南陽高級技工學校

學院簡介南陽市高級技工學校坐落在南陽市高新區(qū)，環(huán)境優(yōu)雅、交通便利。創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)隸屬于南陽市勞動和社會保障局，是該市惟一一所由省市兩級財政全額撥款的國家級重點院校;是國家勞動和社會保障部指定的職業(yè)技能培訓和鑒定機構;河南省勞動和社會保障廳指定的高技能人才培訓基地;是南陽市市委市政府命名的“市級標兵文明單位”；是該市技工教育的龍頭、技工技師成長的搖籃，豫西南地區(qū)惟一的技師學院。校園景色五十多年來，學院憑借嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、先進的教學設備和優(yōu)良的教學水平，為社會培養(yǎng)各類技術人才2.6萬人，他們大多數(shù)已成為各行各業(yè)的技術業(yè)務骨干，部分畢業(yè)生還走上了各級領導崗位，為南陽經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻。連續(xù)多年被省人事廳、勞動廳、教育廳評為“河南省技工教育先進集體”。2006年4月被國家勞動和社會保障部批準為“ 南陽市高級技工學校”，2006年12月6日被河南省勞動和社會保障廳批準為“ 南陽技師學院”。學院教學實行院系兩級管理，下設數(shù)控工程系、機電工程系、機械工程系、基礎教學部和素質教學部。學院的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)是技工類機械加工和維修，開設有技師、高級技工、中級技工三個技工教育層次。常設專業(yè)有機械加工與數(shù)控技術、工業(yè)電氣自動化、數(shù)控機床加工、車工、銑工、鉗工、模具制造、機電、鉚焊、汽車修理、汽車技術服務與營銷、精密檢測技術、電子商務與物流等，畢業(yè)生年年供不應求。學院把握市場需求，不斷更新辦學理念，強化機械專業(yè)特色，注重培養(yǎng)學生扎實的理論基礎和過硬的專業(yè)技能，通過各種途徑磨煉學生吃苦耐勞的精神和愛崗敬業(yè)的品質，為南陽二機石油裝備集團、南陽防爆集團、南陽中光學集團、西保集團、西峽水泵廠等大中型企業(yè)建立了長期密切的校企合作關系，為市內(nèi)外企業(yè)輸送了一批批優(yōu)秀的技術工人，不僅為南陽機械行業(yè)發(fā)展提供了有力的技術支持，同時，在珠江三角洲、長江三角洲乃至整個江浙地區(qū)打響了南陽技師學院優(yōu)秀技工的品牌。在社會上贏得了廣泛的贊譽和肯定。學院現(xiàn)有教職工356人，其中，高級職稱42人，中級職稱62人。 學院擁有教學樓、實驗樓、圖書館、辦公樓、學生公寓、餐廳等18棟主建筑，實訓教學設備1200余臺(套)，完善的實訓教室63個，教學儀器設備總價值4000多萬元，圖書館藏書6萬冊，閱覽室座位442個，各種雜志328種。能夠滿足各層次各專業(yè)學生的學習需要。學院認真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，深化教學改革，狠抓學生動手能力、創(chuàng)新能力為主要內(nèi)容的教育質量，狠抓學生素質教育，重視校園文明細胞建設，全面落實“四個一”(一門好技術、一筆好字、一篇好文章、一副好口才)工程和“四個普及”(普及普通話、普及微機應用、普及實用英語、普及文體知識)活動，增強學生走向社會的競爭力。學院對在校生實行封閉式公寓化管理，深得學生家長的信任和好評。辦學條件教學模式學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)是技工類機械加工和維修，開設有技師、高級技工、中級技工三個技工教育層次。常設專業(yè)有機械加工與數(shù)控技術、工業(yè)電氣自動化、數(shù)控機床加工、車工、銑工、鉗工、模具制造、機電、鉚焊、計算機與電子應用、電工電子等，畢業(yè)生年年供不應求。學校把握市場需求，不斷更新辦學理念，強化機械專業(yè)特色，注重培養(yǎng)學生扎實的理論基礎和過硬的專業(yè)技能，通過各種途徑磨煉學生吃苦耐勞的精神和愛崗敬業(yè)的品質，為南陽二機石油裝備集團、南陽防爆集團、南陽中光學集團、西保集團、西峽水泵廠等大中型企業(yè)建立了長期密切的校企合作關系，為市內(nèi)外企業(yè)輸送了一批批優(yōu)秀的技術工人，不僅為南陽機械行業(yè)發(fā)展提供了有力的技術支持，同時，在珠江三角洲、長江三角洲乃至整個江浙地區(qū)打響了南陽市高級技工學校優(yōu)秀技工的品牌。