鎮(zhèn)湖中心小學(xué)蘇州高新區(qū)鎮(zhèn)湖中心小學(xué)坐落于太湖之濱、“中國刺繡藝術(shù)之鄉(xiāng)”——鎮(zhèn)湖。它始建于1914年，至今已有近百年的歷史。學(xué)校占地20637平方米，含建筑面積7240平方米，擁有在校學(xué)生963多人，教職工75人，其中包括中學(xué)高級職稱教師3人，小學(xué)高級職稱教師53人，研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷46人，大專學(xué)歷25人。學(xué)校建有200米塑膠跑道、各類球場、輪滑訓(xùn)練場等，體育設(shè)施齊全，并擁有各類專用教室，如舞蹈房、蘇繡苑、評彈教室、科技創(chuàng)新教室、航模訓(xùn)練基地、輪滑培訓(xùn)基地等。隨著城鄉(xiāng)一體化的深入，學(xué)校力求突出內(nèi)涵發(fā)展，凸現(xiàn)亮點，把學(xué)校創(chuàng)建成一所特色鮮明、質(zhì)量上乘、環(huán)境優(yōu)美、群眾滿意的高水平現(xiàn)代化學(xué)校。2007年，鎮(zhèn)湖中心小學(xué)創(chuàng)建為蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)，學(xué)校的硬件設(shè)施得到大幅改善或更新，各項指標(biāo)基本達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。實現(xiàn)了100M高速信息光纖接入，電腦投影進(jìn)入教室，學(xué)校還配置了實物展示臺和電子白板。與此同時，學(xué)校圖書也得到了不斷的補充，電子圖書室在設(shè)施改善中得以創(chuàng)建，我?，F(xiàn)有圖書達(dá)42468冊，生均達(dá)44.1冊，已超過省頒標(biāo)準(zhǔn)。2012年我校被評為“蘇州市教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)?！薄W(xué)校在加強硬件設(shè)施建設(shè)的同時，也十分注重校園文化建設(shè)。精心營造育人環(huán)境，著力打造優(yōu)雅、凈化、綠化、美化的園林式校園，使校園充滿人文氣息，是我校不斷落實的校園文化建設(shè)理念。在全體人員的不斷努力下，學(xué)校先后被授予：“江蘇省綠色學(xué)校”“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)?！薄疤K州市文明單位”。鎮(zhèn)小把特色建設(shè)作為學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)的一項重要指標(biāo)；把學(xué)生的健康、快樂、全面的發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展過程中永不動搖的追求；把加快課改、創(chuàng)新模式作為為學(xué)生的興趣發(fā)展和習(xí)慣養(yǎng)成積極構(gòu)建的平臺。為此，學(xué)校正逐步構(gòu)建德育校本體系，初步形成“鎮(zhèn)湖中心小學(xué)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展行動方案”，使德育目標(biāo)系統(tǒng)化，德育內(nèi)容課程化，德育形式多樣化，打破傳統(tǒng)意義上的課堂模式，構(gòu)建“無形”德育大課堂；以課程改革為契機，以提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以幫助學(xué)生發(fā)展興趣為導(dǎo)向，做強做實學(xué)校的特色課程，形成了以藝術(shù)、科技、體育、能力素養(yǎng)、古代經(jīng)典等為體系的校本課程系列。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“三項規(guī)定”，努力踐行“三會”教育，積極發(fā)展學(xué)生的興趣特長。鎮(zhèn)湖繡藝、科技（航模）、輪滑、舞蹈、蘇州評彈已經(jīng)享譽蘇州而成為我校的特色課程，在各級、各類賽場上因?qū)覍見Z冠而大顯身手；書法、合唱、手球、打擊樂等也正在努力成為新亮點：鎮(zhèn)湖中心小學(xué)的“打擊樂隊”獲得江蘇省第四屆少兒藝術(shù)節(jié)一等獎、蘇州市未成年人十佳文藝團(tuán)隊，?？萍俭w育興趣小組在蘇州市科技體育奇奇運動會2011年比賽中獲得亞軍；在蘇州市2011年小學(xué)生航海模型比賽中我們的海模興趣小組分獲男生和女生兩項綜合團(tuán)體冠軍；在蘇州市國際旅游節(jié)全民歡樂大比拼中，我們的舞蹈興趣小組表演的《刀鋒小戰(zhàn)士》喜獲優(yōu)秀表演獎、最佳創(chuàng)作獎，是蘇州大市僅有的五個獲獎隊之一；2010年高新區(qū)“六.一”文藝匯演中我們的舞蹈《遠(yuǎn)方的爸爸、媽媽》喜獲一等獎，2012年舞蹈《和諧陽光》獲蘇州市少兒舞蹈一等獎；評彈興趣小組表演的評彈節(jié)目《鎮(zhèn)湖好風(fēng)光》獲第五屆“校園時代”全國青少年才藝電視文藝展演金獎，評彈節(jié)目《錦繡鎮(zhèn)湖》獲蘇州市第二屆少兒曲藝大賽---“江南雅韻”蘇州評彈類節(jié)目銀獎，在2013年蘇州高新區(qū)慶“六·一”校園文藝匯演中，蘇州評彈《姑蘇小吃》榮獲二等獎；2010年學(xué)校開始推廣輪滑教育，在低年級普及，高年級選修，取得良好效果，在各級輪滑比賽中漸露頭角，2011年成為蘇州市輪滑協(xié)會集體會員單位，2012年獲批“中國輪滑運動示范學(xué)?！保蔀樘K州市獲此殊榮僅有的三家學(xué)校之一。學(xué)生刺繡作品參加2010上海世博會展出，獲最佳表現(xiàn)獎；2011年濮藝珩等五位學(xué)生的刺繡作品參加第五屆江蘇省“藝博獎——銀針杯”刺繡大賽作品評比，獲“最佳新苗獎”。刺繡苑作品參加2012年“花季杯”蘇州市青少年國粹活動傳統(tǒng)手工藝作品展獲得一等獎。2011年紅歌比賽學(xué)校合唱興趣小組獲得了蘇州市二等獎，2012年我校學(xué)生參加蘇州市小學(xué)生鋼筆字比賽獲得集體一等獎等等。隨著這些課程的逐步推進(jìn)和完善，鎮(zhèn)小的孩子們將得到健康快樂全面的發(fā)展，鎮(zhèn)小也必將跨入一個全新的發(fā)展期。學(xué)校自主開發(fā)的“十二五”課題“課程管理（校本課程）視域下：“現(xiàn)代吳娃”綜合素養(yǎng)培育的實踐研究”被蘇州市教科院確定為十二.五重點課題，它也是我校十一.五主課題的延伸課題，承接了十一.五課題的精華部分，擴(kuò)展了它的外延，使它更符合學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀，其研究內(nèi)容涵蓋了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)及在此目標(biāo)引領(lǐng)下學(xué)校所有的教育教學(xué)活動，切實推動教師在做中學(xué)，在學(xué)中研，在研中做，最終摸索出一條讓鎮(zhèn)小持續(xù)、健康發(fā)展的又無限延展的路，實現(xiàn)鎮(zhèn)湖孩子享受公平、優(yōu)質(zhì)的教育夢想。