合肥行知學校

學校簡介學校位于安徽省省會，華東地區(qū)美麗的科技城——合肥市瑤海區(qū)，是一所九年一貫制公辦學校。學 校占地30余畝，建筑面積12000平方米，有南北兩幢教學樓和一幢實驗辦公樓，校園中央為5000平方米的廣場，在北教學樓的后面有一片面積為6000多平方米的塑膠運動場。學校有理化生實驗室、微機室、多媒體教室、語音室等教學設施，中學部班級將進行信息化教學配置，所有班級均配備筆記本電腦、投影儀、寬帶網(wǎng)絡、彩電、dvd、實物投影儀等，另有舞蹈房、美術(shù)室、音樂室、科學室等專門教室。校容校貌合肥市行知學校建校五年，取得了輝煌的成就，輝煌的五年，是行知學校領(lǐng)導層的 英明決斷的結(jié)果，是廣大教職工和2000名學生努力的結(jié)果，一個正在崛起的“東方明珠”已經(jīng)被業(yè)內(nèi)人士越來越看好和認同?！　『戏适行兄獙W校的確是真干務實的，他們不但創(chuàng)建了口碑越來越響亮的教育教研成績，而且還創(chuàng)建了一個美麗的校園，花園式的行知。于這樣美麗和諧的環(huán)境里，讀書聲是在瑯瑯中縈繞，身心在愉悅中成長，教學在寧靜中前進，成績在沉穩(wěn)中勃發(fā)。　　好一個美麗的行知,家一樣的校園。師資力量現(xiàn)有中小學教師108人，中青年教師占80%以上，有多位教師獲得省市區(qū)教學比賽獎次，成為地區(qū)名師。學校在歷任校長的精心管理下，通過全校老師的共同努力，以開展養(yǎng)成教育、學陶師陶、青春期教育教學見長，并形成自己的辦學特色?！　〗虒W質(zhì)量是學校的生命線，要提高教學質(zhì)量必須先提高教師的師德修養(yǎng)教育教學能力。學校加強師德教育，增強教師責任心，狠抓教學教研活動。每學期選送多名教師利用節(jié)假日參加各級各類的業(yè)務培訓；45周歲以下的中青年教師每學期至少上一節(jié)公開課，至少聽評10節(jié)課；組織青年教師拜師活動，讓青年教師與中年教師結(jié)對子，實行傳、幫、帶。學校領(lǐng)導堅持推門聽課，課后單獨指導；開展新課改研討，邀請專家來校指導，加快對青年教師的培訓。隨著教師師德業(yè)務水平和教學質(zhì)量的大大提高。在2007年瑤海區(qū)“教學能手”比賽中該校9人獲得“教學能手”稱號，還有數(shù)名教師在省市級報刊上發(fā)表文章。該?！梆B(yǎng)成教育”成效卓著，養(yǎng)成教育理論研究成果受到省陶研會專家的高度評價。其論文報告獲省二等獎并多次在省、市及全國學術(shù)會議被指定為交流材料。人人練寫規(guī)范字，個個爭當“文明學生”已成為該校亮麗的風景線。辦學特色學校以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。該?！梆B(yǎng)成教育”成效卓著，養(yǎng)成教育理論研究成果受到省陶研會專家的高度評價。其論文報告獲省二等獎并多次在省、市及全國學術(shù)會議被指定為交流材料。學生每天不少于閱讀課外書籍20頁，每月不少于一本、讀完初中要達到100本的要求。人人練寫規(guī)范字，個個爭當“文明學生”已成為該校亮麗的風景線。通過《加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)人中人》的課題研究和實踐，該校無論在教師觀念轉(zhuǎn)變方面，課堂教學方面，學生素質(zhì)提高方面，還是在學校教育教學氛圍、整體面貌上都發(fā)生了明顯的變化，已經(jīng)初步形成了具有特色的、行之有效的研究結(jié)果。行知學校因養(yǎng)成教育的切實開展而聞名，行知學生因養(yǎng)成教育而受益終生。今后，將一如既往地更加切實地堅持開展養(yǎng)成教育研究和實踐，使學校辦學特色更加彰顯。外界評價現(xiàn)代化的教學條件、科學的管理、優(yōu)秀的教師隊伍、加上過硬的教學質(zhì)量，行知學校被人們譽為合肥教育的東方明珠。