馬莊初級中學

學校概況馬莊初級中學位于諸城市賈悅鎮(zhèn)馬莊村，1991年由馬莊初中、臧家莊初中、錫山子初中三處合并而成。投資700多萬元，占地115畝，總建筑面積12800平方米。生均建筑面積達16.20平方米，有平房216間和二幢高質(zhì)量的教學樓。學校現(xiàn)有16個教學班，在校學生757人，教職工59人。師資隊伍學校擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍。?在職教師中，有中學高級教師1人，中學一級教師44人。專任教師學歷達標率為100%。其中本科學歷占38%，專任教師計算機過關(guān)率為100%，其中達中級水平的占20%。有2人獲濰坊市優(yōu)秀教師稱號，有23人獲諸城市百名骨干、教學能手、電教能手、教學新秀等榮譽稱號。教育設(shè)施學校辦學條件優(yōu)良、教學設(shè)施先進、配有高標準的實驗室、儀器室、微機室、多媒體教室、語音室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、音像備課中心、電子白板室等。室內(nèi)設(shè)施均達到省一類標準，高標準的運動場地為學生個性發(fā)展提供了空間。滿足了學生個性發(fā)展的需要。為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，實現(xiàn)了“四機一幕”進教室。教師達到人手一臺微機，學校開通了城域網(wǎng)。開闊了教師的視野，豐富了教師的教育教學經(jīng)驗。辦學理念學校堅持以“為學生提供更好的教育”為理念，發(fā)揚“教書、育人、言傳、身教”的優(yōu)良教風、保持“勤學、好問、扎實、進取”的良好學風、以培養(yǎng)學生健全的人格和積極進取的精神品質(zhì)為目標?與時俱進?開拓進取?讓傳授知識與人格塑造并重，統(tǒng)一要求與發(fā)展個性兼行、以寬闊的視野、務(wù)實的作風、求是的精神、全面推進素質(zhì)教育。辦學特色近年來,學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以標準化學校創(chuàng)建為契機，深入實施素質(zhì)教育，堅持以提高師生綜合素質(zhì)為主線，以提高教學質(zhì)量為中心，以學校德育工作為重點，進一步貫徹“以人為本、和諧發(fā)展”的管理理念，細化教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量。校園面貌日新月異，教學管理逐步規(guī)范，辦學特色鮮明，教學成績優(yōu)異，成為引導全縣農(nóng)村初中教育的窗口學校。學校立足實際，以把學校辦成規(guī)范性、高質(zhì)量、有特色的教育現(xiàn)代化學校為總目標，提出了“創(chuàng)和諧校園，抓一流管理，辦品牌學?！钡霓k學思路。在不斷加強制度建設(shè)、規(guī)范學校管理、優(yōu)化教學過程、全面發(fā)展的思想指導下，不斷完善崗位目標責任制；在實施人本管理、制度管理的基礎(chǔ)上，不斷完善校長領(lǐng)導下的一室、三處、三組縱橫交叉的管理網(wǎng)絡(luò)。學校管理規(guī)范、職責分明、特色明顯，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校榮譽在全校師生的不懈努力下，學校先后被授予諸城市“文明單位”、“花園式學?！?、“教學工作先進單位”?濰坊市“規(guī)范化學校”、“電化教育典型學?！薄ⅰ捌胀ㄔ捫@語言示范?！?山東省“規(guī)范化學校”等榮譽稱號。同時被確定為山東省“十五”規(guī)劃重點課題實驗基地。2007年9月被縣委、縣府授予“學校管理先進單位”，被縣教育局評為“教學工作先進單位”，被市教育局評為“市級未成年人思想道德建設(shè)示范學?！?。2008年3月學校被評為“師德建設(shè)十佳學?！保?月在縣運動會上獲成績獎和體育道德風尚獎雙豐收的佳績，6月被評為“群眾滿意的鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所”。9月被縣委、縣府授予“學校管理先進單位”，被縣教育局評為“教學工作先進單位”。2009年4月被縣教育局評為“職教先進單位”，被共青團費縣縣委評為“費縣紅旗團委”，被縣教育局評為“學校預(yù)防艾滋病宣傳教育工作先進單位”發(fā)展無止境，管理無極限。全體教職工將團結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新，決心把學校建成學生舒心、家長放心、社會滿意、文明和諧的一流校園。馬莊初級中學不會滿足于現(xiàn)有的成績。她正以嶄新的精神風貌，百倍的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)以“為學生提供更好的教育”為理念，以進一步加強學校規(guī)范化建設(shè)和管理為突破口，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)，優(yōu)化教育環(huán)境和教育結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才為目標，不斷深化素質(zhì)教育，促進教育教學質(zhì)量的大面積提高，為每一名學生的發(fā)展架起成功的橋梁。