在社會上贏得了廣泛的贊譽和肯定。師資力量校園景色學?，F(xiàn)有教職工243人，其中具有中高級職稱專業(yè)技術人員85人。在校生4000人,學校占地107畝，建筑面積6.6萬平方米，固定資產(chǎn)1.06億元，擁有比較完善的技能訓練實習場地和先進的各科實驗室，各類機械加工設備280余臺(套)，數(shù)控機床教學中心擁有加工中心、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、線切割等設備，計算機中心配有380臺多媒體微機，擁有三個共1500平方米的多媒體投影電化教室。2500平方米的圖書館和閱覽室是師生課余時間的理想活動場所。學校認真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，深化教學改革，狠抓學生動手能力、創(chuàng)新能力為主要內(nèi)容的教育質量，狠抓學生素質教育，重視校園文明細胞建設，全面落實“四個一”(一門好技術、一筆好字、一篇好文章、一副好口才)工程和“四個普及”(普及普通話、普及微機應用、普及實用英語、普及文體知識)活動，增強學生走向社會的競爭力。學校對在校生實行封閉式公寓化管理，深得學生家長的信任和好評。專業(yè)介紹高級數(shù)控機床加工★培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事數(shù)控加工和變成的高級技能型人才?！?主要課程：機械制圖、機械基礎、公差配合與技術測量、金屬材料與熱處理、機械制造工藝學、金屬切削機床、數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控技術、數(shù)控機床編程與操作等。計算機與電子應用★培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事計算機應用及維修工作和電子應用工作的中級技能型人才?！镏饕n程：Windows xp、photoshop、visual forpro、frontpage、計算機網(wǎng)絡、visual Basic 、flash 、計算機組裝與調試、計算機外設、電子技術基礎、電子基本技能操作等。高級車(銑)工★培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機床應用，機床切削加工的高級技術技能型人才?！镏饕n程：機械零件、金屬材料與熱處理、公差配合與技術測量、金屬切削原理與刀具、金屬切削機床、電工與電子技術、高級車工工藝(高級銑工工藝)、數(shù)控技術(車、銑)、數(shù)控機床編程與操作(車、銑)、機械制造工藝學等。高級鉗工★培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機械設備使用管理、調整與維修的高級技術技能型應用人才。★主要課程：機械制圖、公差配合與技術測量、金屬材料與熱處理、機構與機械零件、機械制造工藝學、機床電氣控制、數(shù)控機床、高級機修鉗工工藝學、機械設備裝修、機械設備故障排除等。高級電氣設備維修★培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事生產(chǎn)設備電氣維修、調試、維護的高級技術技能型應用人才?！镏饕n程：電工基礎、電子技術、機構與機械零件、電氣測量、數(shù)控技術、單片微型計算機原理及接口技術、C語言程序設計、工廠電氣控制技術、計算機等。高級機電一體化★培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事自動化流水線操作、機械安裝與維修及電氣維修的復合型高級技術技能型人才?！镏饕n程：機械制圖及計算機繪圖、工程力學、金屬材料與熱處理、公差配合與技術測量、機床電氣控制、機構與零件、機床液壓傳動、機床數(shù)控技術、制造業(yè)新技術。校園景色高級模具★培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事模具設計、制造及調試維修的高級技能型人才?！镏饕n程：機械制圖及計算機繪圖、結構與機械零件、公差配件與技術測量、金屬材料及熱處理、機械制造工藝學、電子技術、數(shù)控機床、模具設計、模具CAD/CAM、模具制造工藝及設備、模具安裝調試及維修技術、高級模具技能訓練等。電工電子專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事工業(yè)數(shù)控電子設備及常用家電安裝、調試、維修的中級技能型人才?！