǎng)培養(yǎng)名師多出高徒。要培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，必須要有優(yōu)秀的教師，學(xué)校明確提出：發(fā)展教師、培養(yǎng)名師，就是為學(xué)生的明天服務(wù)。要求每位教師首先要成為特長教師，即在課堂教學(xué)過關(guān)的基礎(chǔ)上要有一技之長，然后向縣、市、省級名優(yōu)教師發(fā)展，最后向特級教師沖刺。學(xué)校采取了一系列措施，如：目標(biāo)激勵(lì)法；制訂《教育成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》；實(shí)行合理流動(dòng)；建立“教師學(xué)習(xí)日”制度；營造濃濃的書香氛圍，每年給教師300元書報(bào)費(fèi)補(bǔ)貼，圖書館、閱覽室全天候開放，不斷向教師發(fā)送“校長推薦文章”；創(chuàng)設(shè)平臺，按計(jì)劃依次把教師送出去，參加大型學(xué)術(shù)講座、研究會、觀摩課和“名師培訓(xùn)班”等；把知名教育家請進(jìn)來，深入課堂，為青年教師“坐堂問診”；關(guān)心教師的生活和健康，出臺一系列促進(jìn)教師身心健康的措施；等等。教學(xué)成果學(xué)校現(xiàn)為全國中學(xué)生毒品預(yù)防教育活動(dòng)示范學(xué)校、浙江省示范初中、省公眾形象優(yōu)秀學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、省普實(shí)教學(xué)先進(jìn)單位、市名校、市文明單位、市文明學(xué)校、市德育工作先進(jìn)集體、市教科研先進(jìn)單位、市優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校、市體育業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)集體、市團(tuán)工作先進(jìn)集體、市先進(jìn)工會集體、市治安先進(jìn)單位、市先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)校、縣綠色學(xué)校等等。 5年多來，教師們在縣、市、國家級報(bào)刊雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)文章600余篇，獲縣級以上課題研究成果評比一等獎(jiǎng)20余項(xiàng)、論文評比獲縣級以上一等獎(jiǎng)200余篇，開設(shè)全縣初中教師學(xué)術(shù)講座、示范觀摩課100余場，等等。不僅如此，幾年來，學(xué)校素質(zhì)教育全面開花，“輕負(fù)高質(zhì)”喜結(jié)碩果：連續(xù)五年，在紹興縣初中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估中，綜合實(shí)力均遙居全縣之首，學(xué)生在全國、省、市的學(xué)科競賽中頻頻獲得好成績，外界擔(dān)心的各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到A級，贏得了社會各界的一致好評。畢業(yè)生成為眾多重點(diǎn)高中的“搶手貨”，有的在高二、高三時(shí)就被北大、清華“挖”走了；高中教師齊夸該校學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、后勁足。家長因孩子能進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)而榮耀，學(xué)生因能進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)而自豪。“紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)象”開始被人們所津津樂道和探究，其“一切為了學(xué)生的明天”的教育理念及所取得的輝煌成績，在《浙江省教育信息報(bào)》上連續(xù)五期作了近二萬字長篇報(bào)道，《中國教育報(bào)》、《中國教師報(bào)》也作了相關(guān)報(bào)道，引起了教育界的強(qiáng)烈反響。學(xué)校校訓(xùn)厚德;博學(xué);健身;怡心學(xué)校網(wǎng)站http://www.xsyzx.com/Index.html聯(lián)系地址浙江省紹興縣柯橋街道山陰路725號郵編：312030