學(xué)校簡介長豐縣實驗小學(xué)創(chuàng)建于1956年，是全縣唯一一所集教、科、研為一體的實驗小學(xué)，占地面積約30畝，建筑面積近6000平方米，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，布局合理，能適應(yīng)新時期教育教學(xué)的需要?，F(xiàn)有學(xué)生2217人，學(xué)校開設(shè)36個教學(xué)班，現(xiàn)有在崗教師107人，具有本科學(xué)歷的教師46人，?？茖W(xué)歷的教師42人，在職教育碩士研究生1人，學(xué)歷合格率達100%?，F(xiàn)有中學(xué)高級教師1人、小學(xué)高級教師89人；合肥市學(xué)科帶頭人2人，合肥市骨干教師12人，長豐縣學(xué)科帶頭人2人，縣級教學(xué)能手8人。本學(xué)期有2人被合肥市推薦為省特級教師候選人，1人被合肥市推薦為小學(xué)中學(xué)高級教師。近年來，學(xué)校教師共有100多篇論文，或在省、市刊物上發(fā)表，或在省、市、縣評比中獲獎。辦學(xué)理念我校以“還學(xué)生快樂童年，打人生堅實基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念，以“快樂學(xué)習(xí)、健康成長、特色立校、翰墨育人”為辦學(xué)宗旨，在全體教師的共同努力下，寫字辦學(xué)特色日益鮮明，先后被命名為“國家漢字書寫教材實驗基地”、“安徽省書法（寫字）教學(xué)實驗基地”、“合肥市語言文字示范學(xué)?！?、“長豐縣特色小學(xué)”。2007年以來，學(xué)校連續(xù)獲得全縣綜合評估二等獎、一等獎（去年學(xué)校獲得全縣綜合評估第一名），合肥市文明單位、合肥市平安校園、合肥市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校、合肥市紅旗大隊部等榮譽稱號。創(chuàng)建成果通過幾年的不斷努力，我校師生的寫字技能已有明顯的提高，學(xué)生家長反映，自孩子開始練字以來，原先比較頑皮的，也能靜下心來學(xué)習(xí)了；原先字跡潦草的，也能書寫工整了；還有許多學(xué)生開始對我國的書法藝術(shù)表現(xiàn)出一定的興趣，注意收集歷代書法家的成才故事，通過不同渠道查找、鑒賞書法作品，并在課余時間養(yǎng)成堅持練字的良好習(xí)慣。一份耕耘，一份收獲。辛勤的汗水換來豐碩的成果，喜獲累累碩果的同時，學(xué)校的寫字辦學(xué)特色也得到了彰顯。近年來，我校師生共103人次在各級各類漢字書寫比賽中獲得多項優(yōu)異成績，獲獎人數(shù)和獲獎名次在全縣一直名列前茅。特別是2008年底舉辦的合肥市書法選拔賽，代表全縣參加市級比賽的5名學(xué)生我校占4名、4名教師我校占3名。上學(xué)期末，在長豐縣“紅領(lǐng)巾心向黨”書畫大賽中，書法組獲獎學(xué)生，我校一等獎7人，二等獎15人，三等獎15人，獲獎人數(shù)占全縣獲獎總?cè)藬?shù)的三分之一。在剛剛揭曉的“長豐縣第六屆教育系統(tǒng)規(guī)范漢字書寫大賽”中，我校11人榮獲小學(xué)A、B組軟、硬筆書寫一等獎； 37人榮獲小學(xué)A、B組軟、硬筆書寫二、三等獎； 1人榮獲教師組軟筆書寫一等獎；5人榮獲教師組軟、硬、粉筆書寫二、三等獎；我校同時榮獲本次大賽“組織獎”。第六屆合肥市規(guī)范漢字書寫比賽我校學(xué)生1人獲一等獎，2人獲二等獎。第五屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽，我校學(xué)生熱情高漲、踴躍參賽，榮獲團體二等獎。在剛剛揭曉的“中華誦·2011全球華人學(xué)生暨全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”安徽賽區(qū)比賽中，我校學(xué)生楊晨睦獲得參加全國總決賽資格。與此同時，寫字教學(xué)的教科研工作也取得了豐碩成果：2007年在全縣寫字課堂教學(xué)評比中我校參賽的教師囊括全部一等獎。截止2011年7月，我校教師寫字教學(xué)論文39篇在省、市、縣論文評比中獲獎；有 8名教師獲全國教師基本功大賽一等獎，12名教師獲得二、三等獎。2008年市級課題“寫字教學(xué)與評價”順利結(jié)題并受到上級部門的表彰；2009年，我校又成功申報了國家級課題《規(guī)范漢字書寫的教學(xué)如何與時俱進，推陳出新》的研究。2007年長豐《楚風(fēng)》雜志對我校師生書法作品進行了專版刊登。如今，我校的寫字辦學(xué)特色得到了社會的廣泛認可和家長的高度贊譽。啟示與展望成績的取得源于我們的努力和堅持，成績的取得也離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。長期以來，我校在走特色化辦學(xué)的道路上，得到了縣教體局領(lǐng)導(dǎo)和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助。縣局阮銅華局長、尹平良副局長百忙之中經(jīng)常深入我校指導(dǎo)創(chuàng)建工作；基教科徐慶敢科長等對我校的創(chuàng)建資料建設(shè)進行了專門的檢查、指導(dǎo)和培訓(xùn)；11月15日，市教育局派出由六安路小學(xué)張道瓊校長等組成的市特色學(xué)校創(chuàng)建指導(dǎo)組來到我校，對我校的資料建設(shè)、特色展示、氛圍營造等提出了很多具有指導(dǎo)性和建設(shè)性的意見和建議，對我們的創(chuàng)建工作起到了積極的促進作用。在此，實小全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！寫字教學(xué)是培養(yǎng)、造就學(xué)生的一個平臺。練字，讓我們的學(xué)生變得沉穩(wěn)而不浮躁，踏實而不浮華，認真而不浮淺；練字，讓我們的學(xué)生變得有耐心、有信心、有恒心；練字，讓我們的學(xué)生修身養(yǎng)性，領(lǐng)悟為人處事的道理。我校在打造寫字特色的教學(xué)實踐中，把教育學(xué)生繼承漢字文化和漢字書寫文化作為學(xué)校教育的基本任務(wù)，走出了一條特色教育的辦學(xué)之路?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。我校的寫字教學(xué)還處在學(xué)習(xí)、摸索階段，但我們堅信，只要認真寫好每一筆，踏實走好每一步，我們一定會收獲更多。我校決心乘著此次市局特色學(xué)校創(chuàng)建驗收工作的東風(fēng)，再接再厲，不驕不躁，推進寫字教育常規(guī)化、制度化、規(guī)范化，為實施素質(zhì)教育、弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化竭盡自己的綿薄之力，作出教育工作者應(yīng)有的貢獻。