常州盧家巷實驗學校

盧家巷實驗學校自1905年從私塾蹣跚起步，幾經整合，數(shù)易校址，于2003年9月由原盧家巷初級中學和原盧家巷小學合并成立。學?，F(xiàn)有39個班級，學生近2000名，教師120人。學校占地74.3畝，建筑面積14000多平方米，設施齊備，環(huán)境雅致。學校教育學校以“創(chuàng)造適合學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展的文化”為辦學理念，確立了“建設儒實文化，引領學校發(fā)展”的總體工作思路，以“儒實”為校訓，形成了“樂思、善思”的校風，“樂學、善學”的 學風，“樂教、善教”的 教風，以使學校有廣泛認同的社會聲譽，有個性鮮明的辦學特色，有群英薈萃的教師團隊，有全面發(fā)展的學生群體；有自覺踐行的價值觀，有溫馨和諧的人際關系，有協(xié)調一致的行為方式，有幸福和美的生存狀態(tài)。學校以抓內涵促發(fā)展。積極探索“法、儒、道”結合的學校精致化管理，以嚴格的規(guī)章保證工作的正常開展，以和而不同的發(fā)展打造“盧實生態(tài)園”，追求無為而治的管理境界。以“草根課堂”校本研訓、評選校級骨干教師、評選“感動校園十大人物”等為抓手，扎實推進名師工程。以“十好習慣教育”、“文學藝術三百工程”、“課前5分鐘”、“儒實”課堂的打造等為主要內容，深入進行課程改革。學校努力探索特色建設，組建少兒民樂隊，創(chuàng)建了武進區(qū)民樂特色學校，小學組女子足球獲市冠軍，科技大賽均取得佳績。學校以塑文化提品位。著力打造學校的“精氣神”，樹立了“有精神，求發(fā)展”的學校核心價值觀，努力凝塑“厚實儒雅”的學校氣質，對精神、制度、物質等方面著力建構，全方位建設“儒實”文化場，實施凝聚力工程。建構了簡單和諧的人際環(huán)境文化、開放坦誠的溝通文化、自強自立的學術文化、整潔雅致的校園環(huán)境文化，重點建構了嚴而有度的管理文化、務本求原的課程文化、溫馨積極的辦公室文化、好學文明的班級文化，促進了文化要求的內化和踐行。學校發(fā)展在“儒實”文化引領下，學校實現(xiàn)了一系列跨越，學校勝利迎接了常州大市教育干部的視察，高標準通過了武進區(qū)教育督導評估，得到了教育部、教育廳、市、區(qū)各級領導的高度評價，贏得了社會各界的一致好評。學校連年在區(qū)教育質量綜合評估中獲一等獎，先后獲得江蘇省平安學校、常州市優(yōu)質學校、常州市綠色學校、常州市依法治校先進單位、常州市教育技術裝備先進學校、常州市校本培訓先進集體、常州市師德建設先進集體、武進區(qū)文明單位、武進區(qū)“十佳花園學?！?、武進區(qū)德育先進學校等二十多項榮譽稱號。