镏饕n程：電氣制圖、機械知識、電工基礎、電子線路、變頻器的使用和維護、單片機及PLC應用、數(shù)控技術、傳感器技術及其應用、數(shù)控機床電氣控制技術基礎、數(shù)控機床維修技術等。機電專業(yè)★培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機械安裝與維護及電氣維修的復合型中級技能型人才?！镏饕n程：機械制圖、機械基礎、公差與配合、金屬學、電工基礎、電工儀表、電機與變壓器、電力拖動與控制線路、數(shù)控加工基礎、鉗工工藝與技能訓練、維修電工技能訓練。鉗工專業(yè)★培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機械設備維修、調整及鉗工加工的中高級技能型人才?！镏饕n程：機械制圖、機械基礎、公差與配合、金屬學、電工學、機制工藝、數(shù)控加工基礎、鉗工工藝學與技能訓練等。銑工(兼刨、磨工)★培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事銑、刨、磨應用與加工的中高級技能型人才?！镏饕n程：機械制圖、機械基礎、公差與配合、金屬學、電工學、機制工藝、數(shù)控加工工藝學、專業(yè)工藝學與技能訓練等。鉚焊專業(yè)★培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事焊接技術應用及焊接設備使用維護的中高級技能型人才?！镏饕n程：機械制圖、機械基礎、金屬學、電工學、機制工藝、數(shù)控加工基礎、焊工工藝學校與技能訓練等。數(shù)控車工專業(yè)★培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機床應用、機床切削加工的中高級技能型人才?！?主要課程：機械制圖、機械基礎、公差與配合、金屬學、電工學、機制工藝、數(shù)控機床基礎、數(shù)控加工工藝學、車工工藝與技能訓練等。校園景色模具制造專業(yè)★培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事模具制造與維修的中級技能型人才?！镏饕n程：機械制圖、機械基礎、公差與配合、金屬學、模具材料及表面處理、模具CAD/CAM、模具數(shù)控加工技術、塑料模塑工藝與塑料模設計、冷沖模設計、沖壓工藝。汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事汽車維修的中高級技能人才。專業(yè)主要教學內(nèi)容：汽車維修企業(yè)管理、汽車構造與拆裝、汽車修理工藝、汽車故障診斷與排除、汽車電控技術及應用、汽車綜合檢測、專項技能強化訓練、汽車維修案例分析、汽車環(huán)保與維修法規(guī)運用等。社會榮譽近五十年來，學校憑借嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、先進的教學設備和優(yōu)良的教學水平，為社會培養(yǎng)各類技術人才2.6萬人，他們大多數(shù)已成為各行各業(yè)的技術業(yè)務骨干，部分畢業(yè)生還走上了各級領導崗位，為南陽經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻。連續(xù)多年被省人事廳、勞動廳、教育廳評為“河南省技工教育先進集體”。2006年4月被國家勞動和社會保障部批準為“ 南陽市高級技工學校”，2006年12月6日被河南省勞動和社會保障廳批準為“ 南陽技師學院”。相關新聞校園景色富士康與南陽高級技工學校簽約2011年9月5日，南陽高級技工學校與富士康煙臺工業(yè)園舉行了校企合作簽約儀式，雙方?jīng)Q定在南陽高級技工學校設立模具培訓中心，對學生實施聯(lián)合培養(yǎng)，在企業(yè)建立學生實習實訓基地。南陽高級技工學校率先與富士康煙臺工業(yè)園合作，定向培養(yǎng)模具高層次技能人才，對富士康南陽園區(qū)項目的落戶提供有力的人才支撐。此模具培訓中心的建立，也會打造南陽乃至豫西南地區(qū)最大的模具人才培養(yǎng)基地，煙臺富士康無償提供模具加工專用設備，派專家來校授課、指導，學校則利用師資力量和研發(fā)能力為企業(yè)培養(yǎng)儲備人才，訂單培養(yǎng)、工學結合，使學校培養(yǎng)目標和企業(yè)需求緊密對接。南陽高級技工學校第一批140名高級技工、技師班學生已奔赴煙臺富士康園區(qū)進行為期半年的培訓。